Nach mehr als 140 Jahren wird eine Lüge verbreitet, woran liegt das ("Evolutionstheorie")?

Bitte lest dir Frage richtig, bevor ihr antwortet und bleibt beim Thema. Es geht nicht darum, ob die "Evolutionstheorie" bewiesen wurde oder nicht. Es geht um einen einzigen Punkt, und zwas um die nutzlosen Knochen der Wale.

Einer der bekanntesten Beweise der "Evolutionstheorie" ist, dass die Wale im hinteren Teil 2 nutzlose, überflüssige Knochen hätten. (Diese Knochen seien Überreste des Beckens und der Beine eines wilden Tieres, das ist aber nicht der Punkt).

Manche argumentieren damit gegen Religionen. Würde man an Gott glauben, dann würde das ja bedeuten, dass Gott nutzlose Sachen erschaffen hätte (übrigens haben wir hier einen 2. Fehler: Nur weil wir die Aufgabe nicht kennen, was in diesem Fall nicht der Fall ist, müssen die Knochen nicht nutzlos sind).

Dass diese Knochen nicht überflüssig sind, wissen wir jedoch seit dem 19. Jahrhundert, als Darwin selber noch lebte (eine Quelle verlinke ich unten). Trotzdem wird seit Jahrzehnten das Gegenteil in bekannten naturwissenschaftlichen Büchern behauptet (z. B. in "Blenco Biology" 2005, S. 402).

Als 2014 eine Forschungsarbeit mit dem Titel "Sexual selection targets cetacean pelvic bones" veröffentlicht wurde, haben dann mehrere Seiten darüber berichtet, als wäre das nicht bekannt gewesen.

2 Beispiele:

Neue Studie stellt eine seit langem akzeptierte evolutionäre Annahme auf den Kopf und kommt zu dem Ergebnis, dass die Beckenknochen von Walen eine Schlüsselrolle bei der Paarung spielen

https://news.usc.edu/68144/whale-reproduction-its-all-in-the-hips/

https://www.smithsonianmag.com/science-nature/promiscuous-whales-make-good-use-pelvises-180952620/

Das Thema der Studie war übrigens nicht mal die Aufgaben dieser Knochen, denn das war ja schon längst bekannt. Die Studie hat auch mehrere Forschungsarbeiten angeführt, wo es um die Afgabe dieser Knochen ging.

The paired pelvic bones anchor the genitalia and the paired ischiocavernosus muscles that control the penis (Struthers 1881; Delage 1885; Abel 1907; Meek 1918; Anthony 1922; Ommanney 1932; Slijper 1966; Pabst et al. 1998; Tajima et al. 2004; Rommel et al. 2007; Thewissen et al. 2009; Fig. 1B

Das heißt, die Aufgabe der Knochen ist seit 1881 (!) bekannt.

Relation of the genital organs in the male, interpelvic ligament, muscles. Relation in the female.

Quelle: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1310010/pdf/janatphys00156-0001.pdf

Die Forscher wiederholen und bestätigen, die wichtige Rolle dieser Knochen:

our study rejects a common assumption (mostly among noncetacean biologists) that cetacean pelvic bones are “useless vestiges” (Curtis and Barnes 1989), and instead suggest they are a critical component of male, and possibly female, reproductive fitness. 

Die Frage ist, warum wird dies auf YT, von "Community-Experten" auf GF, in naturwissenschaftlichen Büchern, von Lehrern, von Professoren ... immer wieder verbreitet, als wäre das ein Fakt, obwohl wir seit dem 19. Jahrhundert wissen, dass diese Knochen eine Aufgabe haben?

Vielen Dank im Voraus!

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Die Frage ist, warum wird dies auf YT, von "Community-Experten" auf GF, in naturwissenschaftlichen Büchern, von Lehrern, von Professoren ... immer wieder verbreitet, als wäre das ein Fakt, obwohl wir seit dem 19. Jahrhundert wissen, dass diese Knochen eine Aufgabe haben?

Offenkundig ist hier niemand allwissend.

Einer der bekanntesten Beweise der "Evolutionstheorie" ist, dass die Wale im hinteren Teil 2 nutzlose, überflüssige Knochen hätten.

Keine Ahnung wie du bewertest, was jetzt die ,,bekanntesten" sind. Zudem sind wir hier weder in der Justiz noch in der Mathematik.

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Glaubt ihr an die Zeichen der Stunde (Islam)?

Eine ernste und sachlich gestellte Frage. Warum glaubt ihr /nicht an die Zeichen der Stunde? Hier einige Zeichen die unteranderem im Quran und in Hadithen erwähnt werden. Dabei muss man beachten, dass der Quran vor ca. 1400 Jahren entstanden ist.

-Die Eröffnung der al-Aqsa Moschee

-Die Pest von Amwas

-Das Überquellen des Geldes und der Verzicht der Spende

-Das Erscheinen der Versuchungen

-Das Erscheinen derjenigen, die sich als Propheten ausgeben

-Die Verbreitung der Sicherheit

-Das Erscheinen des Feruers im Hidschaz

-Die Bekämpfung des Turkvolkes

-Die Bekämpfung der Nichtaraber

-Das Schwinden des Wissens und das Erscheinen des Unwissens

-Die vielen Sicherheitsleute und Helfer fer Tyrannen (der ungerechten Machthaber)

-Die Verbreitung der Unzucht

-Die Verbreitung der Zinsen

-Das Erscheinen von Musik und ihre Erlaubnis

-Das viele Konsumieren von Alkohol und seine Erlaubnis

-Die Verzierung von Moscheen unf Prahlen damit.

-Um hohe Gebäude eifern

-Das vermehrte Töten

-Die Zeitraffung

-Die Kürzung (der Distanz) zwischen den Märkten

-Das Erscheinen von Polytheismus in der Umma

-Das Erscheinen von Verwerflichen und Schändlichen, Kontaktabbruch zu den Verwandten und die schlechte Behandlung des Nachbarn

-Der Vermehrte Geiz

-Das vermehrte Handeln

-Die vermehrten Erdbeben

-Das Erscheinen von Erdrutschen, Entstellungen und Herabfallen von Strinen aus dem Himmel

-Das Verschwinden der Rechtschaffenen

-Die Begrüßung gilt nur denen, die man kennt

-Das Erlangen des Wissens bei Kleinen, die so gut wie kein Wissen haben

-Das Erscheinen der nackten Bekleideten

-Das Verfassen von Büchern und ihre Verbreitung

-Das Anschwellen der Morde

-Das viele Lügen und die Ungewissheit beim Wiedergeben und Übermitteln von Nachrichten

-Die vermehrten Falschaussagen und das Verschweigen ded Wahrheit

-Die hohe Anzahl an Frauen und die geringe Anzahl an Männer

-Der Vermehrte plötzliche Tod

-Das Verleugnen der Menschen untereinander

-Der vermehrte Regen und Schwinden von Pflanzen

-Aus dem gespaltenen Euphorat Fluss ragt ein Berg aus Gold heraus

..... und so weiter. Einige von den Zeichen sind schon erschienen und vergangen, andere dauern immer noch an und wiederum andere die noch nicht erschienen sind.

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Vieles davon sind halt Floskeln, die das subjektive Empfinden zu jedem Zeitpunkt der Menschheitsgeschichte wahrnehmen zu meinen könnte.

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Ein Mensch wurde ermordet.

Nein.

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,,Sind Brennstoffzellen überhaupt eine konkurrenzfähige Technologie gegenüber Akkumulatoren?"

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Wie schon erwähnt ist es uns auf Basis der bereitgestellten Informationen unmöglich, darüber Auskunft zu geben.

Aber alle Informationen werden dir sicher seitens der Schule übermittelt werden.

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Bis heute hat noch kein Mensch ein einzelnes Atom gesehen, also warum sollte das unbedingt wahr sein?

https://www.scientificamerican.com/article/see-the-highest-resolution-atomic-image-ever-captured/

Du hast philosophisch betrachtet schon recht, aber ich denke, man kann schon Karl Popper hier schon zustimmen.

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Arzneimittel gibt es erst so kurz, das spielt bei evolutionären Prozessen natürlich keine wirkliche Rolle. Es ging da wohl eher um pflanzliche Giftstoffe.

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Na ja, das sind eben historische Berichte und Mythen. Die Bronze- und frühe Eisenzeit waren wohl nicht so kinderfreundlich.

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Ist deine Entscheidung.

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Das typische studentische Vorgehen besteht in einem Umzug.

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Dass mitunter Eisen vom Himmel herabfällt, dürfte spätestens seit der Bronzezeit bekannt gewesen sein.

https://www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/beginn-der-eisenzeit-ausserirdisches-eisen-im-pharaonengrab-a-486063.html

Und übrigens: Lass das mit diesem ,,wissenschaftlichen Wunder''-Unsinn. Das wird selbst den gebildeten Muslimen eher peinlich sein und wird erfahrungsgemäß von -- sagen wir mal -- Förderschulsalafisten gebracht.

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Meint ihr es ist möglich, mit diesen 3 Leistungskursen ein gutes Abi zu bekommen, ohne dabei psychisch draufzugehen?

Das Niveau im deutschen Schulsystem ist jetzt nicht gerade das höchste, also ja.

für meinen Traumstudiengang (Medizin)

Dafür ist die Fächerwahl natürlich irrelevant. Es geht nur um eine bestmögliche Abiturnote am Ende. Ob dir die Fächer inhaltlich helfen, ist schwer zu sagen. Prinzipiell liegt es ja nahe, allerdings geht man bei den Medizinern jetzt auch nicht so unglaublich in die naturwissenschaftliche Tiefe.

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Wenn du derartige Umfragen verstehen und einordnen könntest, hättest du vermutlich gar kein Problem, das zu kapieren.

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