Das wird individuell unterschiedlich sein. Für einen ersten Eindruck und eine erste Einschätzung:

NHK-World, der japanische Nachrichtensender, bietet auf seiner Homepage

https://www.nhk.or.jp/lesson/english/

https://www.nhk.or.jp/lesson/en/easyjapanese/

Japanese-lessons an.

(Sie sind allerdings in Englisch/Japanisch.)

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Du kannst wahrscheinlich während des Unterrichts nicht erkennen, was klausurrelevant sein müsste. Versuche in deinem Lehrer "zu lesen".

Jeder Lehrer hat ein bestimmtes "Lehrmuster". Wenn er z. B. in den Schulstunden vor einer Klausur irgendetwas (wenn auch nur nebenbei) wiederholt, könnte es klausurrelevant sein. Auch wenn er sich mehr Zeit für die Vermittlung eines bestimmten Stoffes nimmt als für einen anderen, ist die Wahrscheinlichkeit groß, dass es in der Klausur ein Schwerpunkt sein wird.

Auch Formulierungen wie "das ist jetzt wichtig" oder "in diesem Zusammenhang müsst ihr erkennen, dass..." usw. können auf eine Klausurrelevanz hinweisen.

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Wie findet ihr mein Bewerbungsanschreiben/Was kann ich bessern?

Hallo Leute,

da ich mich neu bewerben möchte, habe ich ein Anschreiben erstellt. Nun wollt ich einfach mal in die Runde fragen wie ihr es findet und was man verbessern könnte. Schon mal vielen Dank :)

Bewerbung als Einkäufer

Ihre Stellenanzeige vom 3.1.2016

Sehr geehrte(r) Frau/Herr _____________,

laut Ihrer Stellenanzeige suchen Sie zur Verstärkung Ihres Teams einen teamorientierten und motivierten Einkäufer (oder was beschrieben ist). Da ich diese Vorraussetzung erfülle und Sie mich mit Ihrer Firmenphilosophie begeistert haben, bewerbe ich mich gerne in Ihrem Unternehmen.

Derzeit arbeite ich als Disponent in der Automobilbranche. Ich fungiere als kommunikationsstarke Schnittstelle zwischen Verkaufsberatern und Hersteller. Neben der termingerechten Koordination der Fahrzeuge gehört das verantwortungsvolle Organisieren aller administrativer Aufgaben zu meinem Tagesgeschäft. Dadurch sind mir Tätigkeiten wie Kalkulationen, Auswertungen, Rechnungserstellung und auch Import-Export-Geschäfte bestens vertraut. Nicht nur durch die Erfahrungen, welche ich in meiner bisherigen Position sammeln konnte, sondern auch wegen meiner Stellvertretung als EDV-Administrator, stelle ich in einer immer schnelleren Digitalisierung der Arbeitswelt einen Mehrwert für jedes Unternehmen da.

Neben selbstverständlichen Eigenschaften wie Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit und Loyalität, sehe ich meine Stärken in meiner teamorientierten Arbeitsweise. Desweiteren lassen sich anhand meiner Fortbildung zum Wirtschaftsfachwirt Eigenmotivation und Selbstdisziplin nicht nur erahnen, sondern bestätigen.

Mein Ziel ist es, die angeeigneten Fähigkeiten gewinnbringend in Ihrem Unternehmen einzusetzen und mich dabei selbst kontinuierlich weiterzuentwickeln, um stets ein leistungsfähiger Mitarbeiter in Ihrem Unternehmen zu sein.

Gerne überzeuge ich Sie bei einem persönlichen Vorstellungsgespräch von meinen Fähigkeiten.

mit besten Grüßen

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Meine Vorschläge (natürlich ohne Gewähr):

zu "gehört das verantwortungsvolle Organisieren aller administrativer Aufgaben" :

"gehört die verantwortungsvolle Organisation aller administrativen Aufgaben"

zu "stelle ich in einer immer schnelleren Digitalisierung der Arbeitswelt einen Mehrwert für jedes Unternehmen da."

... für Ihr Unternehmen dar (es geht um die Darstellung, nicht um die Dastellung)

zu: "... sehe ich meine Stärken u. a. (oder z. B.) in meiner teamorientierten Arbeitsweise. (auch: was ist mit Verantwortung und Selbständigkeit?)

zu: "Desweiteren lassen sich anhand meiner Fortbildung zum Wirtschaftsfachwirt Eigenmotivation und Selbstdisziplin nicht nur erahnen, sondern bestätigen." :

Im Rahmen meiner abgeschlossenen Fortbildung zum Wirtschaftsfachwirt konnte ich u. a. meine Motivation und Disziplin unter Beweis stellen. ("erahnen" wirkt eher wie gesprochene Sprache)

zu "Mein Ziel ist es, die angeeigneten Fähigkeiten gewinnbringend in Ihrem Unternehmen einzusetzen und mich dabei selbst kontinuierlich weiterzuentwickeln, um stets ein leistungsfähiger Mitarbeiter in Ihrem Unternehmen zu sein.":

Sehr gerne würde ich meine umfangreichen Fähigkeiten in Ihrem Unternehmen einsetzen und Sie von meiner hohen Leistungsfähigkeit überzeugen. Die kontinuierliche Weiterentwicklung und Anpassung meiner Befähigung, auch an die zukünftigen Erfordernisse Ihres Unternehmens, sind für mich selbstverständlich.

("angeeignet" liest sich wie "angelernt"= nicht umfassend qualifiziert)

"Gerne überzeuge ich Sie bei einem persönlichen Vorstellungsgespräch von meinen Fähigkeiten."

Über ein persönliches Vorstellungsgespräch würde ich mich sehr freuen.

(oder über eine Einladung zur Teilnahme am Bewerberverfahren würde ich mich sehr freuen)

Ach ja: "Voraussetzung" nicht "Vorraussetzung",

(Anm.: Leider lässt sich das o. A. hier nicht so gut formatieren.)

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"Normal" ist leider, dass Tiere durch Verkehrsunfälle häufiger am Straßenrand liegen. Das, was du schilderst hört sich zumindest grenzwertig an.

Vielleicht hat jemand in Eurer Umgebung Giftköder ausgelegt (z. B. Rattengift) oder ein Ort, an dem diese Tiere trinken, enthält vergiftetes Wasser.

Es wird eine logische Erklärung dafür geben.

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Fett wird in der Mikrowelle schneller heiß als z. B. Wasser und Fett schwimmt oben.

Ich könnte mir vorstellen:

Du öffnest die Milchflasche (das Tetrapack) erstmalig und befüllst ein Glas mit Milch. Da sich ein Teil des Fettes in der Milch oben angesammelt hat, hast du viel Fett im Glas. Diese Milch erhitzt sich schneller als die weitere Milch, die du aus der Verpackung ins Glas schüttest (diese hat ja dann einen geringeren Fettanteil).

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Leinöl kann sich von selbst entzünden. Ist vielleicht zuvor etwas auf den Karton getropft?

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Jetzt nichts mehr.

Diese Hosen dürfen nicht in den "normalen" Waschgang der Waschmaschine.

Entweder nimmt man das Programm "Pflegeleicht" oder sogar den "Wollwaschgang".

Auch darf die Waschmaschine nicht total gefüllt werden. Ca. 4 Hosen in einem Waschgang wären i. d. R. o. k. um diese Streifen zu vermeiden. Das Ganze bei einer Waschtemperatur von 30 bis 40 Grad.

Auch im Wäschetrockner dürfen nicht so viele Kleidungsstücke zusammen getrocknet werden um diese Streifen zu vermeiden.

Bevor die Hosen in den Trockner kommen, sollte man sie etwas glatt ziehen.

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Ja, bei AIDA kannst du auch mit 16 Jahren alleine reisen. Die genauen Bedingungen (z. B. welche Papiere deine Eltern unterschreiben müssen und für welche Routen es gelten kann) solltest du bei AIDA erfragen.

Viel Spaß, das wird bestimmt toll!

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Bevor ich mit der unterschiedlichen Entwicklung der Jugendlichen in Ost- und Westdeutschland beginne, möchte ich herausstellen, dass bis zum Beginn des Mauerbaus am 13.08.1961 noch keine wesentlichen Unterschiede in der Erziehung, z. B. aufgrund von politischen Ideologien vorhanden waren.

Alle einte der Wunsch nach Frieden und Normalität. Ost- und West-Kinder spielten zusammen, Jugendliche trafen sich zu gemeinsamen Unternehmungen und waren zum Teil auch familiär eng mit einander verbunden.

Die Unterschiede begannen mit der strikten Trennung der beiden politischen Systeme. Möglich wurde die strikte Trennung der Systeme erst mit dem Bau der Mauer.

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Diese IQ-Tests beziehen sich zu einem hohen Prozentsatz auf das logische Denken. Sie sollen u. a. aufzeigen, ob du in der Lage bist mit etwas Basiswissen eigenständig eine folgerichtige Lösung zu entwickeln.

Wenn du eher der Typ bist, der alles vorher lernen muss, um auf eine richtige Lösung zu kommen, wirst du schlecht abschneiden. Intelligente Menschen benötigen für die richtige Lösung nur ein paar Puzzleteile und können das Ganze eigenständig (ohne auswendig lernen) zur korrekten Lösung führen.

Das bedeutet jedoch nicht, dass du in deinem normalen Leben oder Arbeitsalltag so etwas häufig benötigst. Du wirst auch so überwiegend klar kommen. Bist allerdings immer darauf angewiesen, dass andere dir sagen, wie man eine neue Situation folgerichtig beurteilt.

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Besonders interessant würde ich Punkt 1 finden. Außerdem bekommt man zu diesem Punkt von Zeitzeugen bestimmt viel mehr Informationen als z. B. zum Punkt 2.

Ich würde zu Punkt 1 folgende Fragen stellen:

1. Wissen Sie noch wo sie waren und was Sie gemacht haben, als Sie vom Ende des Krieges erfuhren? Wie haben Sie sich gefühlt, wer war bei Ihnen, wo waren Ihre Angehörigen (Vater/Mutter/Großeltern/Kinder) zu dem Zeitpunkt. Haben Sie es sofort geglaubt?

2. Wo haben Sie gewohnt? Wie sah die Stadt aus in der Sie wohnten? Gab es Ruinen oder waren alle Häuser noch bewohnbar.

3. Wie hat man sich damals gegenüber den Flüchtlingen (aus dem Osten) verhalten?

4. Wie ging es weiter (Lebensmittel/Wohnraum/das Wiedersehen mit Angehörigen, die vermisst waren)?

5. Welche Nahrungsmittel haben Sie in der Kriegs-/und Nachkriegszeit besonders vermisst? Können Sie sich daran erinnern, wann Sie dies zum ersten Mal wieder gegessen haben?

6. Ab wann wurde es für Sie wieder spürbar besser (Wirtschaftwunder)?


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Auch wenn dir das jetzt wirklich nichts bringt aber du kannst als späterer Vater Einfluss auf die nächste Generation nehmen.

Vergiss nie, was du zur Zeit erlebst und sei deinen Kindern gegenüber verständnisvoller.

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