Wie kommt man bei der Aufgabe c auf die Beschleunigung? Ich kann es irgendwie nicht ablesen

Gibt es einen magnetmotor zu kaufen

Hallo Zusammen

Was habe ich hier falsch gemacht?

Dodec-5-en (Keilstrich-Formel)

Warum nur 2 und nicht 2,5 Punkte?

Kann mir das jemand bitte am Beispiel von C1 a) 30 kmh erklären?

Also es hat irgendwas damit zu tun, dass Geschwindigkeit eine Rechnung hat und man das durch Pfeile darstellen kann.Aber ich verstehe nicht was der Betrag ist.

Könnte hier die y-Achse gerade so gut für die Stoffmenge stehen, oder würden die Graphen dann anders verlaufen? Wie und warum wäre das dann?

Ich glaube ein Auto mit der Energie eines Atomkraftwerks würde glaube ich ziemlich abgehen, aber was würde da passieren?

Ich denke, ja. Die Erdkruste ist durchzogen von natürlichen Höhlen, ausgewaschenen Flüssen und menschengemachten Hohlräumen und Verbindungstunneln.

Aber könnte der Kern hohl sein?

Wissenschaftler glauben, dass dort die schwersten Elemente sind wegen der Gravitation. Ein Eisenkern? Gold ist noch schwerer.

Ich denke, im Mittelpunkt der Erde herrscht keine Gravitation, Materie wird aus allen Richtungen angezogen und ist schwerelos.

Was spricht dagegen, dass dort leichte Materialien sind, zum Beispiel Gase?

Hallo,

ich muss in Chemie ein Mechanismus für die Fluorierung von Ethan formulieren. Dazu soll ich dann Poster machen, wodurch die Teilreaktion dargestellt und erklärt werden sollen.

ich kann Chemie leider überhaupt nicht und verstehe nicht wirklich was ich machen soll
könnte mir hier vielleicht jemand helfen?
Danke schonmal:)

Sicher habt ihr schon von dem vermissten 6-Jährigen Jungen "Pawlos" gehört. Doch manche Dinge sind sehr komisch. Er ist direkt in der Schule und NICHT auf dem Schulweg verschwunden. Dann hat es am Anfang gar keiner mitbekommen und ich denke ein fremder erwachsener Mann bzw. Entführer, wäre sicher in einer Schule aufgefallen. Vor allem schwimmen seine Eltern auch nicht in Geld oder wären sonst eine prominente Persönlichkeit, soweit ich weiß.

Außerdem gibt es heutzutage überall Kameras und auch in der Umgebung der Schule, bekam keiner etwas mit. Des Weiteren ist Pawlos auch Autist und einige Autisten haben ja außergewöhnliche Fähigkeiten (Savants, Klasse 1 und 2 Autisten). Es kann vielleicht sein, dass Pawlos die Fähigkeit hat, in Parallelwelten reisen zu können.

Das ganze erinnert mich nämlich an meine fiktive Serie (eBook - Der paranormal reisende Autist), wo der autistische Junge "Gregor Blau" mit anderen Klassenkameraden von der Schule aus in Parallelwelten reist, darunter als Hauptparallelwelt der Geschichte die Autistenwelt Erde 6. Was denkt ihr darüber?

https://www.youtube.com/watch?v=rlujTHeGlSY

Heyyy

Ich mache grade chemiehausaufgaben und soll zu jeder Aufgabe eine Zeichnungen mit Moleküle usw. Machen.

Hab schon die Zeichnungen im Buch gefunden und gezeichnet nur bei den letzten drei Aufgaben gibt es keine Zeichnungen im Buch. Ich habe schon im Internet geschaut, Ki befragt alles aber das funktioniert nicht so richtig.

Zu diesen ,,Themen“ soll ich die Zeichnungen machen:

-Zeichnung von Molekülen: erklären warum am Ende des Winters Schlaglöcher in den Straße entstehen 

-Vorgang, der beim lösen von natriumchlorid-Kristallen in Wasser abläuft 

-was passiert, wenn das Wasser einer natriumchlorid-Lösung verdampft?

Wäre nett wenn mir jemand sagen könnte welche Stoffe da genau gezeichnet werden müssen und wie ich die anordnen muss weil das ist super schwierig für mich würde mir sehr sehr helfen!

Vielen Dank im Voraus! 🙏

Ich habe gelernt, dass sich nichts, das Masse besitzt, mit Lichtgeschwindigkeit fortbewegen kann. Aber dadurch, dass Photonen sich mit Lichtgeschwindigkeit bewegen, haben sie doch kinetische Energie und Energie kann man in Masse umrechnen, das heißt, Photonen haben Masse. Wie können sie sich dann mit Lichtgeschwindigkeit bewegen?

Und warum ist es überhaupt unmöglich, Lichtgeschwindigkeit zu erreichen? Ich habe immer nur gehört, dass man dafür unendlich viel Energie bräuchte, aber warum eigentlich? Lichtgeschwindigkeit ist ja selbst endlich, also warum ist die Energie dahinter unendlich? Und woher bekommen Photonen so viel Energie? Sind das nicht Unmengen an Energie? Warum reicht dann eine Batterie, um eine Taschenlampe anzuschalten?

Ich verstehe die folgende Aufgabe für Physik nicht könnte bitte jemand das Arbeitsblatt lösen danke

Wir haben einmal im Unterricht eine Aufgabe bekommen, aber sie nie kontrolliert. Morgen haben wir eine Klassenarbeit zu diesen Thema und ich habe diese Aufgabe immer noch nicht verstanden.

Man hatte einen Stromkreis(oben) und muss mit hilfe der Potenzialfärbemethode die Potenziale bestimmen.

Dann muss man sagen ob dieser Stromkreis sinnvoll ist.

Ich habe es nicht verstanden, weil 9V+8V+7V+10V=34V und nicht 30V, also hat es keinen Sinn, aber wie soll ich dann die Potenzialfärbemethode anwenden?

Danke für alle Antworten

Was ist Aufgabe 2? Lösung

Was ist 2 ?

Wenn ich das hier ausgleichen muss

Ist das egal, wie rum ich das dann aufschreibe?

Also ob ich das so schreibe

Oder, ob ich HgO + CO reagiert zu Hg + CO2 (tiefgestellt) schreibe?

Moin

Ich hab mal Spaßeshalber meinen Geigerzähler an eine angeschaltete aber sehr alte Mikrowelle gehalten und war verwundert, wieso mein Geigerzähler auf die nicht-ionisierende Strahlung (Elektromagnetische Strahlung) von der Mikrowelle reagiert?

Denn ein Geigerzähler misst nach meinem Kenntnisstand doch ausschließlich ionisierende Strahlung (Alpha, Beta und Gamma Strahlung. Je nach Model)

An sich finde ich es Lustig und interessant, mit einer Mikrowelle meinen Geigerzähler testen zu können. Wollte mir eh noch einen Test-Strahler (Beispielsweise Uranglas) kaufen.

Im Internet selbst habe ich leider keine Antwort darauf gefunden.

Vielleicht gibt es ja ein paar Leute die sich in dem Bereich besser auskennen. Ich freue mich über jede ernstgemeinte Antwort. Danke im voraus.

mein Weg ist der 2 und der von der lösung der erste . Wie komm ich darauf ? bin gar nicht gut in chemie bitte einfach erklären 😕