Straight Edge bedeutet, auf allerlei Substanzen wie Drogen und Alkohol zu verzichten.

Aufputschmittel wie Koffein gehört dazu, sprich Kaffee und Energydrinks wären tabu.

Ansonsten würdest du den Anforderungen entsprechen, nur müsstest im Endeffekt einzig und allein du entscheiden, ob du das wirklich durchziehen möchtest.

Hoffe, das hilft dir weiter.

Gruß, ninjabanana321

Hab' dieses Jahr gymnasiales Abitur gemacht, auch G8 (NRW). Ich hatte Bio- u. Englisch-LK.

Bio-LK:

Sehr spannend, Themengebiete wie (Molekular-)Genetik, Neurologie, Evolution und Ökologie.

-> Bis auf Ökologie - was mich in den Tod gelangweilt hat - war tatsächlich alles spannend. Wenn man nicht unbedingt abgeneigt ist, einiges auswendigzulernen und naturwissenschaftliche Phänomene zu hinterfragen ist man hier denke ich sicher gut aufgehoben. Einen großen Mathematikanteil hatte ich jetzt nicht, was mich stark verwundert hat. Dafür allerdings etwas Chemie, womit ich aber prima ausgekommen bin, ohne einen Chemie-GK gehabt zu haben.

Hinzu kamen gute (Labor-)Versuche, sowohl drinnen im Kursraum als auch draußen, wenn mal der PH-Wert des örtlichen Flusses oder Sees zu bestimmen war. Also Abwechslung war drin.

So richtig langweilig wurde mir nie, hängt aber wieder von der Gestaltung vom Lehrer ab.

Insgesamt ein typisches naturwissenschaftliches Fach. Wer Bio wollte, hat Bio bekommen. Natürlich mit Überschneidungen in der Mathematik, Physik und Chemie.

10. Klasse Note: 1, letzte Halbjahresnote Klasse 12: 2+

Englisch-LK:

 Für mich ein gravierender Fehler gewesen. Als ich damals noch in der 10 saß und mir dachte, dass ich mit meiner 1 damals gut auskommen würde in der Abiturphase, da habe ich mich gewaltig geirrt. 

-> Ich bin davon ausgegangen, dass die Aufgaben - insbesondere die in der Klausuren - nicht so anspruchsvoll werden würden. Stattdessen waren sie viel schwieriger als Ich dachte und es war alles identisch mit einem Deutsch-LK. Wenn du dann Shakespear's Stücke interpretieren solltest war das dein Untergang.

Ansonsten: Inhaltlich relativ umfangreich aufgebaut gewesen. Es war im Endeffekt nicht mit dem Deutschunterricht gleichzusetzen, da andere Themengebiete Schwerpunkte waren.

Zum einen hatten wir Amerika, Schwerpunkt "American History" und "American Dream", da gehörte Sozialwissenschaften, Kultur, Geographie, Ethik/Religion und Geschichte alles dazu. Dasselbe galt für Indien. Bei der Literatur hatten wir Gedichte aus der Romantik, Shakespear und Romane wie "Dead Of A Salesman" und "Brave New World", beides meineserachtens grauenhafte Bücher die ich nie mehr als 10 Seiten gelesen habe (Wikipedia sei Dank)

Der Englisch-LK hat sich für mich als viel mehr als nur ein "Sprachkurs" entpuppt. Es ist nicht wie ein Deutschkurs, wo man eben die eine oder andere Literatur unter die Lupe nimmt oder Gedicht für Gedicht interpretiert. Ich musste auch Geschichte, Soziologie, Ethik/Religion usw. lernen. Von Ländern, die mich persönlich nur wenig oder überhaupt nicht gereizt haben. Ständige Vokabeltests waren auch ziemlich nervig, daran konnte ich mich selbst in der Oberstufe nicht gewöhnen (hängt auch wieder von der Lehrkraft ab, manche machen es, manche nicht).

10. Klasse Note: 1, letzte Halbjahreszeugnisnote Klasse 12: 3 (ziemlich reingeschi***en würde ich sagen)

Hoffe, das konnte dir helfen.

Gruß, ninjabanana321