Eure liebste Philosophische Frage mit der man Unterricht gestalten kann?
Hallo ihr lieben, in naher Zukunft steht mir die spannende Aufgabe bevor, in meiner Klasse (11) zwei Unterrichtsstunden über eine philosophische Frage zu gestalten, wäre also sehr gut wenn ihr sie nicht zu komplex ausführen würdet. Mir kam die Idee, Menschen, die sich schon viel länger mit dem Thema beschäftigen haben als ich, nach ihrer Meinung zu fragen. Welche Frage eignet sich am besten für eine philosophische Diskussion in der Klasse? Und welche könnte eurer Meinung nach sogar diejenigen fesseln, die sonst wenig damit zu tun haben? Über eure Antworten freue ich mich sehr, da sie mir helfen, noch tiefer in das Thema Philosophie einzutauchen und der Klasse mal zu zeigen wie Interessant es eigentlich werden kann sich solche Fragen zu stellen.
Gerne auch Tipps geben wie ich mit der Frage den Unterricht gestalten kann.
Liebe Grüße,
Vanessa
3 Antworten
Meine Frage wäre:
"Wenn das Universum vor z.B. 100.000 Jahren tatsächlich entstanden wäre, in einer Art und Weise, dass die scheinbar unendliche Entstehungsgeschichte dieses Universums zu diesem Zeitpunkt einfach so dran gehängt worden ist, würden wir dies überhaupt herausfinden können, wenn man bedenkt, dass man bereits in seiner eigenen Fantasie ein unendlich altes Universum erschaffen könnte? Wäre dieses ausgedachte Universum dann unendlich alt oder nur einige Minuten?"
Hallo,
ich finde die Erkenntnistheorie (Epistemologie) und als Untergebiet die Wissenschaftstheorie ungemein spannend. Dort werden so grundsätzliche Fragen wie "Was ist Erkenntnis?", "Was kann man wissen? (im Gegensatz zu glauben)" und "Was ist Wahrheit, gibt es Wahrheit?" behandelt.
Bei Youtube gibt es viele Videos von Vorlesungen zur Erkenntnistheorie. Dein Problem wird sein, das Thema auf zwei Stunden zu begrenzen, da es sehr umfangreich ist.
Am besten würde man versuchen, entweder eine knappe, kurze Einführung in das Gebiet zu geben, oder man sucht sich einen Erkenntnistheoretiker aus und stellt ihn vor. Wenn ich die Wahl hätte, wûrde ich vielleicht Karl Popper und seinen Falsifikationismus wählen. Popper hat versucht, mit bestimmten Kriterien Wissenschaft von Pseudowissenschaft zu trennen.
Viel Erfolg bei deinen Unterrichtsstunden.
P.S. Und willkommen bei GuteFrage! :-)
"Was ist gut und was ist schlecht und wer entscheidet das." Daraus und mehr kann man sehr viel ziehen. viel spaß