Einmaleins – die meistgelesenen Beiträge

Leider haben wir bis jetzt noch keine Antworten für folgende Fragen im Internet gefunden. Kann uns bitte jemand gute Internetseiten mit den Ergebnissen aufschreiben? Danke!

Welches Ergebnis gibt es am häufigsten beim kleinen Einmaleins? Und wie oft steht dieses Ergebnis auf der Tafel?

Wie viele Malaufgaben stehen insgesamt auf der kleinen Einmaleins Tafel?

Welche Zahlen von 0 bis 40 stehen NICHT auf der 1x1 Tafel?

Lernt man das große einmaleins noch in der Grundschule oder erst ab der 5. Klasse?

Finde das für die Grundschule etwas früh, oder was meint ihr? Wenn das tatsächlich so ist, in welcher Klasse, 3./4.?

Hauptfrage steht oben. Aber wie kann man es lernen das man auch weiß das eine Zahl ein Vielfaches/Teiler von einer anderen Zahl ist. Z.b. um Brüche zu kürzen oder zu erweitern. Vielen Dank im voraus.

Hallo, wie kann ein Kind gut das Einmaleins lernen ? Danke im Vorraus! Liebe Grüße Brouwni

Mir wird schlecht, wenn meine Freundin 14/3 mit dem Handy ausrechnet oder behauptet 19 ließe sich nicht durch 3 teilen. Ich kann ja verstehen wenn jemand nen Zahlendreher bei 1498/13 hat oder für 1081*5 bisschen länger braucht. Aber das Einmaleins bis 25x25 sollte doch wohl bei jedem sitzen oder ist das zu viel verlangt? Und 3-5 Stellen hinter dem Komma auszurechnen ist ja jetzt wohl auch keine große Kunst. Braucht man ja schließlich auch tagtäglich. Ich meine das absolut ernst! Bitte keine unqualifizierten Beiträge.

Also ich nicht - nur mit Taschenrechner. Bin 25. (Bitte Alter mit angeben).

Hallo, ich möchte endlich gut in Mathe werden und muss jetzt endlich dran atbeiten. Rum heulen bringt mich auch nicht voran... Da mein kleines Einmaleins eingerostet ist und ich das große nie konnte, was hauptsächlich aufgrund der Fehlern in meiner Kindheit lag. Nun, möchte ich mich mit den Mathe-"Basics" vertraut machen. Also frage ich euch, Mathegenis. Wie konntet ihr euch dass kleine, als auch dass große Einmaleins merken, damit ihr die Antwort blitzschnell raushauen konntet?

Hi,

wir haben im Unterricht die Aufgabe bekommen, das kleine Einmaleins in C++ zu programmieren. Das Habe ich auch bereits hinbekommen:

Jetzt haben wir dazu aber noch 2 weitere Teilaufgaben bekommen:

• Teilaufgabe B: Der Benutzer soll durch die Eingabe einer Zahl eine gewünschte Reihe angeben, die danach auf dem Bildschirm zu sehen ist. Gebe ich z.B. Reihe 3 an, wird die dritte Reihe des kleinen Einmaleins ausgegeben.
• Teilaufgabe C: Ich soll eine Zahl im Einmaleins ändern. D.h dass zum Beispiel bei 63 keine 18 rauskommt, sondern eine 99.

Bei Teilaufgabe B glaube ich, dass man mit array arbeiten muss, bin mir aber nicht sicher.

Kann mir vielleicht jemand bei den beiden Teilaufgaben weiterhelfen?

Ich bin 13 kann das kleine Einmaleins aber immernoch nicht auswendig. Z.b wenn mich jemand fragt „Was ist 3 mal 4“ dann muss ich erst im Kopf so zählen „3,,6,9,12“

Aber ich will es richtig können und die 6,7,8 Reihen kann ich auch bis heute nicht. Wie kann ich das jetzt noch alles nach holen?