Wie ist diese Reflexion?

Ich würde mich freuen wenn jemand meine Reflexion bewerten könnte und mich auf meine Fehlern hinweisen könnte, sodass ich mich verbessern kann. Kann ich die Reflexion so in der Schule abgeben oder sollte ich sie noch umändern? Danke im Vorraus!!!

Reflexion:

In der folgenden Reflexion soll die Gruppenarbeit mit xxx und xxx zum Thema xxx im Rahmen der Projektprüfung vom xxx betrachtet werden. Ziel war es die vorgegebenen Aufgaben zu erarbeiten und anschließend eine Projektmappe und eine PowerPoint zu erstellen. Nachdem wir den Leittext bekamen, haben meine Gruppenmitglieder und ich uns sofort an die Arbeit gemacht. Zuallererst haben wir die Aufgaben gemeinsam besprochen und Unklarheiten aufgeklärt anschließend haben wir uns die Aufgaben aufgeteilt und mit der Einzelarbeit angefangen. Zuhause habe ich angefangen über das Thema im Internet zu recherchieren und das Deckblatt und das Inhaltsverzeichnis für die Mappe zu gestalten. Daraufhin habe ich die Rezepte für rausgesucht, da wir am nächsten Tag die Schalterstunde hatten. Hierbei hatte ich Schwierigkeiten, weil ich zu lange gebraucht habe die perfekten Rezepte zu finden, die passend für die Prüfung sowie für mein Niveau sind. In der Gruppe haben wir die ausgewählten Rezepte nochmals besprochen, um sicherzustellen, dass es keine Wiederholungen bei den Gerichten gibt und sowohl Vorspeisen, Hauptgerichte als auch Nachspeisen enthalten sind. Die Mappe habe ich am gleichen Tag noch fertiggestellt und ausgedruckt sowie meinen Teil in der PowerPoint erledigt und die Einkäufe, sodass ich problemlos und ohne Sorgen in die praktische Prüfung gehen kann. Die praktische Prüfung verlief sehr gut, ich habe alles im gegebenen Zeitrahmen geschafft und meine Gerichte sahen und schmeckten auch gut. Die Gruppen-Präsentation verlief ebenso gut, mein Team und ich hatten keine großen Schwierigkeiten während dem Vortrag. Die extra Fragen der Prüfer/Lehrkräfte haben uns auch keine Probleme verschaffen, da wir uns in unserem Thema sicher waren. Insgesamt war die Vorbereitung auf die Prüfung nicht nur lehrreich, sondern auch eine großartige Erfahrung. Da ich mir die Aufgaben zeitlich gut eingeteilt habe, hat die Arbeit mich nicht nur gelehrt, sondern auch Spaß gemacht. Der Ablauf und die Ergebnisse der Prüfung entsprachen ebenfalls meinen Erwartungen. Mir hat außerdem gefallen, dass wir ein fleißiges Team waren und jedes Detail besprochen haben, sodass es zu keinen Fehlern kam. Dennoch wäre es meiner Meinung nach besser gewesen, wenn wir gemeinsam im Computerraum alle Aufgaben erledigt hätten, anstatt sie nach der Besprechung eigenständig zuhause zu erledigen. Im realen Leben hätten wir uns besser gegenseitig unterstützen können als über den Chat. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie wichtig es ist, zusammen im Team zu arbeiten und alles zu besprechen. Ich habe für die Zukunft gelernt, dass ich mit der richtigen Einstellung und einem strukturierten Ablauf auch herausfordernde Aufgaben bewältigen kann.

Korrektur, Mittlere Reife, reflexion, projektpruefung
Ist eine Projektprüfung in der Schule im Fach Physik (Thema Sterne) für Schüler zu schwierig bzw. zu kompliziert?

Ich bin 15 Jahre alt (m.). Ich gehe in eine Oberschule in Bremen und komme nach den Sommerferien in die 10 .Klasse. Das ist noch die Mittelstufe (Oberstufe: 11-13)

Mein derzeitiger Notendurchschnitt liegt bei 1,083 (Eine 2 in Kunst, die restlichen Fächer 1).

Nach den Ferien beginnen wir mit einer Projektprüfung, die in allen Fächern außer Mathe, Deutsch und Englisch abgelegt werden kann. Diese ist ziemlich wichtig, da sie Einfluss auf die Note im jeweiligen Fach und den Abschluss (bzw. die Versetzung in die GyO) hat.

Noch vor den Ferien habe ich mir meinem Physiklehrer das Thema "Sterne" vorläufig besprochen (steht noch nicht 100%ig fest; kann also auch noch ändern/wechseln). Nun möchte ich gerne schon in den Ferien damit anfangen und die Ausarbeitung in der Mappe und die Gliederung sozusagen als "Vorschrift" fertig stellen, damit ich in der Schulzeit nur noch ein bisschen daran feilen muss. Die Vorbereitung für die Präsentation (Plakat, Vortrag mit Karteikärtchen und ein Quiz) ist ja nicht schwer. Das kann ich auch erst machen, wenn die Schule begonnen hat und das Thema + Gliederung dann schriftlich genehmigt wurden.

Gestern und heute war ich also in der Zentralbibliothek und habe nach Büchern gesucht, die ich als Quellen für die Ausarbeitung nehmen könnte. Leider waren die ziemlich kompliziert geschrieben (also mit vielen Formeln, Gesetzen, ...) und auch eher für das Abitur, Studium, und/oder den Berufseinstieg geeignet. Kurzum: Ziemlich schwierig zu verstehen, wenn man sich damit nicht allzu gut auskennt. Ich habe auch schon eine Mitarbeiterin gefragt, ob es nicht direkt Bücher für Schüler gibt. Sie hat dann am Computer im System nachgeschaut (habe später auch noch selber gemacht) und zeigte mir die Liste mit den vorhandenen Büchern: Entweder gab´s sowas für kleine Kinder (zum Aufklappen, "Oohh, guck mal Papa", schön bunt,...) oder halt die Fachliteratur, welche nicht einfach ist.

Ich kann mir gut vorstellen, dass es nur wenige bzw. kaum geeignete Bücher hierfür gibt, da Astronomie nur geringfügig/gar nicht unterrichtet wird.

Ich finde das Thema Weltraum sehr faszinierend, aber anscheinend ist es für eine Projektprüfung in der 10. Klasse noch nicht geeignet. In Physik hab ich eine 1+ (vergibt mein Lehrer in der Mittelstufe, da er auch in der Oberstufe unterrichtet), jedoch fing das Fach bei uns erst richtig in der 9. Klasse an und für meine Klasse erst im 2. Halbjahr. Die Themen: Elektrostatik, Elektrizitätslehre und (Elektro-)magnetismus.

Wie ist eure Meinung dazu? Ist das Thema für Schüler wirklich so kompliziert? Meint ihr, ich sollte vielleicht nur etwas anderes in diesem Thema nehmen oder das Thema wechseln, aber bei Physik bleiben oder ein anderes Fach nehmen? Habt ihr vielleicht einige Themenvorschläge?

Also meine Lieblingsfächer sind Mathe, Englisch (diese sind ja nicht für Projektprüfung zugelassen), Spanisch, Physik, Bio und Chemie. Ich könnte mir auch vorstellen, in den anderen Fächern was zu machen.

Schule, Sterne, Thema, Astronomie, Physik, Vorschlag, projektpruefung

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