Die Frage steht schon oben.

Ich würde eine selbstgemachte Karte und einen Weihnachtsmann schenken.

Wäre es unhöflich oder okay. Ich versteh mich nämlich eig. echt gut mit ihr.

(Ich weiß Lehrer dürfen eig. keine Geschenke annehmen, aber bei uns an der Berufsschule ist das was lockerer.)

Hallo zusammen,  

also bevor ich anfange zu erzählen. Ich weiß das viele allein bei meinem Titel sicher schon mit den Augen rollen, aber ich bitte euch.. mir wenigstens zuzuhören. Das wäre wirklich sehr lieb.

Also. Zuerst mal ich bin ein Mädchen und bin 17.

Ich bin ein fröhlicher Mensch, gehe gern mit Freunden weg und mache viel Sport. 

Leider geht es mir in letzter Zeit sehr schlecht da ich mich in meine Lehrerin verliebt habe (Sie ist 37. Also 20 Jahre älter als ich)

Schon seit einiger Zeit (Seit etwas länger als einem halben Jahr) habe ich starke Gefühle für sie. Am Anfang habe ich mir noch eingeredet, dass sie mich auch mag und so was man halt tut, wenn man verliebt ist. Aber dann habe ich immer mehr versucht, es logisch und sachlich zu betrachten. Mir ist klar das ich für sie einfach nur eine von vielen vielen Schülerinnen bin. Und ich mache mir auch keine Hoffnungen oder so etwas da es niemals klappen wird. Einmal wegen dem Lehrer-Schüler Verhältnis und natürlich auch weil sie meine Gefühle nicht erwidern würde.

Zudem hat sie im Unterricht mal erwähnt, dass sie einen Freund hat.. 

Ich bin eigentlich kein empfindlicher Mensch, vieles perlt einfach an mir ab und ich weine sehr sehr selten. Aber in letzter Zeit tue ich das die ganze Zeit und ich muss mich auch vor Freunden und Familie zusammen reißen, da ich ständig an sie denken muss und mir bei jedem Gedanken an sie und der Verzweiflung die dann in mir aufsteigt, die Tränen kommen. 

Wahrscheinlich habt ihr euch schon gewundert aber ja ich bin in meine Lehrerin verliebt nicht in meinen Lehrer. Das macht es für mich noch schwerer darüber zu reden. Denn ich denke das sich jeder irgendwann mal ein bisschen in einen Lehrer oder eine Lehrerin verknallt wenn es auch nur ein ganz klein bisschen ist. Aber für das gleiche Geschlecht Gefühle zu haben ist ja auch so etwas eher ungewöhnliches aber für eine Lehrkraft? 

Ich weiß das das alles nichts bringt da die Situation und ihr Ende ziemlich klar vorhersehbar sind. 

Aber ich kann die Gefühle nicht abstellen egal was ich versucht habe ich finde nichts negatives an ihr und kann nicht aufhören, an sie zu denken. Sie ist der sozialste und liebenswerteste Mensch den ich je kennen gelernt habe. Aber ich weiß das ich mir gar keine Hoffnungen zu machen brauche und darum wünsche ich mir im Moment einfach nur wieder ein normales, unkompliziertes Leben führen zu können.

Ich wäre euch wirklich wirklich dankbar, wenn ihr ein paar Tipps für mich hättet wie ich diese Phase(ich hoffe das es eine ist) überstehen kann und wie diese Gefühle wieder weggehen.

Auf jeden Fall danke ich euch von ganzem Herzen, dass ihr euch meine Geschichte und mein Problem angehört habt, denn ich würde das nicht schreiben und mir im Internert Hilfe holen, wenn ich nicht wirklich verzweifelt wäre. 

Und Danke schon mal an jeden, der mich ernst genommen hat.

hallo erstmal. Ich mache momentan Kinderpflege (U).

Ich habe am 14.05. ein Lehrerbesuch. Ich werde eine halbe Stunde im Freispiel beobachtet. Anschließend soll ich im Rahmen einer halben stunde eine Aktivität machen. Die Aktivität sollte zum Gruppenthema passen. Momentan haben wir das Projekt einer Weltreise. Jede Woche wird ein anderes Land besprochen. Die Woche in dem der Lehrerbesuch stattfindet machen wir eine abschließende Europawoche. Ich hab aber leider keine Ideen was ich mit den Kindern dazu machen könnte.

Ursprünglich wollte ich mit ihnen so eine Art Bilderbuch machen. Aber das dauert 1. zu lange, und 2. habe ich musisch ästethische Bildung schon. Es sollte also möglichst nicht in diesen Bildungsbereich gehen.

(falls ihr Ideen habt, würde die Ideen aber trotzdem gerne hören, weil wenn ich nichts anderes finde würd ich das trd. machen)

Hallo, ich mache momentan die Kinderpflege ausbildung und bin in der Unterstufe.

Ich habe am dienstag ein lehrerbesuch und hab die Planung am montag abgegeben. Ich habe am Freitag ein Feedback bekommen und habe einige Kritikpunkte erhalten.

Ich habe als Aktivität halt geplant zum Gruppenthema passend mit den Kindern auf Italienisch zu zählen.

Als Motivationsphase hätte ich im morgenkreis angesprochen das ich mit den kindern vormittags was mache und sie dann angesprochen usw.

meine Lehrerin möchte aber eine "größere" motivationsphase, wie bspw. wenn man Knete macht eine Geschichte als Einstieg zu erzählen oder sowas. Aber ich kenne aber keine Geschichte zum italienischen zählen oder sowas. Habt ihr Ideen? (Achja ein Lied gilt schon als zu viel)

Und sie möchte eine bessere Abschlussphase als zusammen aufzuräumen.

Kann mir jemand bei der Motivationsphase und abschlussphase helfen?

Hallo!

Ich wollte für Heute mir mal ein kleinen April scherz erlauben und die eier in der Küche mit Edding (permanent Marker) bemalen (Also einfach diese Typischen gesichter drauf malen)

Kann man die eier danach noch ganz normal essen? (sind roh)

Ich und mein Vater wollen morgen kuchen backen für meine Schwester, können wir die eier dann verwenden?

Ich habe meinen Hund heute nach Flöhen durchsucht, Und hab auch einen gefunden. Ich hab ihn mit der pinzette gerade so gefangen. Ich habe die pinzette zugedrückt, aber kein "knack" gehört. Ich wollt die pinzette neu ansetzen, aber der floh ist weggehüpft. Aus schreck bin ich zurrück gewischen. Ich wollt ihn wieder einfangen und töten, aber er ist in richtung schrank gelaufen. Da ich nicht wollte dass er unter den schrank läuft, und neben mir der Staubsauger lag, hab ich den floh schnell eingesaugt. Aus ekel hab ich den staubsauger fallen lassen (also diese röhre, die den Dreck vom Fuß in den Beutel leitet)

Eine Freundin meinte als ich ihr das gerade erzählt habe, das sie mal gehört hat die biester können da rauskrabbeln.

Ich kann das irgendwie nicht so glauben. Wegen dem sog (oder wie das auch heißt) der Geschwindigkeit mit welcher er eingesaugt wurde, der ruck als ich den sauger fallen ließ.

Wisst ihr ob die biester rauskrabbeln können?

Hallo. Ich geben nachhilfe für eine Schülerin der 6. klasse. Ihre Mutter hat mich gefragt ob ich ihr das Simple past beibringen kann,weil sie nicht lernen will, und weil sie bald eine Arbeit darüber schreibt. Ich hab gesagt das das kein problem ist. Das ich es versuche. Ich versuche seid mehreren Nachhilfe stunden sie zu motivieren, und es ihr beizubringen, weil das simple past ja auch wichtig ist. Sie muss noch die unregelmäßigen Verben lernen, und zwar alle. Das Problem ist, das sie sowieso schon keine Lust hat. Wenn ich sage komm wir lernen jetzt englisch, sagt sie ja gleicg oder ja ich mach nur noch kurz das. Wenn ich sage Nein jetzt, sonst muss ich deiner Mutter sagen dass du nicht lernen willst, dann nimmt sie dir dein handy ab, sagt sie nur ok, aber ist unkonzentriert. Ich sage ihr andauernd das man das simple Past später noch baucht, aber sie interessiert es nicht. Sie sagt sie hat LRS und kann nicht alle Vokabeln lernen. Aber sie muss die für die Arbeit können. Wenn ich sie Abfrage, und davor schon 10x gesagt habe dass sind NUR die unregelmäßigen, hängt sie an die meisten, die sie eig. Kann ein -ed dran. Auch bei sein-be Da sagt sie dann statt was/were : beed Und sie überlegt nicht richtig und ist mega unmotiviert. Hat jemand eine Idee was ich noch machen kann? Ich hab schon mit ihrer Mutter gesprochen, und auch wenn sie ihr Handy abgenommen bekommen hat ist sie unkonzentriert. Sie will nicht. Ich und ihre mutter wollen aber dass sie das lernt, weil sie sonst später viele Lücken hat.

Hallo.das Herz meines Hundes ( sie ist jetzt 12 geworden, und ein Malteser Shih-tzu )schlägt pro minute 60 mal. Also einmal pro sekunde. Ich hab gelesen das bei kleinen Hunderassen das herz 80-100 mal schlägt. Ich mach mir ein paar sorgen um sie. Sie ist schon so alt. Sie hat heute auch gebrochen ( hab gedacht sie hat draußen vielleicht etwas Gras gegessen oder sowas. ) Jetzt möchte sie unbedingt kuscheln, wobei sie sonst immer hintem in meinem bett schläft. Wisst ihr vielleicht was mit ihr ist? Ich gehe morgen auf jedenfall mit ihr zum TA.

Also von der 5. bis zur 7. war alles gut ich hatte meine Freunde in der Klasse.. Dann in der 8. wurden die Klassen aufgeteilt und ich wurde von ihnen getrennt.. jetzt bin ich in der neunten und hab immer nich keinen in der klasse..außerdem bin ich meistens schüchtern und habe nicht so eine laute stimme.. ich bin die zweit größte und bin sehr dünn obwohl ich sehr viel esse.. Unsere Klasse besteht aus 3 Mädchengruppen:

1: 4 Hochnäsige Mädchen 2: 2 die rauchen und trinken 3: 6 Mädchen die teure matkensachen tragen

in der pause bin ich bei meinen Freunden

ich pass iwie zu keiner dieser Gruppen ich sag dem sportlehrer auch immer ich hab meine sportsachen vergessen oder sie sind in der wäsche oder so weil wir immer nur partner ider Gruppen sport machen.. schule wechseln kann/ darf ich nicht

Ich habe einen Malteser ( Kurzhaar ) sie ist 4 jahre und wird im November 5... sie hasst das wasser über alles selbst kleine Pfützen meidet sie... sie hasst es auch wenn sie zum Beispiel draußen durch den Matsch läuft und dann dreckige Pfoten und dann muss ich die sauber machen.. Sie versucht immer aus der Badewanne zu springen obwohl sie weiß dass sie nur die Pfoten gewaschen bekommt was soll ich tun weil sie selbst im sommer hechelt in meinem zimmer wo es immer schön kühl ist.. was soll ich tun soll ich sie erstmal an die Badewanne gewöhnen und dann Stückchen weise vorgehen?