Hallo:)

Meine Gleichung wäre x^4-6x^2+k=0 und meine frage wäre, wie man hier k so bestimmen kann so, dass die Gleichung keine Lösung hat ?

Und ehrlich gesagt hab ich auch keine Idee bzw. meine Ideen scheinen falsch zu sein.

Wäre sehr nett, wenn jemand helfen könnte.

Danke im voraus. :)

Hallo:)

Also meine Frage wäre, wie ich hier in dieser Aufgabe anhand einer Grafik den Erwartungswert und die Standardabweichung berechnen kann.

Außerdem was bedeuten die 97% oder 50% oder 3%?

Meine Idee wäre erstmal für die 6 Monate den Erwartungswert so zu berechnen 2+6=8 8/2=4 und die Größe für 4 ist ungefähr 58,3 cm., aber für die Standardabweichung hab ich wieder keine Ahnung wie ich das berechnen soll.

Danke im Voraus für jede Hilfe. :)

Dada

Das ist die Aufgabe.

Hallo :) Ich werde bald eine Facharbeit in Mathe schreiben (Gymnasiums Leistungskurs). Und ich hatte mir auch ein Thema schon gedacht , aber bin mir noch nicht sicher. Mein Lehrer kennt noch nicht die "Regeln" also weiß noch nicht , welche Themen zulässig wären. Doch er meint , dass er möchte (und so wird es auch gemacht denke ich ) dass alle die eine Facharbeit in Mathe bei ihm schreiben , das gleiche Thema schreiben sollen,damit er die Facharbeiten vergleichen kann. Ich persönlich finde das nicht gut , dass wir jetzt alle über das gleiche Thema schreiben müssen. Und uns wurde die Facharbeiten so definiert, dass wir selbst unser Thema aussuchen können , egal was. Aber jetzt wird uns diese Definition/ diese Chance dass jeder durch sein eigenes Thema eine Note bekommen kann, entnommen finde ich.

Meine Frage: Darf das mein Lehrer ( auch wenn er die Regeln nicht kennt ) ?

Danke im Voraus:)

Hallo :) also ich hab eine Aufgabe wo ich nicht weiß, was gesucht ist bzw. was mein Ziel ist.
Aufgabe:
Wir schlafen in einem Zelt. Vier Stangen von jeweil 4m Länge sollen das Gerüst dieses Zeltes in Form einer geraden quadratischen Pyramide bilden. Sie möchten natürlich möglichst viel Platz im Zelt haben , damit Sie alles unterbringen können.

Wird da das Volumen gesucht oder wird der Obenflächeninhalt gesucht ?
Und muss ich dann h finden oder was muss ich da machen ?? :( Bitte um Hilfe :(

Danke im Voraus :)

Hallo :) Meine Frage ist: Hat vielleicht jemand schone Fomulierungssätze in der Pädagogik, also damit meine ich Überleitungssätze , Einleitungssätze , Hauptteil Sätze, Schluss Sätze oder Folgerungssätze , die man in einer Pädagogik Klausur verwenden kann,damit das mein durchlesen schön formuliert und strukturiert klingt. Und auch Sätze die man Anhang von einem Beispiel mit das was man gelernt hat verbinden kann?

Danke im Voraus:)

Aufgabe: Begründen Sie oder widerlegen Sie mit einem Gegenbeispiel
a) Jede ganzrationale Funktionen  5.Grades hat eine Nullstellen
b) Es gibt ganzrationale Funktionen 2. Grades , die nur eine Nullstelle haben.
c) jede ganzrationale Funktionen  3.Grades hat drei Nullstellen.
d) Es gibt ganzrationale Funktionen 3.Grades ,die drei Nullstellen haben.

Kann jemand ein Weg mir geben , was ich schreiben soll/ bzw. wie ?
Danke im Voraus:)

Hallo :) ich habe eine Frage:)
Ich bin in der 10ten Klasse eines Gymnasiums also Einführungsphase des Gymnasiums.
Ich bin in der Oberstufe :)
Meine Frage ist:
Wir haben eine Matheklausur geschrieben mit 4 Aufgaben, aber diese 4 Aufgaben hatten nur Teilaufgaben. Insgesamt wenn man alle Teilaufgaben zählt hat man: 17-20 Aufgaben also auch mit Texten.
Wir haben dafür nur 2 Schulstunden Zeit gehabt also 90 min.
Sind 90 min. Nicht zuuu wenig für 20 Matheaufgaben , wo man auch mit dem Laptopn rechnen muss ,also mit maxima ( ein Programm welches für uns Schüler sehr schwer zu bedienen ist) ? Kann man zu dem Lehrer gehen und bitten eine neue Klausur  zu schreiben also als Kurs meine ich jetzt? Oder vielleicht zum Direktor oder so ähnliches? :) Gibt es eine Möglichkeit,die Klausur nochmal zu schreiben? Wenn ja , welche Möglichkeiten gibt es dann ? :)
Ich bitte um jegliche Hilfe.
Danke im Voraus :))

Hallo :) ich habe eine Frage:)
Ich habe dir Funktion f(x)=1/3x^3-2x^2+3x+4 
Und die Aufgabe ist:
Der Graph der Funktion f wird nacheinander zwei Transformationen unterzogen.Somit ergibt sich der Graph einer Funk. G für die Folgendes gilt:
1. x=2 und x=4 sind extremstellen von g 
2. x-Achse ist eine Tangente an den Graphen von g.
Jetzt soll ich eine Funktionsgleichung angeben also von g , aber wie weiß ich nicht. 
Kann mir da jemand helfen ? :) 
Danke im Voraus:))

Hallo :)
Ich verstehe eine Aufgabe überhaupt nicht. Kann mir da jemand helfen ? :)
Aufgabe:
Der Querschnitt eines Tals in den Vorbergen kann näherungsweise durch den Graphen der Funktion f mit f(x)=-0.0014x^4+0.044x^2 für -4<_x _>4 ( x und f(x) in Kilometer) beschrieben werden.
A) Skizzieren Sie den Querschnitt des Tals.
An welchen Stellen sind die Talseiten am steilsten?
Wie groß ist der Neigungswinkel an diesen Stellen?
B) Der tiefste Punkt des Tals liegt auf 247m Höhe ü.NN. Auf welcher Höhe liegt der höchste Punkt des Tals?
C) Es gibt Pläne, in diesem Tal einen Stausee einzurichten. Dazu müsste quer zum Tal eine Staumauer gebaut werden,die vom tiefsten Punkt des Tals aus gemessen 150m hoch werden würde. Wie breit wäre die Mauerkrone?

So das ist Aufgabe. Ich hab schon vieles versucht, aber ich kann nicht mal die A) bzw. ich weiß nicht mal wie es skizzieren soll, ob ich für x -4 - 4 einsetzten muss oder ob x von -4 - 4 ist. Ich brauche die A) logischerweise um B) auszurechnen, aber ich kann weder A) noch B) noch C).

Kann da jemand helfen ? :)
Danke im Voraus:))

Aufgabe 1: Vergleichen Sie die beiden Stromtarife miteinander, Stellen Sie dazu die jährlichen Kosten in Abhängigkeit vom Stromverbrauch (in kWh) grafisch mithilfe eines Rechners dar. Untersuchen Sie, bei welchem Jahresverbrauch welcher Tarif günstiger ist.

Q-ÖKOreal extraWATT monatlicher Grundpreis:7,30€ monatlicher Grundpreis:13,50€
Preis pro kWh:27,53 Cent Preis pro kWh:24,10 Cent

Ich denke, dass es leicht ist trotzdem brauche ich Lösungen :/ Danke im Voraus :)