hallo sunnie es geht hier nur um die RECHTschreibung nicht um die Trennung.
das heißt die Silbenbögen werden vom r bis nach dem a dann vom d bis nach dem i und dann noch ein Bogen o so wie du das Wort sprichst, wenn du beim schreiben mitsprichst Freu dich, dein Kind lernt nach der Fresch- Methode: d.h. die Hälfte aller Wörter des Grundwortschatzes werden genau so geschrieben wird, wie man sie spricht.sprechschreiben Silbenbögen Deshalb kann durch Sprechschwingen und Sprechschreiben (genau gleichzeitiges Sprechen und Schreiben) die Anzahl der Flüchtigkeitsfehler nach sehr kurzer Zeit erheblich reduziert werden. Beispiel lec ken Mit der Strategie des rhythmischen Verlängerns erschließen wir Wörter, deren Schreibweise am Wortende oder Wortstammende nicht eindeutig lautgetreu ist. Beispiel: Rind Rinder Bei der Lautähnlichkeit von e oder ä und bei der Lautgleichheit von eu oder äu bedienen wir uns der Strategie des Ableitens. Beispiel: Bäcker backen Läufer Lauf Es ist beeindruckend wie klein die Restgruppe der Wörter ist, deren Schreibweise weder durch Sprechschwingen noch durch das Anwenden von Strategien zu erschließen ist. Hier handelt es sich um Merkwörter und Regelwörter, deren Schreibweise durch vielfältiges Üben und teilweise durch das Erarbeiten von Regeln oder Sonderzeichen eingespeichert werden müssen (Wörterklinik). Regel z.B nach l n r das ist doch klar, steht nie tz und nie ck Google mal unter Renk und Fresch Liebe Grüße salsa
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