servuss

Wie könnte ich im Bewerbungsgespräch eine 4 beim Arbeitsverhalten erklären? Sowie unentschuldigte fehltage? Wegen dem Arbeitsverhalten Damals gab es Distanzunterricht und zuhause bin ich nicht ganz mitgekommen. Deswegen wurde es eine 4 leider

danke im Voraus

Fachkenntnisse:

umfassend und fundiert

X umfassend

gut

zufriedenstellend

teilweise zufriedenstellend

Besondere Kenntnisse:

vorhanden, näher benannt

Leistungsbereitschaft/ Initiative:

ergriff von sich aus Initiative und überzeugte stets durch überaus hohe Leistungsbereitschaft

X ergriff von sich aus die Initiative und überzeugte durch hohe Leistungsbereitschaft

zeigte Initiative und Leistungsbereitschaft

Leistungsbereitschaft entsprach den Erwartungen

Leistungsbereitschaft entsprach im Wesentlichen den Erwartungen

Arbeitsweise:

Immer sehr zuverlässig und äußerst sorgfältig

X Immer zuverlässig und sehr sorgfältig

zuverlässig und sorgfältig

zuverlässig

im Allgemeinen zuverlässig

Selbständigkeit

stets in jeder Hinsicht selbständig, auch in neuen Situationen

X stets selbständig auch in weniger vertrauten Situationen

selbstständig

teilweise selbstständig

nach Anweisung

Arbeitsquantität

außergewöhnlich hoch, jederzeit gewachsen

X hoch, jederzeit gewachsen

dem anfallenden Umfang jederzeit gewachsen

dem anfallenden Umfang gewachsen

Arbeitsqualität

beherrscht Aufgabenbereich untererchsenden Anforderungen und in schwierigen Fällen stets sicher

X beherrscht unter wechselnden Anforderungen Aufgabenbereich sehr sicher

beherrschte Aufgabenbereich sicher

beherrschte weitgehend Aufgabenbereich

beherrschte Aufgabenbereich im Wesentlichen.

Problemlösefähigkeit

Löste ungewohnte Probleme jederzeit sehr erfolgreich

X Löste ungewohnte Probleme sehr erfolgreich

Löste üblich auftretende Probleme erfolgreich

Beurteilung insgesamt

erfüllte Aufgaben stets zur vollsten Zufriedenheit

X erfüllte Aufgaben stets zur vollen Zufriedenheit

erfüllte Aufgaben zur vollen Zufriedenheit

erfüllte Aufgaben zur Zufriedenheit

erfüllte Aufgaben im Großen und Ganzen zur Zufriedenheit

Sozialverhalten

immer vorbildlich

vorbildlich

X gut

zufriedenstellend

überwiegend zufriedenstellend

Ist das so okay, oder kann der Betreffrende hier etwas bemängeln?

Immer ist es eine Frau, an der ich rangerate. Ich treffe da immer auf extreme Stutenbissigkeit. Oft fühlen sie sich in ihrem Gehege angegriffen o. ä., sind neidisch auf meine Arbeitsfähigkeit/Verkaufszahlen etc. Auch in meiner Nachbarschaft sind mir Frauen aufgefallen, die ständig den Kampf suchen. Sie lieben die Möglichkeit sich an jemanden zu rächen, jemanden zu provozieren... Im Team zu arbeiten ist so manchmal unmöglich, weil sie sich immer an kleinen Dingen aufreiben...

Woher stammt dieses Verhalten? Und wie kann ich damit besser umgehen, dass es mich nicht so nervt? Abgrenzung?

Hallo

Ich besuche derzeit die 8 Klasse und hatte vor kurzem mein Schülerpraktikum. Dort gab es viele Vorfälle die dazu gebracht haben das ich im sozialverhalten eine 5 und in Arbeitsverhalten eine 4 bekommen hab.

und eine Ordnungsmaßnahme (die in die Akte kommt)

die Frage ist jetzt wie schlimm ist das ?

Moin Leute, heute hab ich mein Zeugnis bekommen und hab gesehen, dass ich eine 4 im Arbeitsverhalten und eine 3 in Sozialverhalten habe. Da frage ich mich, was in diese Noten genau einfließt. Das Arbeitsverhalten kann ich mir einigermaßen damit erklären, dass ich zum Teil die Arbeit verweigert habe und oft abgeschrieben habe, jedoch verstehe ich das Sozialverhalten nicht. Sonst hatte ich auch meist 3er, aber ich habe dieses Jahr nichts allzu schlimmes gemacht, die letzten Jahre bin ich aber negativ aufgefallen, weil ich einiges getan habe. Würde mich auf Antworten freuen.

Und zwar erkenn ich es einfach nicht, wenn z.B jemand was macht, dass ich da helfen könnte. Selbst wenn ich es sehe, dann bemerke ich es zuspät oder garnicht.Und jetzt wurde ich im Praktikum deshalb angemeckert. Außerdem wurde ich angemeckert, weil ich keine Fragen stelle, jedoch fallen mir keine ein, nicht wegen desinteresse oder so, sondern einfach, weil ich noch nie wirklich gefragt habe und mir informationen einfach vom zuhören neben bei nehme.

Außerdem wirke ich immer gelangweilt und verträumt auch die vom Praktikum, obwohl ich das nicht bin und eigentlich nur versucht habe zu bebachten (weil die Schule gesagt hat, dass wir viel beobachten sollen). Das nervt auch echt, dass die die ganze Zeit sagen, dass ich da nur rumsitze und träume, obwohl es ja nicht so ist.

Wir bestehen aus einer vierer Gruppe, von dem einer seinen Anteil zur Gruppenarbeit konsequent verweigert. Er hat versucht mittels billiger Lügen als Ausreden sich aus seiner Verantwortung herauszuziehen. Und schließlich versucht mit zeitlicher Verpeilung sich herauszureden, obwohl die Deadline bei 20 Uhr lag! Wir haben 20:27 Uhr... Er wusste von dieser Deadline. Ich habe es ihm sogar aufgeschrieben und ihm seine Ausreden nicht durchgehen lassen und musste natürlich dementsprechend den Lehrer kontaktieren.

Dann hat er mich noch auf türkisch als "verfkten Huresohn" (per Whats App) bezeichnet und hat mirnichts dirnichts die Gruppe verlassen. Ein zweiter hat angeblich familiäre Probleme, und argumentiert seine nicht-Abgabe seines Anteils, dass seine Mutter einen Schlaganfall habe. Ich schenke ihm glauben und Familie geht selbstverständlich vor, aber für diese Gruppenarbeit hatten wir nun zwei Monate Zeit gehabt und irgendwie bin ich etwas wütend auf die Gruppe, habe meinem LK-Lehrer natürlich die Situation geschildet, weshalb ich die Dokumente noch nicht hochgeladen habe, aber er hat noch nicht geantwortet. Mit jeder verstrichenen Minute steigt bei mir die Nervösistät und die Angst, dass ich dementsprechend verurteilt schlecht bewertet werde. Was ratet ihr mir - wie würdet ihr als Lehrkraft darauf reagieren?

ich besuche die 9. Klasse einer Gesamtschule in Niedersachen. Heute habe ich mein Zeugnis bekommen und war total überrascht. Ich habe ein B im Arbeitsverhalten bekommen, wobei ich eigentlich ein D erwartet habe, da ich immer zu spät zum Biologie & Sportunterricht komme. Außerdem rede ich in Deutsch oft mit meinen 3 Sitznachbarinnen, was dazu geführt hat das uns die Lehrerin alle jeweils in eine Ecke gesetzt hat. In Englisch rede ich auch immer mit meinen Sitznachbarinnen. In französisch hat die Lehrerin mir mit harten Konsequenzen gedroht, da ich kein Interesse für das Fach zeigte, unhöflich sei & immer so aussehe als würde ich gleich einschlafen. In Mathe melde ich mich so gut wie gar nicht, rede gar nicht und bekomme eine 5 auf dem Zeugnis. Mein Zeugnis besteht aus zwei 1, sieben 2, drei 3 und einer 5. Warum bekomme ich nach all diesen Dingen trotzdem ein B im Arbeitsverhalten? Sollte ich nicht ein D bekommen?

Sagen wir mal so ich melde mich schon sehr oft im Unterricht und probleme mit Mitschülern hab ich auch nicht. Quatschen und besonders viel Unruhe im Unterricht stiften tu ich nicht. Mache auch freiwillige aufgaben oder auch mal mehr Referate als nötig. Habe aber trd. Meistens in beiden eine zwei.

Diese Frrage bezieht sich auf meine Note im Arbeits- und Sozialverhalten in der Schule

ES gibt NOen von a - e

• verdient besondere Anerkenung = a

• entspricht den Erwartungen im vollem umfang = b

• entspricht den Erwartungen = c

• entspricht den Erwartungen mit Einschränkungen = d

• entspridcht nicht den Erwartungen = e

Jetzt zu meiner frage: Mein Klassenlehrer hat mir mitgeteilt, dass ich im Arbeitsverhalten ein e und im Sozialverhalten ein d bekomme.

Ich störe den Unterricht nicht, bin etwas schüchterner und melde mich nicht so oft. hab dieses Schuljahr ein paar mal meine Hausaufgaben vergessen. In Gruppenarbeit arbeite ich eigentlich immer gut mit.

Ich finde die Benotung ungerecht, zumal ich auch die einzige mit einem e bin. was kann man gegen ungerechte Benotung machen ?

Zu mir:

• Schülerin

• 8.. Klasse Gymnasium

• Niedersachsen

• werde die 8. Klasse wiederholen

Hallo Leute! Ich wollte mal fragen was das Arbeits- und Sozialverhalten im Zeugnist eig. bedeutet (wir kennen es ja alle), und wie man sich darin verbessern kann!? Danke schon mal im Voraus!

Wir haben ziemliche Probleme nach dem Klassenlehrerwechsel in unserer 3. Klasse. Die Klasse war immer top, es war angenehm dort drin zu arbeiten und die Kinder waren immer sehr motivert bei der Sache (auch die schlechteren Schüler). Seit dem unsere alte Klassenlehrerin weg ist und eine Neue das Amt übernommen hat, gibt es eine Katastrophe nach der nächsten. Die Klasse hat sich um 180 Grad gedreht. Sie ist laut, agressiv und fast nicht mehr zu bändigen. Selbst die Lehrer, die sonst gerne in der Klasse waren sagen, sie könnten es kaum noch ertragen dort zu arbeiten. Es kam in letzter Zeit auch zu Handgreiflichkeiten unter den Schülern (bei denen es auch Verletzte gab), weil die Kinder oft unbeaufsichtigt sind. Weiter gibt es Probleme mit der neuen Klassenlehrerin. Sie stellt manche Kinder vor versammelter Mannschaft bloß. Sie legt ihren größten Schwerpunkt auf die Selbstständigkeit der Kinder (der Inhalt des Unterrichts ist fast Nebensache).

Meine Frage ist, kann unserer Klasse das Schulamt irgendwie helfen oder müssen wir auf anderen Wegen versuchen, dass es in der Klasse wieder ein normales Arbeiten gibt (Elternbeirat und Schulleitung sind bereits eingeschaltet worden)?