Wörtliche 1:1-Übersetzung
Du siehst, dass odorati...oris ein KNG-kongruentes Hyperbaton bilden. Wobei odorati [sit] tristis anhelitus oris als Chiasmus auch ein schönes Stilmittel ist.
VG
Schön, dass das mal jemand fragt!😅
Ich verwende dieses Arbeitsblatt schon seit über 10 Jahren jedes Jahr im Unterricht und habe auch keine Ahnung, was das Koordinatensystem da soll, bzw. wo der Bezug zur Aufgabenstellung ist. Auch die letzte Zeile der Tabelle (tr in %) halte ich für groben Unsinn. 😅
Du hast in rot schon schön die Flächen der einzelnen Peaks abgeschätzt - wie auch immer du das gemacht hast: (30+20+30+40), wenn ich deine Notizen richtig entziffern konnte. Das schreibst du in Zeile 3 der Tabelle. Das gibt in Summe 120. Jetzt musst du noch für jeden Peak den Anteil ausrechnen:
Für Peak 1 wären das z.B. 30/120 = 25%.
Für Peak 2....
Diese Prozentwerte schreibst du in die letzte Zeile als "w in %". Streich das tr einfach durch.
(Die Musterlösung ist beim Messen etwas präziser. Aber was soll's. Ich hätte auch keinen Nerv gehabt, das Millimeterpapier rauszuholen. Alternativ: Die Fläche eines Dreiecks berechnet sich mit Basis×Höhe÷2. Die dritte Alternative der Musterlösung (Ausschneiden und wiegen) halte ich nicht für praktikabel).
Schönes Wochenende!
MCX
Ich kenne es als Synonym für sehr große Füße; es gehört aber nicht zu meinem aktiven Wortschatz.
VG
MCX - Nordish by nature
Colere, colo, colui, cultum = anbauen, bebauen, pflegen, verehren
Von diesem Verb leiten sich die deutschen Substantive Kult (=> verehren) und Kultur (=> anbauen) ab.
Pius, a, um = fromm
Nomen est omen: In der Vergangenheit haben Menschen das, was sie ihrem Kind auf dem Lebensweg wünschten, als Namen benutzt:
licet, licuit = es ist erlaubt (unpers. Ausdruck)
Das ist der Ursprung des deutschen Substantives "Lizenz" (= Erlaubnis).
(Es gibt auch das Verb "licēre = auf einen Wert taxieren, zu einem Preis anbieten". Aber das ist ziemlich sicher bei dir nicht gemeint).
prex, precis, f (meist im Plural: preces, precum, f) = die Bitte(n)
Die englischen Worte "to pray = beten" oder "prayer = Gebet" sind mit dem lat. Wort preces über das Verb precari entfernt verwandt. Gib mal auf youtube "Madonna - like a prayer" ein. Vielleicht hilft dir der Ohrwurm.
VG
Der gefangene Caesar verzweifelte dennoch nicht.
Das ist die sogenannte attributive Übersetzung, die rein von der Grammatik her auch möglich wäre.
Problem: Man fragt sich beim Lesen dieser Übersetzung unweigerlich, ob Caesar vielleicht noch einen Zwillingsbruder hatte, der nicht gefangen worden war. Das ist natürlich Quatsch.
=> Eine attributive Übersetzung des PPP ist grundsätzlich möglich. In diesem Beispiel ist das aber nicht sinnvoll, sodass man dir darauf einen Fehler geben sollte/müsste/könnte.
=> Das Wort tamen ist ein ganz starkes Indiz, dass man von dir eine konzessive Übersetzung wie bei 1,2,3 erwartet.
Alles klar?
Am Äquivalenzpunkt liegen Säure und Base in gleicher "Stärke" vor.
D.h., die Stoffmengen sind am ÄP identisch:
n(Säure) = n(Lauge)
Weil n = c • V, kann man n entsprechend auf beiden Seiten ersetzen:
c(Säure) • V(Säure) = c(Lauge) • V(Lauge)
Jetzt muss man auf beiden Seiten durch V(Säure) dividieren, um dein gewünschtes Ergebnis zu erhalten:
c(Säure) = c(Lauge) • V(Lauge)/V(Säure)
Alles klar?
Ich bin verwundert. Habe deinen Rechenweg überschlagen und konnte alle Schritte gut nachvollziehen.
Ob man...
... schreibt, ist eigentlichgleichwertig.
=> Ich weiß nicht, warum deinem Tutor deine Lösung nicht genehm ist. Frag ihn noch einmal! Errare et mihi et tutori tuo humanum est.🤔
Nein, denn
Aber wenn du in deiner Frage auf den Kohlenstoffkreislauf anspielst:
Ja, es gibt sehr viele derartige Kreisprozesse auf der Erde, die unterm Strich "verlustfrei" laufen, und der Massenanteil der drei oben genannten Punkte ist vergleichsweise gering.
Ich hoffe, das hat dir weiterhelfen können.
VG
VG
Das ist ein ganz normaler AcI:
Num vultis (viros arma capere)?
Wollt ihr etwa, dass die Männer die Waffen ergreifen?
Es sollte zumindest angeboten werden.
Ob es jmd. wählt oder nicht, ist ja jedem selbst überlassen. Das soll man nach Interesse, Begabung und ggf. Berufswünschen entscheiden.
Aber da es die einzige(*) Sprache ist, die...
... sind das schon einmal drei Alleinstellungsmerkmale, die das Angebot rechtfertigen und gegenüber modernen Fremdsprachen abgrenzen.
Unterricht?: Das muss und darf ja glücklicherweise jeder Schüler selbst entscheiden.
Angebot?: Ja, auf jeden Fall. Für eine bestmögliche individuelle Förderung ist ein breites Angebot Grundvoraussetzung.
Weiterführende Literatur:
Warum Latein?: Zehn gute Gründe (Reclams Universal-Bibliothek) https://amzn.eu/d/41qxRid
VG
MCX
(*) Altgriechisch gibt's ja auch noch. Aber das ist natürlich wirklich sehr selten.
Nordish by nature
VG
MCX
Hallo Thomas,
ich bin sehr sicher, dass das NICHT der Fall ist, denn:
Ich bin aber kein Experte für bayrisches Schulrecht.
QUELLE:
https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayEUG-46
VG
1) Manche Schulen haben Stickstoff in Gasflaschen vorrätig, manche nicht. Das kommt darauf an, wie vermögend der Schulträger (Stadt oder Landkreis) ist. Aber ich will mich hier nicht über Bildungsgerechtigkeit in Deutschland aufregen. Du musst einfach in der Schule nachfragen.
2) Vom privaten Kauf für ein Schulexperiment möchte ich abraten: Zu teuer und zu gefährlich. (1L, 110bar, 30€ bei Ebay etc.)
3) Reicht auch Luft? Die enthält ja von Natur aus ~80% Stickstoff (und ~20% Sauerstoff).
4) Du könntest auch ein Teelicht unter ein Becherglas stellen. Wenn die Flamme erlischt, hast du im Becherglas ein Gasgemisch, das du den meisten Menschen problemlos als reinen Stickstoff "unterjubeln" kannst, weil es ebenfalls Flammen erstickt.
5) Zur Not findest du die meisten Experimente auch auf Youtube zum Zeigen. Ich weiß nicht, ob das für dich eine Alternative ist.
VG
Ja, das ist wieder ein Fragcaesar-Problem.
Das Wort divitiae gibt es nur im Plural. (Fachbegriff: Pluraletantum)
Es soll angeblich auch im Singular vorkommen. Aber das ist wiederum suuuuper selten und nur im Nom.Sg. und Akk.Sg. tatsächlich belegt. Ich kann mich nicht aktiv erinnern, dass ich das in den vergangenen 30 Jahre auch nur einmal gesehen habe.
Es gilt wie immer: Vergiss fragcaesar; vertrau deiner Grammatik!
VG
Das ist von fragcaesar, oder?
Nimm davon mal Abstand; vertrau deiner Grammatik.
In diesem Beispiel ist es so, dass "-es" die normale Endung ist, während es bei einigen wenigen lateinischen Autoren, die sich besonders altertümlich ausdrücken wollten, auch die Endung "-is" gibt. (Fachbegriff: Archaismus). Das ist aber suuuuper selten. FALLS du in Latein Abitur machen willst, kann dir sowas mal begegnen. Aber selbst im Abitur wird sowas bisweilen angegeben.
Vergiss fragcaesar. Vertrau der normalen Grammatik deines Lateinbuches.
VG
MCX
Geh zu einem echten Fotografen, der dich richtig in Szene setzt und am Ende ein bisschen digital nachbearbeitet; geh nicht in so eine Fotobox. Der ist zwar teurer, aber das ist dann gut investiert. Denn diesen Unterschied sieht man. Die Ärmellänge ist nicht relevant. Der Arbeitgeber wird maximal auf einen freundliche Mimik achten, aber nicht auf Ärmel.
VG und viel Glück mit der Bewerbung!
Was hast du denn vor?
Ja, klar kannst du dir so eine "Taucherbrille" aus dem Baumarkt über die normale Brille setzten. Aber in punkto Sichtfeld und Passung ist das nicht das Gelbe vom Ei, sondern nur ein akzeptables Provisorium.
=> Wenn du das Ding gewerblich oder zumindest regelmäßig auf der Nase haben willst, würde ich an deiner Stelle zu einer größeren Fielmann-Niederlassung gehen: Die haben da verschiedene Arbeitsschutzbrillenmodelle zur Auswahl und zum Ausprobieren; du bekommst deine Sehstärke eingebaut und kannst sie ganz normal anstelle deiner normalen Brille tragen. Preislich liegst du deutlich unter 100€.
=> So eine Taucherbrille nehme ich maximal dann, wenn ich mit der Flex zu Hause arbeite. Vielleicht ~ 1h / Jahr. Für die regelmäßige Arbeit mit Chemiekalien im Beruf nehme ich meine oben genannte Brille von Fielmann. Arbeitssicherheit bedeutet nämlich auch, dass man das gewohnte Gesichtsfeld hat und nicht wie ein Taucher bei Findet Nemo durchs Labor geistert. Da bekommst du außerdem nach 1h Druckstellen und kannst dich auch nicht mehr vernünftig auf deine Arbeit konzentrieren.😀
=> Dein Arbeitgeber muss dir Schutzausrüstung stellen. Eine 10€-Obibrille ist da auf Dauer definitiv zu wenig, wenn du mehr als ein Kurzzeit-Praktikant bist.
VG
Alle Unis, die Studiengänge mit entsprechenden Voraussetzungen anbieten, bieten für ihre Studenten auch entsprechende Sprachkurse an - gratis, nur die normalen Semesterbeiträge fallen an.
Manche dieser Altsprachenkurse gehen über ein Semester. Da schafft man dann aber nichts zusätzlich. Das ist ein Vollzeitjob. Manche Kurse gehen über zwei Semester. Da kann man dann nebenher noch studieren - zumindest ein wenig.
=> Du musst davon ausgehen, dass dich Latinum und Graecum zusammen mindestens 12 Monate voll beschäftigen. Wenn du durch die Prüfung fällst, auch gerne länger. Wenn du in jeder Prüfung 1x durchfällst, was nicht komplett unrealistisch ist, sind schon zwei Lebensjahre vorbei.
Mein Rat:
Überlege dir gut, ob es dir das wert ist. Was willst du denn studieren? Theologen werden gesucht. Das könnte sich lohnen. Archäologen werden nicht gesucht. Da lohnt sich die Mühe nicht.
VG
Was bedeutet es denn auf Deutsch?
1) Wenn du einen Gruß zum Abschied suchst, wäre das lateinische Idiom "Vale!". Das bedeutet schlicht so etwas wie "Tschüss!". Eine wörtliche Übersetzung, die gleichzeitig die Funktion des Abschiedsgrußes innehat, existiert nicht. Man könnte vielleicht sagen: Utinam mox iterum conveniamus. Hoffentlich treffen wir uns bald erneut. Dieser Satz ist aber keine typische lateinische Verabschiedung.
2) In allen anderen Fällen würde ich dich um eine präzisere Frage bitten. Z.B.:
Omnis se (ipsum) in speculo contemplatur. = Ein jeder sieht sich (selbst) im Spiegel.
In diesem Sinne:
VALE! = Paris, Athen, auf Wiedersehen!
MCX