Die Kettenreaktion bzw. Prolongation zeichnet sich durch eben diesen Vorgang aus, den man auf den Bildern bzw. im Video sieht.

Die Atombindung der Brommoleküle wird in einem ersten Schritt homolytisch (also zu gleichen Teilen) gespalten, wodurch Bromradikale entstehen. Die stark polarisierte C-H-Bindung ist dafür prädestiniert, dass ein Bromradikal das H-Atom jener Bindung an sich bindet. Dieser Schritt ist der erste der dargestellten Kettenreaktion. Das Ethylradikal kann nun ein weiteres Brommolekül spalten, wodurch hier wieder ein Bromradikal und ein Halogenalkan (Brommethan) entstehen. Dieser Schritt wiederholt sich nun so oft, bis die Konzentration der Brommoleküle so gering ist und diejenige der freien Radikale sehr hoch. Nach und nach kommt es zur Rekombination der Radikale, was eine Abbruchreaktion darstellt. Möglich sind drei Kombinationen.

Ergo ist das kein Fehler im Video! :) Ethylradikal ist die nach IUPAC richtige Bezeichnung für ein Ethanmolekül, das ein ungepaartes Elektron aufweist.

Ich hoffe, dass meine Erklärung verständlich gewesen ist und dir weitergeholfen hat. Habe einfach mal alles Wichtige dazu geschrieben. Falls du noch weitere Fragen haben solltest, sind diese womöglich damit beantwortet :)

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Logischerweise ja.

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Natürlich ist das möglich :)

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Da muss man auch nichts argumentieren.. Das ist einfach nur ein Mythos, der sich hartnäckig hält.

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Die Note errechnet sich aus der Gesamtpunktzahl aller Teilaufgaben im Abitur.

Man gibt generell keine Teilnoten auf Aufgaben, sondern vermerkt beim Korrigieren die erreichten BE der jeweiligen Aufgaben, woraus sich dann am Ende eine Note zusammensetzt.

Fiktives Beispiel: (Funktioniert in Mathe analog)

1) Fassen Sie den vorliegenden Text A zusammen.

25/25 BE

2) Vergleichen Sie Person A aus dem vorliegenden Text mit dem Protagonisten B aus dem Drama X.

35/40 BE

3) Diskutieren Sie [...].

31/35 BE

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91/100 BE = 91% = 14 Punkte

Bei Fremdsprachen bin ich mir jedoch nicht ganz sicher; habe aber auch keine Fremdsprache als Studienfach. ;)

Ich hoffe, dass ich helfen konnte :)

Liebe Grüße

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Ich sehe kein Problem darin, dass deine Eltern auf diese Art und Weise ihre Kenntnisnahme bezüglich des Tests bestätigen.

Kann ja schließlich immer mal passieren, dass man was verliert. :)

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Es war während meiner Schulzeit auch so, dass ich öfter mal grundlos nervös wurde, obwohl ich keinen Grund dazu hatte und eigentlich im Allgemeinen relativ selbstbewusst bin. Das war auch einfach immer so eine tagesabhängige Sache xD

Bei mir war das dann irgendwann weg und mittlerweile bin ich immer mit Freude und Selbstsicherheit dabei, wenn es ums Vortragen und Erklären in der Uni oder an Praktikumsschulen geht :D

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Das ist vom Alter her völlig in Ordnung :) Bei mir im Lehramt sitzen auch einige Leute, die schon 30+ sind und das noch studieren wollen^^

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Du benötigst mindestens die Note 4 bzw. 05 Punkte, um das Fach zu bestehen. Alle Noten, die darunter liegen und nicht der Note 6 bzw. 00 Punkte entsprechen, können auf Basis anderer Fächer ausgeglichen werden. Dabei ist das Fach Sport von der Möglichkeit, als Ausgleich zu dienen, ausgeschlossen.

Ein Defizit im Schwerpunktfach kann demnach durch mindestens die Note 2(-) bzw. 10 Punkte in einem Fach oder durch 2x mindestens eine 3(-) bzw. 07 Punkte ausgeglichen werden.

Ich hoffe, dass ich dir helfen konnte! :)

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Ein Beispiel gebe ich dir, dann kannst du selbstständig die anderen drei Aufgaben bearbeiten:

Du schaust anhand des Periodensystems, wie viele Valenzelektronen die an der Bindung beteiligten Elemente besitzen. Beim Magnesium sind es zwei Valenzelektronen, da es sich in der zweiten Hauptgruppe befindet. Bei Chlor hingegen finden wir sieben Valenzelektronen; dies erschließen wir wiederum aus dem Periodensystem.

Du kannst dir als Faustregel für den Schulunterricht merken:

1) Besitzt das Element weniger als vier Valenzelektronen, so gibt es seine Elektronen an den Partner ab.
2) Besitzt das Element mehr als vier Valenzelektronen, so nimmt es die Elektronen des Partners auf.

Auf Basis dieser Regeln können wir folgendes für Magnesiumchlorid sagen:

Mg²+ + 2Cl- (Plus und Minus gehören nach oben!)

Wenn Mg zwei Elektronen abgeben möchte, dann müssen die zwei Elektronen auch aufgenommen werden. Dafür benötigen wir im konkreten Fall zwei Cl, da Cl nur ein Elektron aufnehmen kann.

-> Daraus ergibt sich die Verhältnisformel:

MgCl2

Ich hoffe, dass ich dir helfen konnte! :)

Flo

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Ich überlege im Moment auch, ob ich es mir kaufen soll^.^

Ich war vom dritten Teil aufgrund des Settings, des Designs und der Charaktergestaltung - vor allem des Antagonisten - sehr überzeugt. Der vierte Teil hingegen war eher mau und der fünfte Teil ist aufgrund des Settings schon eher wieder mein Geschmack. Musst in diesen Punkten selbst wissen, was dir wichtig ist.

Die Spielzeit betrage angeblich in etwa 25 bis 30 Stunden. Hast da also auf jeden Fall was zu tun^^

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Hi! :)

Ich denke nicht, dass es grundsätzlich etwas Schlechtes ist, Menschen schnell zu mögen und in sein Herz zu schließen. Es ist eher traurig, dass manche Menschen schnell wieder gehen; das ist dann aber ihr Problem, finde ich!

Sieh es so: Dadurch, dass du Menschen schnell in dein Herz schließt und ihnen eine Chance gibst, hast du leicht die Möglichkeit, gute Freundschaften und so weiter zu schließen! Wenn sie gehen, dann waren es keine Menschen, die dich verdient haben! :)

Schaue aber darauf, dass du jene Menschen schnell wieder aus deinem Leben drängst, die dich ausnutzen, denn solche Menschen braucht wirklich niemand!

Bleib so wie du bist, denn so erscheinst du mir gut! :))

Liebe Grüße

Flo :)

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Moin, bin vom Lehramt! ;) 

Für das Verständnis expressionistischer Literatur ist es wichtig, dass du zentrale Motive und den geschichtlichen Hintergrund kennst. Teilweise kann es auch wichtig sein, einen biographischen Zugang (Autor) zu haben. Dies ist zum Beispiel bei Franz Kafka der Fall. 

Zeitlich ist der Expressionismus ungefähr in die Zeit zwischen 1905 bis 1925 einzuordnen. Historisch ergibt sich daraus ein Bezug zum ersten Weltkrieg, zur Instabilität der Weimarer Republik, zum Pauperismus, zur Urbanisierung und zur Industrialisierung. 

Zentrale Motive sind der moralische Zerfall der Gesellschaft, die Orientierungslosigkeit der eigenen Persönlichkeit (Ich-Dissoziation), die Problematik der "neuen" Technik durch die Industrialisierung, der (nahende) Krieg, die Aufgabe traditioneller (gesicherter) Weltbilder usw.

Allgemeine Motive: Liebe, Tod, Hinrichtung, Chaos, Untergang, Wahnsinn.. 

--> Liebe ist gar nicht so oft; meistens sind negative Extreme Elemente von Lyrik, Epik und Dramatik. 

Dabei bedienen sich die Lyriker vor allem sogenannter Chiffren. Des Weiteren wird oft mit Farben, Hyperbeln, Symbolen, Metaphern und Lautmalereien gearbeitet. 

Beim Lesen expressionistischer Werke fällt oft auf, dass die Umwelt chaotisch dargestellt wird. Zum einen ist die Umwelt das Spiegelbild der Seele des lyrischen Ichs bzw. des neutralen Sprechers und zum anderen wird damit auf die Unstetigkeit des Lebens (Krieg, Weimarer Republik, Pauperismus, Urbanisierung, Industrialisierung) referiert. 

Die Lyrik des Expressionismus ist übrigens nichts Blödes, sondern ehrlich richtig toll, wenn man sich darauf einlässt; so ausdrucksstark und mannigfaltig in der Interpretation! :)) 

Ich hoffe, dass ich dir helfen konnte und ganz viel Erfolg für die Klausur! :)

Liebe Grüße 

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Diese Auseinandersetzung ist absolut unnötig.. Du kannst ihm einfach sagen, dass er nicht derjenige ist, über den du redest. Gewalt hat noch nie ein Problem sinnvoll gelöst.. 

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Du kannst auch Gitarre lernen, wenn du keine Noten lesen kannst. Musische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, um mit diesem Instrument gut umgehen zu können! :)

Du kannst z.B. anhand diverser Videos auf YouTube lernen, wie man bestimmte Lieder, Muster usw. spielt. So habe ich es auch gemacht und kann mittlerweile, behaupte ich mal, relativ gut Gitarre spielen. 

Des Weiteren solltest du zur E-Gitarre auch einen Verstärker dazu kaufen, weil's ohne echt öde wäre! :D 

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Hi! :)

Sprache: Sprachlich zeichnet sich ein Bericht durch eine klare, sachliche und emotionslose Sprache aus. Das Geschriebene steht stets im Präteritum und es wird meistens auf die wörtliche Rede verzichtet. All jenes, was durch den Autor wiedergegeben wird, steht in der indirekten Rede.

Aufbau: Der Bericht erfährt eine Gliederung in Einleitung, Hauptteil und Schluss.

Die Einleitung stellt die Thematik knapp anhand der W-Fragen vor.

Im Hauptteil wird stringent auf das eingegangen, was passiert ist.

Im Schlussteil eines Berichts erfolgt die Darstellung der Folgen oder der Problemlösung des Sachverhalts. 

Wichtig für das Erkennen eines Berichts ist also, dass du die Beantwortung der sogenannten W-Fragen vorfindest und dass die sprachliche Gestaltung so wie oben beschrieben ist.

Liebe Grüße! :) 

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