Hi ich habe grad in der Schule die Binominalverteilungen gelernt und ich komm da leider nicht ganz mit. Bei einem Beispiel: Die Wahrscheinlichkeit für eine defekte schraube liegt bei 5% es werden 100 schrauben untersucht Gesucht ist die Wahrscheinlichkeit das genau 7 defekt sind Wir haben als Lösung aufgeschrieben P(x=7)= 7 aus 100 x 0,05^7 x 0,95^93 Meine Frage ist wieso benutzt man hier die bernoulli formel bzw das urnenmodell mit zurücklegen obwohl in diesem fall man doch eher das urnenmodell ohne zurücklegen benutzen sollte Ich hoffe ihr könnt mir helfen

also ich muss morgen mathe Hausaufgabe vorstellen und die eine Aufgabe heißt (es geht um würfel die zweimal geworfen werden und aus den beiden augenzahlen wird je die höchste zahl gemacht zb wenn man 1 und 5 wirft ist es 51): Gib folgende Ereignisse in der mengenschreibweise an: A: Die zwei Ziffern der gebildeten Zahl sind gleich (d.h. ein Pasch) Die Lösunsmenge dazu wäre ja Omega={11; 22; 33; 44; 55; 66} aber wie mache ich das jetzt mit der megenschreibweise??

Eigentlich gelten Zahlen, die durch eine andere geteilt werden und eine ganze Zahl ergeben als Teiler.

Wenn man jetzt 0/5 rechnet erhält man 0.

Ist die 5 also durch null teilbar?

Hallo :)

Ich wollte heute Mathe üben, da wir nächste Woche eine Arbeit schreiben und dabei ist mir aufgefallen, das ich mit einer Aufgabe nicht klarkomme :(

Es geht darum, dass ein Mann 8 Fragen mit jeweils 3 Antwortmöglichkeiten hat, wovon nur eine richtig ist. Zufällig kreuzt er dann bei jeder Frage eine Antwort an. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, 4 richtige Antworten zu haben? Wie groß ist die Wk. höchstens drei richtige Antworten zu haben?

Ich weiß, dass ich erstmal alle Möglichkeiten brauche aber weiter komme ich da auch nicht :(

Es wäre sooo nett wenn mir jemand helfen könnte!

(Falls das wichtig ist, die beste Antwort bekommt auch den Stern :D)

Hallo ihr lieben. Ich bin mir sehr unsicher ob ich für eine matheaufgabe den richtigen lösungsansatz habe.

"bei einer lottoziehung aus 49 kugeln trägt die erste kugel eine gerade zahl. Mit welcher Wahrscheinlichkeit enthält sie keine 1?"

ich bin da jetzt so rangegangen, dass es insgesamt 24 kugeln mit gerader zahl gibt. Und davon enthalten nur 10, 12,14,16 und 18 eine 1. Folglich enthalten 19 kugeln KEINE 1. Kann man dann sagen, P(gerade zahl+keine 1) = 19/24?

Jo Leutz, wollte mal fragen ob Talent und Interesse irgendwie im Zusammenhang stehen. Hier meine ich konkret die Mathematik. Dabei beziehe ich mich größtenteils auf mich selbst :) Das wird also sozusagen eine kritische Selbstanalyse mit Theorie dahinter :D

Ich spiele seit ca. 6 Jahren Klavier und seit ca. 4 Jahren Saxophone und gehe in die 9. eines Gymnasiums. Meiner Musiklehrer bspw. sagen mir, dass ich großes Talent hätte, nur einfach zu wenig üben würde. Es kommt mir auch so vor. Meistens übe ich keine 10 min. am Tag, und komme damit eig. ganz moderat durch, jedenfalls denken meine Musiklehrer, dass ich etwas mehr übe :D Der Grund, warum ich nicht mehr übe ist irgendwie, dass ich einfach zu faul bin. Nicht zu blöd, sondern einfach zu faul...

In der Schule habe ich größtenteils 2en und ein paar Einsen (je nach Lehrer ._. ) Was bei mir aber noch nie Lehrer-Abhängig war, ist das Fach Mathematik, da brauch' ich nämlich keinen Lehrer mehr. Meistens wird in der ersten Stunde irgendwas besprochen, und nach dem Unterricht hat mich schon das Interesse am ganzen Thema gepackt. Öfters schau ich mir dann im Internet an, was es noch über dieses Thema gibt, und eigne mir die logischen Prinzipien an, oder leite sie her. Das geht dann meistens schon in 'ner Stunde o. weniger. Die restlichen Mathe-Stunden sitze ich dann meistens gelangweilt da, weil ich schon das ganze Thema durchblickt habe, Arbeiten sind auch immer 1. Manchmal haben mir meine Lehrer auch Zusatzaufgaben gegeben, die ich erledigen durfte, wenn die anderen Übungen gemacht haben. Diese Aufgaben waren genau in meinem Stil, und gefreut habe ich mich auch darüber.

Mittlerweile ist es so, dass mir die Schulmathematik wirklich ein bisschen zu langsam voran geht, und ich deswegen anfange, Fachbücher zu lesen. Aktuell geht das schlecht, aber dafür möchte ich mir auch einen E-Book-Reader besorgen.

Jetzt zum eigentlichen Thema: Hängt Talent mit Interesse zusammen? Einen IQ-Test habe ich noch nie gemacht, und 100% sicher sind die ja auch nicht. Für Hochbegabung gibt es bei mir eine Menge Anzeichen, fängt damit an, dass ich nie Vokabeln lerne, und versuche immer aus dem Kontext oder Ableitungen zu verstehen, und komme damit durch. Meine Freunde fragen mich manchmal, wieso ich locker durch die Schule komme, ohne je zu lernen. Aber tief in meinem Innern ist der Drang nach Perfektion. Ich bin so gut wie nie zufrieden mit etwas, wenn es nicht perfekt ist. Philosophische Fragen stelle ich auch viele, sehr viele, aber darüber will ich hier wirklich nicht diskutieren.

Ich hoffe ihr konntet diesen "Text" einigermaßen lesen, antwortet schnell :) btw: ich hab den Text hier in 20min hingerotzt :D

MfG riederwaelder

Wie ihr wisst geht es ja um Mathematik ums verstehen, sprich Intelligenz. Muss man ein Genie sein um das Studium zu packen? Oder denkt ihr das genug Begeisterung ausreicht um Sachen beweisen zu können? Es wird ja nicht gerechnet, sondern bewiesen.

Ich denke mal schon das man es schaffen könnte, aber mal angenommen: Könnte man auch die Millienium Probleme lösen? Sowie die Riemannsche Vermutung, oder die Poincaré Vermutung (was ja bereits schon gelöst wurde) Muss man ein Genie sein, damit man sie überhaupt lösen kann?

ich würde gerne wissen ob man sich als Christ tätowieren lassen darf !

Da ich gläubig bin ist es mir sehr wichtig.

Liebe Grüße und danke im voraus :D

Hat jemand ein paar tipps dazu, was man in eine bewerbung an airbus schreiben soll ? wir haben von der schule aus plätze frei, sollen aber trotzdemeinen schreiben ! ich würd mich auch über alte bewerbungen freuen, ich hab keinen blassen schimmer wie ich anfangen soll !!!!!

Hallo ihr lieben,

ich hab mal wieder ein Problem. Ich hab eine Excel Tabelle (ca. 100 Zeilen Lang) mit 20 Spalten.

Nun möchte ich die zweite Spalte mal 10 nehmen, die dritte mal 100 und die 4 mal 1000. Ich möchte jedoch nicht das bei jeder Zelle einzeln mache und wenn ich in der ersten paar Zeilen das versuche und runterziehe überschriebt er die Zeilen. Das Problem ist halt auch, dass ich die Tabelle schon komplett ausgefüllte habe (ging nicht anders).

LG

Hallo alle zusammen,

ich fange bald mein studium an ... ich möchte grundschullehrerin werden. meine fächer sind mathe und deutsch. jedes studium ist auf seine art anspruchsvoll habt ihr ein paar tipps, wie man sich auf das mathestudium vorbereiten kann? ist es vergleichbar mit dem mathe in der oberstufe ?jemadn unter euch, der es auch studiert oder studiert hat ?

freu mich auf eure antworten

Ich liebe beide Fächer und werde in 1 Jahr Abi machen. Es sind beides meine Leistungskurse und ich bin sehr mathematisch und musikalisch begabt. Ich habe schon an Wettbewerben in beiden Bereichen teilgenommen, habe eine tolle Gesangsstimme und kann 3 Instrumente spielen. Womit fahre ich besser?