Vor allem in der Politik werden täglich in den Bundestag oder in den Nationalrat sehr viele Reden gehalten. Die meisten Reden sind jedoch gelogen oder total Langweilig. Es gibt jedoch sehr selten sehr gute Reden. Ich möchte daher von euch wissen was eure persönlich Beste Rede ist die ihr gehört habt. Bitte nur sachliche und ernst gemeinte Antworten!

Meine Frage ist: Kann ein Mann wirklich ein Feminist sein, wenn er über veraltete, unlustige und sexistische Witze seiner Freunde lacht und nichts gegen diesen Sexismus sagt?

Ob in der Schule, von den Eltern oder Großeltern. Und wie hat es sich auf euer jetziges Ich ausgewirkt. Seid ihr disziplinierter geworden oder hat es euch geschadet? War es euch vielleicht sogar egal?

Meine persönliche Erörterung:

Viele sind aus gutem Grund unzufrieden und auch verärgert über den jetzigen Stand des Schulsystems. Besonders die Schüler sind es, die sich über die Lage beschweren, jedoch nur allzugut wissen, dass sie alleine praktisch nichts ausrichten können. Ich zähle mich dazu. Ich bin 14 Jahre alt und das sind mal so meine Punkte, die ich verändern würde (kleine Auswahl):

Es wird ja allgemein dafür plädiert, in der Schule möglichst viele Themen durchzunehmen, sodass man ein großes Allgemeinwissen und einen allgemeinen Überblick über ein breites Spektrum an Themen hat. Ich denke, ich bin nicht alleine in der Ansicht, dass das einfach nicht mehr zeitgemäß und überhaupt auch zielführend ist.

Klar ist so ein allgemeiner Überblick praktisch für die spätere Berufswahl, aber viel sinnvoller wäre es meiner Ansicht nach, sich in einem Themenbereich zu spezialisieren. Klar ist es wichtig, überhaupt mal zu wissen, was wo wichtig ist, aber irgendwann steht dann halt auch mal fest, dass man in einem Themenbereich auf jeden Fall keinen Beruf ergreifen wird. Warum also unnötig Zeit dafür aufwenden, trotzdem über jeden Themenbereich ausgiebig zu lernen und auch benotete Leistungen zu erbringen? Das System der Noten ist ein generell sehr fraglicher Aspekt des Schulsystems, dazu gleich. Diese verschwendete Zeit wäre viel sinnvoller in Fächern aufgehoben für die man sich ohnehin schon interessiert.

Warum also nicht lieber in 5, 6 Fächern wirklich in die Tiefe gehen und Leistungen erbringen und überall sonst unbenotet nur Wichtigstes zu lernen, statt in jedem einzelnen Fach nur die Oberfläche zu berühren und überall immer Topleistungen zu erwarten, sodass ein temporäres Aneignen von Wissen, dessen Wiedergabe und das sofortige Vergessen nach dem Erbringen einer Leistung gefördert wird und somit, wenn nicht sowieso ein Interesse besteht, kein Wissen bestehen bleibt? Ist ein solches Vergessen nicht das genaue Gegenteil von der erhofften Wirkung dieser Lehrmethode?

Zu dem Punkt der Benotung gibt es folgendes zu sagen. Diese haben ja mutmaßlich den Zweck, dem Schüler und auch später einem Arbeitgeber die themenspezifische Leistung des Schülers mitzuteilen. Dazu meine Meinung. Es kann doch nicht sein, dass man die Leistungen eines Schülers auf eine einfach Ziffer von 1 bis 6 reduziert. Das ist schlicht und einfach zu verkürzt und erzeugt einen enormen Leistungsdruck, der ehrlichgesagt, ziemlich unsinnig ist. Durch diesen Leistungsdruck wird, wie eben erläutert, das vergessende Lernen belohnt, was ja mal vollkommen am Ziel vorbei ist, weil eine Note dann nämlich wieder nur über die Fähigkeit des Schülers, sich eine geballte Ladung Wissen kurzzeitig zu merken und wiederzugeben Auskunft gibt und nichts über die allgemeine Themenkompetenz eines Schülers aussagt.

[...]

Ich könnte noch stundenlang weiterschreiben, dafür habe ich aber nicht mehr genug Zeichen.

Was ist eure Meinung?

Bitte mit sachlicher Begründung.

Und ist es nicht selber intolerant, da so zu unterscheiden?

Hey,

ich werde in ein paar Monaten 17 Jahre alt und gehe momentan in die 11. Klasse.
Vor nicht allzu langer Zeit habe ich irgendwie gefallen an der Bundeswehr gefunden. Ich würde gerne die Offizierslaufbahn einschlagen und dort dann Informatik studieren.
Nur bin ich mir eben noch unschlüssig, ob ich das wirklich machen sollte.

Dinge, die mich an der Bundeswehr faszinieren und die mir gefallen, sind zum einen die Kameradschaft und die generellen Tätigkeiten als Soldat, die man auch während der Grundausbildung lernt. (Und natürlich Informatik, aber das hat ja nichts mit der Bundeswehr an sich zu tun) Zudem bekommt man auch nicht gerade wenig Geld.

Aber andererseits muss man sich auch zu Auslandseinsätzen verpflichten. An sich stört mich das nicht, ich habe nur eben ein wenig Angst davor schwer verletzt werden zu können…
Aber ich bin mir auch nicht sicher, ob ich es wirklich schaffe ein Offizier zu werden und auf Führerposition zu stehen, denn ich bin relativ schüchtern. (Wobei meine Eltern das in meinem Alter auch waren und später dann gar nicht mehr)

Daher überlege ich gerade, was ich tun soll. ^^

Was Sind eurer Meinung nach Punkte, die für oder gegen eine Offizierslaufbahn bei der Bundeswehr sprechen und was sollte ich vielleicht besser tun bzw. nicht tun?

Bin Männlich und 19 Jahre alt. Habe bei der letzen Wahl die AFD gewählt. Dies erzählte ich nur ganz engem Freundeskreis. Werde bei meinchen Freunden nun Rechtsextremist genannt. Ich bin kein Nazi/ Rechts gesinnt. Die AFD ist für mich die einzige Partei, die eine Perspektive bietet. Ich bin nicht gegen Ausländer etc. So, zurück zur Frage….
Wie kann ich meinen Freunden sinnvoll argumentieren, dass ich nicht rechts bin. Noch einen schönen Tag

L.G.

ich spray gerne mal auf so eine Wand wo Inhaber meinten das ist okay, heute sind aber -5 Grad oder so... Muss ich da irgendwas beachten, oder geht das schlechter oder so? Einfrieren können sie glaube ja nicht...