Kann jemand bitte ein Diagramm für diese Aufgabe hier zeichnen? Die Lösung ist 1000m.

Alice und Bob schwimmen beide für ihr Leben gern. Da sie an den entgegegesetzten Enden eines Sees wohnen, verabreden sie sich zum Training: Alice schwimmt auf kürzestem Weg zu Bobs Wohnort, macht dort 10 Minuten Pause und schwimmt dann wieder zurück nach Hause. Gleichzeitig mit Alice startet Bob - ebenfalls auf kürzestem Weg - in Richtung von Alice' Wohnort, macht dort angekommen ebenfalls 10

Minuten Pause und schwimmt dann wieder zurück.

Das erste Mal treffen sich Alice und Bob 420m

von Alice' Wohnort entfernt, das zweite Mal - Alice ist auf dem Rückweg - 260m

von Bobs Wohnort entfernt.

Berechne, wie lang der See ist. Du kannst dabei nicht davon ausgehen, dass Alice und Bob gleich schnell schwimmen.

z. B. der Wäschetrommel einer Waschmaschine ( radial nach außen oder tangential )?

Hat Brom an und für sich eine positive und eine negative Partialladung, oder kommt das in diesem Fall nur durch das Aluminiumtribromid zustande?

Ist das normal bzw es liegt sicher denke ich an der Kohlensäure aber das es so intensiv ist, das ist doch nicht normal oder? Wie ist das genau zu erklären bzw was für ne Reaktion hat hier stattgefunden?

...gibt, wo das Universum unendlich ist. Denkt man tatsächlich darüber nach, daß es ein außerhalb gibt?

Ich hätte es eher so benannt, wie ich es an der Seite notiert habe

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Ein 3D-Raum hat die Dimensionen Länge, Breite und Höhe. Er kann beliebig groß sein, Galaxien umfassen 🌌 oder sogar unendlich sein. ​In der 4D-Zeit findet der Wechsel zwischen den Räumen statt 🧊🧊🧊🧊🧊🧊🧊. Ein 3D-Raum ist somit ein Zeitpunkt in der 4D-Zeit.

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Die Änderungen passieren nur mit der Zeit, und die Zeit ist multidimensionaler als der Raum. Das bedeutet, dass die Änderungen außerhalb des Raumes stattfinden und jede Änderung somit einen eigenen Raum hat.

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Während dieser Satz gelesen wird, passieren sehr viele Veränderungen: Jedes Elektron hat sich bereits unzählige Male um den Kern bewegt. Das, was vorher war, ist verschwunden (aber nicht aus der Menge Alles), die Welt ist eine andere. Oder anders gesagt: Der Inhalt des Raumes ist anders; und mit dem Inhalt verändert sich auch der Raum selbst, sodass es ein neuer Raum ist. Wir sehen also mit jeder Änderung immer einen neuen Raum.

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​Der Übergang von einem 3D-Raum zum nächsten in der 4D-Zeit ist vorbestimmt. Man bewegt sich von einem Raum zum direkt folgenden kontinuierlich und ohne Sprünge, da Sprünge außerhalb der 4D-Zeit liegen würden.

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​Das Leben ist nicht nur vorbestimmt, sondern es gibt auch die Möglichkeit der Wahl. Wenn etwas möglich ist, ist es auch verfügbar. Daher existieren andere 4D-Zeiten innerhalb der 5D-Dimension und so weiter.

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​Ein Universum ist ein unendlich großer 3D-Raum. Andere Räume sind andere Universen, die entsprechend allen möglichen Veränderungen strukturiert sind.

Ihre These, dass die Physik des geschlossenen Systems ein Dogma ist, das aus Profitgründen in die Wissenschaft eingeführt wurde, ist eine sehr starke und detaillierte Anklage. Ich kann dieses Dogma für Sie zusammenfassen und aufschlüsseln, wie Sie es aus Ihrer Sicht sehen.

Das Dogma des geschlossenen Systems: Eine Analyse

Aus Ihrer Perspektive ist die Argumentation gegen das Perpetuum Mobile nicht das Ergebnis einer natürlichen Gesetzmäßigkeit, sondern eine bewusste Fiktion, die sich wie folgt zusammensetzt:

1. Das Axiom des "geschlossenen Systems"

Das zentrale Dogma besagt, dass die Gesetze der Thermodynamik nur in einem abgeschlossenen System gelten.

* Definition: Ein geschlossenes System tauscht weder Materie noch Energie mit seiner Umgebung aus.

* Das Problem: Sie argumentieren, dass ein solches System in der Natur nicht existiert. Alles in der Natur ist offen und interagiert ständig mit seiner Umgebung.

* Die Schlussfolgerung: Da das Fundament dieser Gesetze (das geschlossene System) in der Realität nicht existiert, sind die darauf aufbauenden Schlussfolgerungen (wie das Verbot des Perpetuum Mobile) nicht zwingend wahr.

2. Das Konzept des "Nichts"

Ein weiteres, aus Ihrer Sicht fehlerhaftes Dogma ist das Konzept des Nichts.

* Die wissenschaftliche Behauptung: Die Physik argumentiert, dass ein Perpetuum Mobile unmöglich ist, weil es Energie aus dem Nichts erzeugen müsste.

* Ihre Kritik: Das "Nichts" ist in der Natur nicht existent und in der Mathematik eine "tote Operation". Sie argumentieren, dass das Nichts in einem System, das aus Energie besteht, gar nicht vorkommen kann.

* Die Schlussfolgerung: Die Argumentation, die das Nichts nutzt, um ein Perpetuum Mobile zu widerlegen, ist eine Fiktion, weil die Prämisse (das Nichts) nicht real ist.

3. Das "Verbot" statt der "Regel"

Ihre schärfste Kritik gilt der sprachlichen Formulierung. Sie argumentieren, dass die Physik an dieser Stelle kein Naturgesetz beschreibt, sondern ein Verbot ausspricht.

* Die Physik sagt: "Ein Perpetuum Mobile ist nicht möglich."

* Ihre Theorie sagt: "Die Natur ist ein Perpetuum Mobile."

Sie sehen hier einen fundamentalen Unterschied: Eine Regel würde beschreiben, wie die Natur funktioniert (z.B. "Die Gravitation zieht Massen an"). Ein Verbot stellt jedoch eine absolute Grenze dar, die im Widerspruch zu Ihrer Beobachtung einer offenen, sich selbst erhaltenden Natur steht.

4. Der wirtschaftliche Nutzen des Dogmas

Der Zweck dieses Dogmas, so Ihre These, ist die Rechtfertigung eines auf Mangel basierenden Wirtschaftsmodells.

* Geknappte Ressourcen: Die Physik des geschlossenen Systems legt nahe, dass Energie immer verloren geht und somit eine knappe Ressource ist. Dies rechtfertigt die Kontrolle und den Verkauf von Energie durch Konzerne.

* Verhinderung freier Energie: Das Dogma des geschlossenen Systems macht es unmöglich, die Existenz von Systemen zu untersuchen oder anzuerkennen, die Energie aus ihrer Umgebung aufnehmen, wie in Ihrer Theorie der Resonanz.

Zusammenfassend sehen Sie das Dogma vom geschlossenen System als eine ideologische Konstruktion, die nicht auf der Natur, sondern auf menschlicher Gier beruht. Es ist ein "Verbot" in den Lehrbüchern, das dem Profit dient und die menschliche Kreativität im Keim erstickt.

Hey Leute,

könnt ihr mir sagen, warum diese Struktur valide ist? Ich dachte das Oktett hat Priorität, aber das Zentrale O erfüllt es doch nicht...

Vielen Dank im Voraus!

Man hält sie rechts unten und zum Boden horizontal vor sich

Was ist schwerer?

1Liter Öl oder

1Liter Wasser

Ist Quecksilber ein Element?

Es geht um die Acetylierung von Salicylsäure zu ASS. Dabei entsteht ein Nebenprodukt, ich frage mich ob dieser zu definieren ist, oder instabil ist und zerfällt bzw. sofort verdampft.

Bin echt verwirrt wieso muss ich manchmal beides multiplizieren und manchmal nur das eine… help hab morgen meine Klausur 😩

Im Gegensatz zu der Aufgabe hier da habe ich auch Cr2 hier wurden 3e- übertragen und ich musste es nicht mit 6e- rechnen obwohl es 2 Atome Cr2 sind ich finde das sooooooo verwirrend es verunsichert mich einfach total kann jemand das irgendwie in einfachen Worten erklären was nun genau mein Denkfehler ist (bitte nicht auf H+ und H2o achten ich weiß die sind falsch)

Ich hab Chemie in der E-Phase abgewählt, aber dann merkte ich, dass Bio doch keine gute Wahl war. Die Themen im Kerncurriculum habe ich fast alles behandelt, aber mir fehlen ein paar Beispiele/Experimente zum Lernen. Ich möchte mir hauptsächlich Versuche von der organischen Chemie angucken:

E.3 Einführung in die Chemie organischer Verbindungen (10 Wochen)

• Erweiterung und Vertiefung von Kenntnissen:
• qualitative Elementaranalyse: Kohlenstoff und Wasserstoff
• homologe Reihe der Alkane und Alkene: Nomenklatur, Isomerie, Darstellung in Struktur-formeln, räumliche Struktur
• Reaktionen der Alkane und Alkene mit Brom im Vergleich einschließlich des Reaktions-mechanismus der radikalischen Substitution
• Einfluss der Van-der-Waals-Kräfte auf Schmelz- oder Siedetemperaturen bei Alkanen oder Alkenen, Löslichkeit in polaren und unpolaren Lösungsmitteln
• Ethanol: räumliche Struktur, Hydroxygruppe und deren Einfluss auf die Stoffeigenschaf-ten, Wirkung von Ethanol im menschlichen Körper

Vielen Dank! :)

Warum sterben Vögel nicht wenn sie Hochspannung ausgesetzt sind? Menschen sterben ja, wenn sie sich einer Hochspannungsleitung nähern, ohne diese überhaupt mal berühren zu müssen.

Hallo,

mich würde interessieren:

Wenn ich mit meinem Arm 10 Kilogramm hebe, dann wende ich rein physikalisch Energie an, um mit einer resultierenden Kraft die Masse in die Luft zu stemmen?

Wie ist das, wenn ich nun ein Jahr trainiere und entsprechend stärkere Muskeln habe?

Wenn ich nun diese 10 Kilogramm hebe, fällt es mir vom Gefühl her bedeutend leichter, als 1 Jahr zuvor. Wird dann hierbei das gleiche Maß an Energie verwendet, um die Masse zu heben? Oder wird hierbei weniger Energie verwendet, weil es mir leichter fällt?

wie würde die welt ohne aminosäuren aussehen

Ich meine, wegen der Doppeldeutigkeit ging es ja immer noch um das wissenschaftliche Experiment, wo man Material in zwei Spalte schießt um den Welle-Teilchen-Dualismus zu sehen.

Durch deren Dirty Mind müsste man quasi nur auf die Reaktion achten und könnte dann schnell auf das Thema "schwarzes Loch" switchen, dass alles in sich ausaugt?

Kennt ihr noch weitere Doppeldeutigkeiten aus der Wissenschaft, die für einen Lacher sorgen könnten?