Geschicktes Rechnen? (4. Klasse)?
Bei den Aufgaben auf dem Bild geht es darum, eine Aufgabe mit drei Zahlen möglichst geschickt zu lösen, indem man zuerst die 2 zahlen vereinfacht, die eine recht glatte zahl geben. Danach ist es recht einfach die letzte Zahl dazuzurechnen. Jedoch müsste man beispielsweise bei der 2. Und 5. Aufgabe negative zahlen beherrschen, was natürlich in der 4. Klasse nicht der Fall ist, wenn man die aufgabe geschickt lösen möchte.
Wie ist die Aufgabe für die 4. Klasse gedacht bzw. Wie sollten die Kinder sie lösen?
1 Antwort
Geschicktes Rechnen ist zum Beispiel:
64 + 9 + 36 = 109 weil man (vielleicht) erkennt, dass 64 + 36 genau
100 ergeben.
18 * 22 = 396 weil dies (20 - 2) * (20 + 2) ist, also der 3. Binomischen
Regel unterliegt, weshalb man 400 - 4 rechnet.
(Ein Beispiel für eine höhere Klasse.)
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Wegen negativer Zahlen müsste man die Aufgaben schon kennen.