Finden heute bei Geschichtslehrern noch Zahlenkanons Verwendung?

Kenne ich nicht. (Schulabschluss 2009, Geschichtsleistungskurs).

Klar müsste man gewisse Zahlen lernen. Aber das war a) überschaubar und b) waren das auch wirklich relevante Zahlen.

Und auch die wurden nicht einfach auswendig gelernt und im Chor aufgesagt oder ohne Zusammenhang abgefragt.

Ich nutze das noch gern zur Orientierung. Nichts ist peinlicher, als ein Schüler, der beim mündlichen Abi die Ereignisse nicht zeitlich einordnen kann.

Bei uns jedenfalls nicht. Wurde nur mal gefragt, wann die Weltkriege waren