1) Wenn dasteht welchen grad die Funktion hat musst du den passenden funktionsterm aufstellen, z. B. Funktion 3. Grades -> f(x)=ax³+bx²+cx+d

2) Dann schaust du ob etwas über die Symmetrie bekannt ist. Bei Symmetrisch zum Ursprung, gibt es nur ungerade Exponenten(Hochzahlen) -> f(x) =ax³+bx Bei symmetrisch zur y-Achse gibt es nur gerade Exponenten - > f(x) =ax²+b (b ist eigentlich bx hoch Null, und null ist eine gerade Hochzahl)

3) Bei extremwerten und Sattel Punkten ist die Steigung Null. Wenn es z. B. Einen extremwert bei x=1 gibt setzt du f'(1)=0

4) Wenn du an einem Punkt die Steigung weißt, setzt du die Steigung wieder gleich f' z.b. Bei x=4 hat die Funktion die Steigung 3: f'(4)=3

5) wenn Punkte gegeben sind setzt du die in die Gleichung ein und rechnest wieder a/b/c... aus wie bei den anderen vorgehen auch. Z.B. F(x) schneidet x-achse bei x=4 dann setzt du f(4)=0 und setzt für x immer 4 ein.

6) wenn sich Graphen in einem bestimmten punkt schneiden setzt du die Graphen gleich und setzt für x den jeweiligen Wert ein.

7) wenn eine Funktion z. B. die x Achse berührt, weißt du den Punkt, andem sie die x Achse berührt und kannst jeweils x und y einsetzen. Außerdem ist an diesem Punkt die steigung wieder -> f'(x) =0; sie hat dort eine doppelte nullstelle

8) bei Wendepunkte kannst du die zweite Ableitung gleich Null setzen

Hoffe ich konnte helfen

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Die Transkription startet bei der Initiationsstelle +1 und endet bei der Terminationsstelle.

Die Translation startet bei dem Startcodon und endet an dem Stoppcodon. Beim Startcodon (an den die passende tRNA binde) bindet das Ribosom zuerst.

Die in mRNA transkribierte Sequenz ist größer als die Translatierte (dieser Abschnitt heißt auch offenes Leseraster)

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Wenn etwas stochastisch unabhängig ist gilt:

P(A und B) = P(A) * P(B)

Das heißt das Ereignis A beeinflusst Ereignis B nicht. Als Paradebeispiel stell ich mir immer eine Urne mit Kugeln vor aus der du MIT Zurücklegen ziehst.

Wenn zwei Ereignisse voneinander abhängen beeinflusst der Ausgang des ersten Ereignisses, den Ausgang des zweiten. Du hast eine Urne mit 2 roten und 3 blauen Kugeln und du ziehst 2 mal OHNE zurücklegen. Wenn du beim ersten Mal blau ziehst, ist die Wahrscheinlichkeit beim zweiten mal blau zu ziehen ¼=0,25.

Wenn du beim ersten Mal rot ziehst, ist die Wahrscheinlichkeit beim zweiten mal blau zu ziehen 2/4= 0,5.

Daher beeinflusst die erste ziehung die zweite.

Zu der 3. Aufgabe:

Die Wahrscheinlichkeit für "nicht a" ist 3/5 da 2/5 + 3/5 = 1 (es gibt nur a oder nicht a also ist es sicher, dass eins von beidem Eintritt und die Wahrscheinlichkeit ist 1)

Deshalb ist auch die Wahrscheinlichkeit für "nicht B" 13/15, da 2/15 + 13/15 = 1

Die beiden Ereignisse sollen unabhängig sein. Wie gesagt spielt es also keine Rolle ob A oder nicht A eingetreten ist. Auf der rechten wie auch auf der linken Seite ist die Wahrscheinlichkeit für B 2/15 und für nicht B 13/15.

Zur 4. Aufgabe schreib ich gleich noch was

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Vielleicht kannst du dieses Bild von der Evolution des Menschen zeigen, das ist ja ziemlich bekannt.

Bild zum Beitrag

Und dann vielleicht sagen, dass sich Lamarck und Darwin beide überlegt haben wie die Evolution stattgefunden hat.

Oder du fängst mit einer Frage an die Klasse an: Wie denkt ihr denn, dass sich alles Leben auf der Erde entwickelt hat? Sowas kommt sicher gut, aber du musst dich halt drauf einstellen dass vllt niemand antwortet. Oder du sagst einem Kumpel, dass er strecken soll wenn sich niemand meldet.

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Ja, so wie du es gerechnet hast stimmt es.

Als Erklärung: (z.B. 3^2 heißt 3²)

Z. B. beim natürlichen Logarithmus ln(5) wird gefragt: e hoch z ist gleich 5. Z ist gesucht! Dabei ist e die Basis, 5 ist das Ergebnis und z ist der gesuchte Exponent (Hochzahl). Das heißt was muss der Exponent von e sein damit 5 rauskommt.

Wenn du jetzt wie in deinem Beispiel den ln auf e^2x anwendest, d. h. ln(e^2x), fragst du e^z = e^2x. Das z ist dadurch 2x, da e^2x=e^2x.

Ich hoffe das kann man einigermaßen verstehen.

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Du brauchst zuerst eine Tabelle mit den verschiedenen Griffen zu den einzelnen Akkorde (digital oder auf Papier ist egal)Ich hab mit leichten Songs angefangen. Ich weiß deine Stilrichtung nicht, aber leichte, ältere Songs sind oft Klassiker wie N'oubliez jamais (du kannst fast die kompletten Strophen mit dem leichten Akkord Em spielen), über den Wolken und Take me home country roads. Gute Akkorde findest du, wenn du im Internet z.B. auf Ultimate Guitar (gibt's auch als App) Hilfreich ist es, wenn du einen Kapodaster hast, so kannst du Transponieren und andere, leichtere Griffe verwenden. In welchem Bund der Kapodaster ist steht meist irgendwo bei den jeweiligen Songs.

Dann kamen bei mir immer schwerere Songs mit mehr Griffen, auch Barré-Griffe.

Danach habe ich mit leichten Fingerpicking Songs angefangen, sehr gut zum Anfang finde ich das Youtubetutorial von Jiyon Kim Music: This City von Sam Fischer.

Jetzt schaue ich die YouTube Tutorials meistens von GuitarZero2Hero. Die finde ich ganz gut

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Ich denke nicht, dass es hier H-Brücken gibt. Für H-Brücken braucht es ein negativ polarisiertes N, O oder F und ein positiv polarisiertes H, das positiv polarisierte H gibt es hier beides Mal nicht. Da die ∆EN(Elektronegativitätsdifferenz) dazu größer als ca. 0,5 sein muss.

EN von C= 2,5

EN von H= 2,1

2,5-2,1= 0,4 das ist kleiner als 0,5 damit ist H unpolar -> keine H-Brücken möglich.

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Ein Würfel hat 6 Seiten. Alle Seiten zusammen haben eine Oberfläche von den 1176 cm². Das heißt eine Seite hat eine Fläche von 1176 :6 =196cm² (da 6 Seiten)

Eine Fläche A berechnet man durch A=a•b also die beiden Seitenlängen multiplizieren. √196= 14, das heißt wenn beide Seiten eine Länge von 14cm haben hast du 14•14 und das sind die gewünschten 196 cm² Fläche pro Würfelseite. Kantenlänge a=14

Alle Kanten sind bei einem Würfel gleich lang. Das Volumen berechnest du durch V= a•b•c also Länge mal Breite mal Höhe. Länge, Breite und Höhe sind wie gesagt alle gleich lang und zwar 14cm. Volumen V=14•14•14=2744cm³

Hoffe ich konnte helfen :)

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Es gibt noch ein paar Bände von Emily Windsnap:

Emilys Geheimnis, Emilys Abenteuer, Emilys Entdeckung, Emilys Rückkehr, Emilys Reise

ganz viel mit Emily😅

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Bei den Operatoren (hellgrün) ist der oberste Block etwas mit + da kannst Du dann Zahlen einsetzen oder mit Variablen rechnen. Die Blöcke mit den + kann man jeweils ineinander setzen. So kannst du ganz viele Zahlen addieren. Dann gehst Du auf "Aussehen", "sage..." und setzt deine addieren Zahlen in die Lücke ein. So werden sie angezeigt. Wenn Du eine Variable erstellst (Daten, Neue Variable) kannst du diese hochzählen lassen, wenn Du immer die gleichen Zahlen addieren willst, z.B. immer +10

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Hi, habe mal gehört, dass Katzen, wen sie sich dann unsicherer fühlen auf dem Bauch schlafen (wenn er auf dem Bauch liegt, kann er schneller aufstehen) aber ich weiß nicht ob das stimmt, vielleicht hat er Schmerzen wenn er nicht auf dem Bauch liegt, aber es kann natürlich gut auch ein ganz banaler Grund sein.

LG und Viele Grüße an den Kater🙃

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