Sind Schulnoten so wichtig?
Ich bin momentan in der 9. Klasse.
Es geht darum, dass ich eigentlich jedes Schulfach verstehe und wenn ich mich melden würde, ziemlich gute Epo Noten bekommen würde. Obwohl ich nicht lerne schreibe ich meistens 2en und 3en, bei Vokabeln brauchen ich ca 10 min, (ich habe französisch, englisch und Latein) um eine ganze Lektion zu lernen. In Mathe, Physik und Chemie kann ich mir die Gleichungen und Regeln ohne Anstrengungen merken. In Deutsch und Latein komme ich nicht ganz so gut mit, weil ich mir 2 Jahre nicht die Mühe gemacht habe zuzuhören, habe mir aber letztens den Konjunktiv beigebracht.
Zusammengefasst währe ich gut, WENN ich bisschen lernen und mich melden würde. Ich sitze meistens im Unterricht und hören einfach nur zu, ich lasse mich nicht leicht ablenken. Ich könnte mich melden, habe aber keine Lust, ich kontrolliere meine Aufgaben und bin mit meinem Ergebnis zufrieden, ohne es der Klasse und der Lehrerin mitteilen zu müssen. Dementsprechend habe ich meistens 3en und 4en in der Epo. Das verschlechtert meine endnote natürlich enorm.
Außerdem mag ich die Aufmerksamkeit nicht so ganz, in der 6 Klasse z.B. habe ich mich regelmäßig in Mathe gemeldet und immer ein schlechtes Gefühl gehabt, wenn ich was falsch hatte. Für mich war das eine enorme Belastung, dieser Druck, dass von einem erwartet wird, dass man es einwandfrei könnte. Letztens habe ich bemerkt, wie meine Klassenkameraden mich um Mathe Hausaufgaben gebeten haben, weil ich mich ausnahmsweise mal gemeldet hatte. Ich weiß nicht wie ich es ausdrücken kann, aber sie schienen nicht zu wissen, dass ich die ganze Zeit schon gut in Mathe war. Wie gesagt ich mag die Aufmerksamkeit nicht.
Abschließend wollte ich eigentlich nur fragen, ob die jetzigen Noten wichtig seien. Ich will mich eher auf den Inhalt konzentrieren und nicht wie ich bei den Lehrern rüberkomme. Wie lange könnte ich das ungefähr durchziehen ohne das es mir schadet?
Ich bin auf einem altsprachlichen Gymnasium.
Ich wollte noch hinzufügen, dass ich sehr aufmerksam bin und mir ab und zu Notizen mache, falls es Themen übergreifend wird und es mir später nützen könnte. Ich lasse mich nicht leicht ablenken, sodass ich den ganzen Schultag ruhig zuhören kann.
9 Antworten
Du hast nicht geschrieben, auf was für einer Schulart du bist. Wg. Latein vermute ich normales Gymnasium. Bist du schon auf Hochbegabung getestet worden?
Es ist wichtig, dass du gefordert wirst und richtig lernst zu lernen und auch wie man mit Misserfolgen umgeht, beginnend mit einer falschen Antwort im Unterricht. Das dürften Hochbegabten-Schulen können.
Und es ist wichtig, dass du gelernt hast wie man z. B. im Teams zusammenarbeitet, was viel reden und auch mal sich melden bedeutet, wenn man ein Problem sieht bzw. zugeben muss, etwas Hilfe zu brauchen.
notting
Ja, ich bin auf einem altsprachlichen Gymnasium. Wenn ich Fragen habe melden ich mich, aber meistens steht die Antwort im Buch oder ich finde sie auch so raus. Außerdem habe ich soweit ich weiß keinen hochbegabten Test gemacht.
so wichtig sind noten nicht. also sie sind wichtig ja, aber dein leben hängt nicht davon ab.
Auch wenn du so viel Text geschrieben hast, liegst du mit deiner Meinung nicht falsch.
Schulnoten sind allerdings sehr wichtig und man sollte auf alle Fälle dran bleiben.
Schulnoten können über den Eintritt in Studiengänge und Ausbildungen entscheiden. Da wird gerne nach ihnen sortiert, wenn sie knapp sind.
Da das der Eintritt ins Leben ist, sind sie natürlich von massiver Auswirkung. Aber auch nur die, die auf das Abschlusszeugnis wirken.
Streberei vorher wäre nach meiner Bewertung von Lebensaufgaben Zeitverschwendung.
Anderswo haben sie im Leben nie wieder eine Bedeutung für irgend etwas.
Die Noten im Abschlusszeugnis sind richtig wichtig.
Aber da der Schulstoff von Jahr zu Jahr aufeinander aufbaut, ist es zu spät, wenn man sich erst im Abschlussjahr um gute Noten bemüht.
Und bei Bewerbungen für Ausbildungen muss man meistens bereits das Zeugnis vom vorletzten Schuljahr einreichen.
Also versuch, dich dauerhaft um gute Noten zu bemühen, insbes. in den Hauptfächern.