ich hab da paar Komplexitätsklassen also O Notationen ,die sind bissle komplexer ,kennt ihr einen rechner der die mir sortieren kann nach größe?

ich hab da ein problem mit dem wort ,,als" Heißt kleiner als z.b 2 jetzt echt kleiner oder? also P(X<2) und bei mehr als 2 P(X>2)

will mich nur kurz vergewissern

wenn ich die wahrscheinlichkeit von einem ereignis oder die wahrscheinlichkeit eines anderen ereignises berechen soll und beides steht in einer aufgabe bzw satz ist dann das ergebnis die vereinigung der beiden lösungen ?

Verstehe ich das richtig, wenn ich z. B. ein Array mit 8 Elementen habe, z. B.

11, 25, 33, 42, 54, 58, 67, 96, und jetzt wissen will, wie viele Vergleiche die Binäre Suche braucht, um das Element 11 zu finden, kann ich dann einfach die Komplexitätsklasse zu Hilfe nehmen? Also hier O(log n) und da es 8 Elemente sind, brauche ich hier 3 Vergleiche, da O(log2(8)) = 3 ist? In dem Fall haut es doch hin, da es bei der Suche der 11 nicht um den Best Case O(1) handelt, weil die 11 nicht in der Mitte steht.

Falls das richtig ist, klappt das immer? Also bei anderen Algorithmen auch, zumindest wenn ich den Fall (Best, Worst und Average) erkenne und dann die entsprechende Komplexität nutze?

Mir gehts eher darum: Wie löse ich eine Programmieraufgabe am besten? Mir fehlt dieses Informatikerdenken.

Ja, ich weiß. Ich muss viel üben. Aber habt ihr mehr Tipps?

Welche Fragen sollte ich mir immer stellen, wenn ich ein Programm bzw. eine Methode schreibe? Ich meine nicht, welcher Datentyp oder gibt es einen Rückgabewert oder nicht.

Ich bin bei den Grundlagen von Java. Ich kann zwar kleine Probleme gut lösen, zum Beispiel einzelne Methoden, aber mir fällt das Grundgerüst in Java schwer, insbesondere wenn mehrere Klassen zusammenhängen. Z.b kann man Variablen auch mit einem Klassennamen deklarieren, statt mit einem einfachen Datentypen wie int oder String. Auch die Erzeugung eines neuen Objekts mit new bereitet mir Schwierigkeiten.

Das ganze Konzept soll doch eigentlich dazu dienen, alles übersichtlich zu machen. Für mich wirkt es jedoch aktuell ziemlich durcheinander.

Kann mich jemand aufklären? Vielleicht an einem Beispiel?

Ich verstehe die Unterschiede zwischen, Ein/Auszahlung ,Ein/Ausgaben,Ertag/Aufwand und Leistungen/Kosten. Es gibt viele Defintioen aber ich hätte gerne eine einfache Erklärung die Bereiche Auseinader zuhalten.

entspricht bei bäumen die transervierung der suche? Schließlich durchläuft man den baum ja ? Unter Transervierung fallen ja Breiten und Tiefensuche

angeommen ich hab so eine tabelle :

und ich betrachte jetzt als merkmal die anzahl der richtig gelösten aufgaben wo ist da der unterscheid wenn ich folgedes rechne bsp bei Aufgabe 1:

relative häufigkeit= 1/32 ,absolute häufigekeit =1

1 weil die 18 ja nur einmal vorkommt und 32 weil 32 schüler

oder relative häufigkeit= 18/173 ,absolute = häufigkeit=18

18 weil bei aufgabe 1 ,18 aufgaben richtig gelöst wurden und 173 weil summe der richtig gelösten aufgaben =173

ist das richtig wenn ich sage beim ersten beziehe ich mich auf die anzahl der richtig gelösten pro aufgabe und beim zweiten beziehe ich mich auf die anzahl der richtig gelösten aufgaben insgesamt?

ich verstehe den unterschied zwischen den beiden nicht ganz

ich habe eine SD karte ich muss sie von Exfat auf FAT32 formatieren nur kann ich bei den einstellungen nur zwischen exFat und NTFS wählen

Wie krieg ich es auf Fat 32=?

ich möchte gerne Java lernen , bis jetzt hab ich ein bisschen Python und C programmiert, aber um ehrlich zu sein hätte ich mich beim start besser anstellen sollen. Deswegen will ich es dieses mal richtig machen habt iht tipps wie ich Java am besten lernen kann?. Ich probiers aktuell mit W3schools.

f(x) = 1/(x^2 + 2x – 4) wenn man hier die fläche zwischen -4 und 2 berechen will geht das nicht oder

Ich würde gerne den unterschied zwischen Relationen,Abbildungen und Funktionen wissen also hinsichtlich ,injektiv und surjektiv. In meiner Klausur werden fragen sein wo ich entweder injektive bzw surjektive Funktionen angeben soll(mit vorgegebner Menge) oder Relationen mit der Frage ob sie Abbildungen sind.

So langsam komm ich durcheinander . Wenns ihr tipps habt wie ich da jeweils am besten vorgehen kann wäre es echt super

Ein Zahlenschloss besitzt sechs Ringe, die jeweils die Ziffern 0, . . . , 9 tragen.

Wie viele Zahlencodes sind möglich, wenn die Ziffern der Größe nach geordnet sind? Warum sagt man hier :Kombination mit Wdh ?also die Formel n+k-1 über k

hier spielt doch die Reihenfolge eine rolle warum also keine Variation?

123456 ist doch was anderes als 112233

Ich blicks echt nicht sowas verwirrt mich jedes Mal

ist die aussage richtige das die elemente die teilerfremd zur Restklasse sind multiplikative Inverse haben? Als z.b Z9 da hatten die elemente 1,2,4,5,7,8 multiplikative Inverse . Kann man das so in der Klausru hinschreiben? Passende frage wäre  :Wie viele Elemente in Z9 haben ein multiplikatives Inverses? Begrunden Sie

ich soll zeigen dass für jede natürliche Zahl, dass sie genau dann durch 9 teilbar ist, wenn die Quersumme ihrer Dezimaldarstellung durch 9 teilbar ist.

wie zeig ich das

ja wollte gerade eine anwendung über chip herunterladen gleizeitig wurde opera installiert und keine ahnung was sonst noch gehört avira secure browser auch dazu bzw kann ich den ohne probleme löschen ? Hab gerade nur geschaut was ich heute so installiert habe weiß aber nicht ob das neue anwendungen sind oder alte die heute aktuallisert wurden für heute stehen noch folgende dazu: