Kommt ein Mann zum Psychiater und sagt: "Doktor, mein Bruder ist verrückt er denkt er ist ein Huhn."

Doktor: "Warum bringen sie ihn nicht ins Irrenhaus?"

Darauf der Mann: "Das würd ich ja gern, aber ich brauch die Eier."

Steckt da irgendwie eine tiefere Bedeutung dahinter? Der Witz kam auch am Ende eines Woody Allen Films vor (Der Stadtneurotiker) und dort war es denke ich so gemeint, dass Menschen manchmal mit anderen Menschen, die ihnen eigentlich nicht wirklich gut tun trotzdem noch zusammen bleiben, weil es immer etwas gibt, dass andere einem geben können, und sei es nur Aufmerksamkeit oder ein bisschen Gesellschaft.

Wie interpretiert ihr diesen Witz?

Freue mich über jede Antwort. :)

Ich finde so viel verschiedenes dazu im Internet. Irgendwo steht, dass die Mauer um ganz West-Berlin gebaut wurde, und woanders steht, dass die Mauer nur zwischen Ost- und West-Berlin war und um den Rest von West-Berlin waren nur Grenzanlagen. Was davon stimmt nun? Ich habe noch ein Bild hinzugefügt, wo es ja scheint, dass die Mauer eben nicht um ganz West-Berlin verlief...

Vielen Dank für jede Antwort!

Ich soll das Grundproblem Jerusalem darstellen.

Im Internet finde ich dazu so viele verschiedene Meinungen, dass ich nun gar nicht weiß, was stimmt. Ist Jerusalem die Hauptstadt von Israel oder doch nicht? Gehört sie beiden Staaten oder doch keinem? Ist das ein Problem, das noch nicht gelöst worden ist?

Ich verzweifle noch an dieser Aufgabe b)

Gegeben ist: a=9,2 cm b =4cm und alpha=120°

Da nur a und b gegeben sind weiß ich nicht, welchen Sinussatz ich verwenden soll, da die gesuchte Größe ja immer im Zähler stehen muss und c gesucht ist..

Kann mir da jemand weiterhelfen? Es würde schon reichen, wenn ich weiß, mit welchem Sinussatz ich das berechnen kann. :)

Ich habe jetzt das Thema Trigonometrie in Mathematik und verstehe es noch nicht so gut. Auf Youtube habe ich mir ein paar Videos angesehen, manchmal höre ich, dass diese Berechnungen (sinus, cosinus, tangens) nur an rechtwinkligen Dreiecken gehen und dann wieder, dass es auch an anderen Dreiecken geht.

Was stimmt nun? Und wie viele Größen müssen immer mindestens gegeben sein?

Vielen Dank für jede Antwort!

Schreibt man zum Beispiel "Tina's Haus" oder "Tinas Haus" ?

Vielen Danke für jede Antwort. :)

Groß oder klein? "Ich hoffe, du kannst darüber lächeln."

aufgabe d), ich soll sagen ob es da ein bestimmtes versmaß gibt.

dass es der jambus ist hatte ich richtig, aber die lösungsantwort hinten im buch verwirrt mich.

da steht, dass in der zweiten und vierten jeder strophe eine unbetonte silbe übrig bleibt. ich hab das jetzt 20 mal gemacht und bei mir ist diese unbetonte silbe immer nur in der ersten und dritten übrig am ende. oder verstehe ich den satz falsch? eine unbetonte silbe wird ja mit einem halbkreis gekennzeichnet, oder?

Ich stecke bei einer Aufgabe fest: (ab^-3)^2

Hier soll ich nur mit positiven Exponenten schreiben.

das ^-3 in der Klammer verwirrt mich etwas

Wie kann ich diese Ausgabe lösen?

Hallo,

ich soll die Parabel y = -0,5x² -3 an der Geraden x = -1 spiegeln und dann die neue Parabelgleichung angeben.

Leider verstehe ich die Aufgabe überhaupt nicht. Wo genau soll ich diese Gerade hinzeichnen wenn ich nur den x Wert kenne?

Ich kann mir das bildlich auch überhaupt nicht vorstellen..

Ich bin dankbar für jede Antwort! :)

Ich lerne gerade Quadratische Funktionen und stecke bei einer Aufgabe fest, die lautet:

y= x² + 3x -4

Zeichnen Sie den Graphen mithilfe einer Wertetabelle mit 7 Wertepaaren, lesen sie die Nullstellen ab. <

Kann man aus dieser Form überhaupt einen Graphen zeichnen oder geht es nur mit der Scheitelpunktform? Ich weiß nur, wie es mit der Scheitelpunktform geht und wie man die Normalform in diese umwandelt haben wir nie gelernt..

Und kann man aus der oben genannten Funktion die Nullstellen oder den y-Achsenabschnitt herauslesen? Wenn ja, wie?

Bin dankbar für jede Antwort! :)

Überall steht, dass wenn man bei einer Gleichung eine Zahl auf die andere Seite des Gleichheitszeichen "verschieben" will, das Vorzeichen der Zahl ändern muss. Aus plus wir minus und umgekehrt. Aber immer wenn Aufgaben mal und geteilt beinhaltet, bin ich total verwirrt weil da das Vorzeichen der Zahl nicht geändert wird. Ich finde nirgendwo eine Erklärung dafür, weder in meinem Buch noch im Internet. Ich kann mir solche Sachen immer besser merken, wenn ich auch verstanden habe, warum Sie so oder so sind.

Zum Beispiel:

x + 2 = 5 | -2

x = 3

Da vor der 2 ein plus ist, wird daraus ein minus.

Aber hier:

5 · x = 15 | :5

x = 3

Warum muss ich dann hier geteilt durch 5 machen, obwohl das Vorzeichen der 5 ein plus ist und ich nach der Regel, die überall steht, eigentlich -5 machen müsste? Das verstehe ich einfach nicht..

Ich hoffe, jemand versteht meine Frage, ich weiß es ist ziemlich verwirrend :D aber ich wäre froh, wenn mir da jemand weiterhelfen könnte..

Danke schon mal!