karate begrüßung

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  • Die Hierarchie im Karate besteht im Prinzip aus dem Sensei (dem Lehrer), den Sempai und den Kohai. Ein Sempai ist jemand, der dir selber aufgrund seiner Erfahrung überlegen ist - was sich anhand der Gürtelfarbe sehr einfach erkennen lässt. Als Kohai wird dagegen jemand bezeichnet, der unerfahrener ist.
  • Bei der Aufstellung vor und nach dem Training bilden die Schüler eine nach Gürtelfarben aufsteigend geordnete Reihe, von den Weißgürteln zur Linken bis zu den Schwarzgürteln bzw. höchsten Gürteln zur Rechten. Die Reihe richtet sich dabei immer nach nach dem höchst-graduierten Sempai aus.
  • Die Grußzeremonie (Rei) wird in jedem Dojo leicht anders praktiziert. Grundsätzlich gibt es nur zwei Basisformen - einmal den Gruß im Stehen (Ritsu-Rei) und den Gruß im Kniesitz (Za-Rei). Die "schnelle" Begrüßung durch Ritsu-Rei ist überall gleich (Verbeugung voreinander mit "Oss"), aber der Gruß im Za-Rei kann oft sehr unterschiedlich sein.

Meditation und Grußzeremonie (Rei)

  • Traditionell beginnt und endet das Training mit einer kurzer Meditation. Dazu sitzen Meister und Schüler mit dem Gesicht zueinander im Kniesitz und der Sempai gibt den Befehl "Mokusō". Der Karateka soll sich dabei vom Alltag freimachen und sich gedanklich auf das Training einstellen.
  • Nach einer angemessenen Zeit beendet der Sempai die Meditation mit dem Kommando: „Mokusō yame“, woraufhin alle die Augen öffnen. (yame -beenden)
  • Es folgt die eigentliche Grußzeremonie (Rei). "Shōmen ni Rei" ist der erste Gruß, der normalerweise direkt nach der Meditation anschließt. Dabei dreht sich der Sensei (immer noch im Kniesitz) mit dem Rücken zu den Schülern und verbeugt sich mit ihnen nach vorne zum Shōmen. Hierbei wird den alten Meistern und Vorfahren Respekt gezollt (repräsentiert an der Stirnseite, dem Shōmen des Dōjō). Dort findet sich oftmals ein Schrein oder Bild (z.B. von Gichin Funakoshi).
  • "Sensei ni Rei" ist der zweite Gruß. Dazu dreht sich der Lehrer wieder zu seinen Schülern um. Dies ist der Gruß zum Meister mit entsprechender Verbeugung..
  • "Otagai ni Rei" ist der letzte Gruß und man bedankt sich dabei bei den Mitübenden.
  • Das Wort "Oss" bei der verbeugung wird außerdem nur zwischen Menschen gebraucht, d.h. es wird beim Shōmen ni Rei nicht benutzt, sondern nur beim Sensei ni Rei oder dem Otagai ni Rei.

also eigentlich kann dir das jeder karateka sagen zuerst "schomeni ray" dann kommt der gruß für die ahnen der kampfkünste"senseini ray" und dann die der schüler und des lehrers (wobei es fast unerheblich ist welchen gürtel der hat)"otakani ray" ich habe es dir extrageschrieben wie es gesprochen wird denn die schreibweise ist anders als im deutschen wenn jemand mit braungurt die stunde leitet kann es auch"semani ray" heißen viel spaß!!!!

Bei uns: mokusu (sagt der Sensei Beginn der Meditation) Mokusu yame (sagt der Sensei Ende der Meditation) Sensei ni rei ( sagt der ranghöchste verbeugen vor dem Sensei ) LG

Matheblockade und Probleme?

Hey Ich habe das Problem, dass ich in Mathe schon immer schlecht war. In Latein war ich zwischendurch wegen eines privaten psychischen problems mal nicht beim Lernen dabei und hatte dadurch Lücken und stehe in beiden Fächern auf 4,6,also auf einer 5. Ich durfte jetzt die Nachprüfung machen, schreibe sie am 6. und 8. September. Nur verstehe ich Mathe einfach nicht. Ich hab Nachhilfe, lerne daheim und ich verstehe nicht, was ich machen muss. Ich habe derzeit das Thema 'Funktion und Graf: Nullstellen und Steigung'. Ich habe den Text im Buch dazu nicht verstanden und mir auf Youtube ein Video angesehen und da wurde irgendwie gesagt, man soll einen Wert null setzen, der Wert für x ist dann die Nullstelle. Nur war das immer ein bruch bei denen, im Zähler war dann die Variable x, die man Nullstellen sollte. Jetzt habe ich folgende Aufgabe, bei der man wenn möglich Nullstellen angeben soll.

f(x) = 2/3 x Also das / soll ein brauchstrich sein und das x steht hinter dem bruch Ich habe da keine Nullstelle, weil ja keine Variable im Zähler steht. Habe ich das so richtig gemacht oder ist es falsch?

Und weiß vielleicht jemand, wie ich diese Matheblockade lösen kann? Ich brauche für alles ewig um es zu verstehen, schon in der Grundschule, und bei so Texten wie Definitionen von Sachen blicke ich nicht mal durch, manchmal verstehe ich dann, was gemeint ist, nachdem ich es 10 mal lese, aber bei Aufgaben verstehe ich nie, was ich machen muss :/ Danke schonmal!

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