Nein, definitiv nicht.

• Die Chance, in eine Wunschausbildung beim Wunscharbeitgeber zu kommen ist höher.
• Man hat den höchsten erreichbaren Schulabschluss in Deutschland erlangt. Damit kann man später ohne weitere Umwege doch noch studieren, wenn man möchte.
• Man hat einen Vorteil beim Lernen, denn man hat mehr Wissen (v.a. in Mathe, Englisch) und eine breitere Allgemeinbildung. Es fällt einem evt. leichter, Dinge zu kombinieren und zu durchdenken.
• Profitieren könnte man auch davon, dass das Lerntempo auf dem Gymnasium höher war und man gewohnt ist, selbstständiger zu lernen.

Das Abitur zwingt einen weder ins Studium noch dazu, einen Ausbildungsberuf zu ergreifen, der "nur" für Abiturienten ist.

Da ist die Auswahl sowieso beschränkt, mir fallen spontan nur zwei Ausbildungen ein:

• Es gibt den "Fluglotsen", für den man zwingend Abitur braucht
• Es gibt spezielle Abiturienten-Turbo-Ausbildungen, wie sie v.a. der Einzelhandel inzwischen geschaffen hat (Beispiel: Einzelhandelskaufmann plus die Weiterbildung zum Handelsfachwirt in drei Jahren).

Dazu gibt es Ausbildungen, bei denen man faktisch ohne Fachhochschulreife/Abitur keine Chance hat (Beispiele: Mathematisch-technischer Softwareentwickler und Investmendfondkaufmann).

Ansonsten stehen dir alle schulischen und dualen Ausbildungen offen. In vielen hast du mit dem Abitur auch bessere Chancen, weil die Vielzahl der Azubis dort die Fachhochschulreife oder das Abitur mitbringt.

Schau dir diese beiten Berufsportraits an, da wird der Unterschied deutlich:

VFA (Kommunalverwaltung):

https://www.br.de/fernsehen/ard-alpha/sendungen/ich-machs/verwaltungsfachangestellte-kommunalverwaltung-beruf-ausbildung-100.html

VFA (Bundesverwaltung):

https://www.br.de/fernsehen/ard-alpha/sendungen/ich-machs/verwaltungsfachangestellter-bundesverwaltung-beruf-100.html

Natürlich.

Die mittlere Reife hast du erreicht und die kann man dir auch nicht mehr wegnehmen. Diese zählt dann als "höchster erreichter Schulabschluss".

Bitte prüfe, ob du nicht auch den schulischen Teil der Fachhochschulreife schon bekommen kannst.

Wenn du mit "Berufskolleg" eine Berufsschule meinst, unter der verschiedene Schularten unter einem Dach vereint sind (Beispiel: NRW), dann ist das korrekt.

Dort, wo "Abitur" bzw. "Allgemeine Hochschulreife" draufsteht, ist diese auch drin.

Das heißt: Du erlangst eine allgemeine Hochschulzugangsberechtigung, mit der du alle Fächer an allen Hochschulen bundesweit studieren kannst.

Ein Studium ohne Fachhochschulreife oder Abitur ist möglich, dann ist man "beruflich qualifiziert".

Es gibt dazu in jedem Bundesland unterschiedliche Regelungen.

Generell gilt:

• Nur mit dem Haupt-/Realschulabschluss und Ausbildung darf man nicht studieren.
• Man benötigt nach der Ausbildung *immer* auch zwei, teilweise drei Jahre Berufserfahrung, um fachgebunden (d.h. in seinem Fachbereich) studieren zu dürfen. Teilweise gibt es in den Bundesländern dann aber Aufnahmeprüfungen oder zumindest ein Beratungsgespräch.
• Wenn man einen "Meister" oder "Techniker" (oder eine ähnliche Weiterqualifikation, z.B. einen Fachschulabschluss) ablegt, hat man den uneingeschränkten Hochschulzugang. Man darf dann alle Fächer studieren.
• Die Plätze sind begrenzt. Nur weil man theoretisch studieren darf, heißt es nicht, dass man automatisch einen Studienplatz bekommt.
• Man sollte kritisch prüfen, ob man die Voraussetzungen für ein Studium überhaupt mitbringt. Gerade bei naturwissenschaftlich-technischen Fächern ist ein Einstieg ohne Oberstufenmathematik fraglich. Für fast jedes Studium benötigt man gute Englischkenntnisse (Fachliteratur ist oft nur auf Englisch erhältlich, teilweise werden Module auf Englisch unterrichtet) und Grundlagen im wissenschaftlichen Arbeiten fehlen auch. So etwas muss man sich *vorher* aneignen.

Die genauen Regelungen für die einzelnen Bundesländer sind hier nachlesbar:

http://www.studieren-ohne-abitur.de/web/

oder in diesem Flyer:

http://www.studieren-ohne-abitur.de/export/sites/default/.content/pdf/CHE_kurz_und_kompakt_SoA_2019.pdf

Loswerden? Im Altpapier.

Ernsthaft:

Gerade Jura lebt von der Aktualität - auch im Studium: Gesetze werden geändert, angepasst, gestrichen, es gibt neue Urteile. Da interessiert es kaum einen, wie etwas vor 10 Jahren war. Jeder, der jetzt ins Studium einsteigt, braucht aktuelles Material.

Wenn es nicht absolute Grundlagenliteratur ist, dann lohnt es sich nicht, diese zu verkaufen - schon gar nicht einzeln. Da ist der Aufwand größer als die paar Euro, die man noch bekommt.

Dafür gibt es keine Defintion. Was "human" ist, ist wohl eher Ansichtssache jedes Einzelnen. Selbst von Land zu Land in den Gesetzen unterschiedlich beurteilt; von der geschichtlichen Entwicklung ganz zu schweigen.

Werden die aktuellen gesetzlichen Vorgaben in Deutschland eingehalten (Arbeitsschutz, Mutterschutz, Kündigung, Urlaub, AGG, Berufsbildung... es gibt etliche mehr), dann kann Arbeit zumindest laut Gesetz nicht "inhuman" sein bzw. die Gesetze sollen genau das verhindern.

Im Bereich "Psychothriller" kannst du mal nach Büchern von Sebastian Fitzek schauen.

Ein FSJ/FÖJ absolviert man in gemeinnützigen Einrichtungen und unterstützt die hauptamtlichen Mitarbeiter bei ihren Aufgaben.

Vor allem sind das Stellen "direkt am Menschen", also im Alten-/Pflegeheim, im Krankenhaus, in Kindertagesstätten oder im Rettungsdienst; im FÖJ noch im Umweltbereich.

Es gibt einiges "Sonderformen" des freiwilligen Jahres (FSJ Kultur, FSJ Politik, FSJ digital), aber in keinem einzigen hat man mit Management zu tun - oder bekommt es maximal am Rande mit.

Ein FSJ/FÖJ kann auch zur Berufsorientierung genutzt werden, sollte aber vor allem das bleiben, was es ist: ein freiwilliges, soziales bzw. ökologisches Jahr - für einen Dienst an und mit der Gesellschaft bzw. der Umwelt.

Zum Management generell:

damit ich dann probieren kann, ob es mir wirklich gefällt.

So funktioniert "Management" nicht. Man muss auch etwas zum managen haben und sich vor allem fachlich damit auskennen, *bevor* man "Manager" wird. Wie und was willst du managen, wenn du keine Ahnung von der Materie hast?

Es geht wahrscheinlich um NRW?
(Es gibt in den Bundesländern verschiedene Voraussetzungen, damit man die PiA-Ausbildung starten kann.)

Für Abiturienten und Schüler mit Fachhochschulreife gilt: Das Praktikum ist definitiv Pflicht, das ist in den entsprechenden Verordnungen auch so festgeschrieben.
Ohne diesen Nachweis gibt es keinen PiA-Ausbildungsplatz - und es wäre auch völlig absurd, ohne jegliche Erfahrung in diese Art der Ausbildung zu starten.

"Gute Noten" ersetzen hierbei keine Praxiserfahrung!

Ich war heute an einem Schnuppertag einer Fachhochschule für Sozial und Gesundheitswesen

Korrektur: Du warst nicht an einer Fachhochschule, sondern auf einer Fachoberschule (kurz: FOS). Dort erlangt man in zwei Jahren die Fachhochschulreife.

und dort habe ich ein Zettel bekommen (Anhang) das ich dort auch in den Versicherungsbereich gehen kann ( 3.Abschnitt ) welche Berufe sind damit gemeint?

Vermutlich eine Ausbildung wie die Sozialversicherungsfachangestellte, hier ein Berufsportrait:
https://www.br.de/fernsehen/ard-alpha/sendungen/ich-machs/im-sozialversicherungsfachangestellte100.html

Allerdings: Das sind nur Vorschläge/Ideen.

Grundsätzlich ist die dort erreichte Fachhochschulreife universal. Das heißt: Du darfst alle Studiengänge studieren, die an Fachhochschulen möglich sind. Es ist nicht auf den sozialen-gesundheitlichen Bereich beschränkt. Du könntest also auch Elektrotechnik oder BWL studieren.

Das gilt natürlich auch für alle Ausbildungsberufe. Da ist aber zu beachten: Bei Bewerbungen im "Fachbereich" hast evt. bessere Chancen, weil du schon etwas Vorwissen hast.

Mir wird leider nicht wirklich klar, was genau jetzt deine Frage ist - oder sind es mehrere?

Studium nach zwei Monaten abbrechen-Wartesemester?

Man kann abbrechen, aber ein Wartesemester gibt es für das "angefangene" Semester nicht.

Derzeit frage ich mich, was ein Uniwechsel eigentlich ist. Ich meine, man kann sich ja Leistungen auch einfach anrechnen lassen und dann die Lehrveranstaltungen besuchen, die man noch nicht hatte.

Das geht nur auf Antrag beim Prüfungsausschuss. Wenn die Gleichwertigkeit der Leistungen bestätigt wird, kann man sich bestandene Module/Scheine/Prüfungen anrechnen lassen - ja.

Wozu braucht man dann ins nächste Fachsemester wechseln, ist das nicht eigentlich dasselbe.

Dasselbe wie was? Wenn alles angerechnet wird, wirst du ins höhere Fachsemester "eingestuft". Du bist ja kein Studienanfänger mehr. Das ist z.B. relevant für die Semesteranzahl und auch für das Bafög.

Sehr geehrte Damen und Herren, (Gibt es einen direkt benannten Ansprechpartner? Dann adressiere die Bewerbung bitte direkt an ihn)

auf dem Ausbildungsportal Azubi.de bin ich auf die von Ihnen ausgeschriebene Stelle für eine Ausbildung zur Fachangestellten für Arbeitsmarktdienstleistungen aufmerksam geworden und bewerbe mich hiermit auf diese Position. (Der Satz kann komplett gestrichen werden. Das ist ein Standardanfang, aber ohne jegliche Aussage. Dass es eine Bewerbung ist, das sieht man und wo du die Anzeige gesehen hast, ist nicht von Interesse. Bei einer "normalen" schriflichen Bewerbung steht das im Betreff - und dort reicht es)

Im Sommer dieses Jahres habe ich meine Fachhochschulreife im Bereich Wirtschaft und Verwaltung abgeschlossen und bin seitdem auf der Suche nach einer Berufsausbildung ("auf der Suche" klingt eher negativ, so nach Ziellosigkeit. Zudem sagt das nichts über dich aus.) die sich mit meinen persönlichen Interessen und Stärken deckt. (Nullaussage: Jeder ist "auf der Suche" nach einer passenden Berufsausbildung, die sich... - würde ich also komplett weglassen und nach der Vorstellung mit der Fachhochschulreife gleich in den nächsten Abschnitt übergehen:)

Durch die in dem Berufskolleg behandelten Themen, (kein Komma) konnte ich schon einige Einblicke (das ist sehr unspezifisch. Was sind "einige Einblicke"? HIer solltest du konkretisieren, was du damit meinst.) in die zukünftigen Arbeitsbereiche der Ausbildung (auch hier: das bleibt sehr unkonkret!) werfen, wodurch sich mein Interesse an der Ausbildung nochmal verstärkt hat.
(So ein Abschnitt ist sinnvoll, aber du solltest deutlich mehr ins Detail gehen: Welche Einblicke hast du erhalten? Was sind wohl die zukünftigen Arbeitsbereiche? Was ist dein Interesse an der Ausbildung bzw. wodurch zeigt sich das? Den Abschnitt könnte man so für jeden Beruf schreiben - er klingt abgeschrieben und als hättest du dich sehr wenig über den Beruf informiert)

Zudem interessiere ich mich für die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt. (Das ist gut - könnte man aber auch noch etwas ausführen)

Durch meine Nebenjobs und Praktika habe ich schon einige Berufserfahungen sammeln können. (Auch hier bleibst du wieder unspezifisch: Welche Praktika hast du gemacht und was hast du dort gelernt, was dir jetzt weiterhelfen könnte? Also z:b. Während meines Praktikums im Kindergarten x konnte ich das-und-das lernen/hat mir Einblicke in das-und-das verschafft, wodurch ich jetzt dies-und-jenes mitnehmen kann... So ähnlich...)

Ich bin überzeugt davon, meine sozialen Kompetenzen, wie hohes Verantwortungsbewusstsein und Zuverlässigkeit, bestens bei Ihnen einbringen zu können. (Hier könntest du erwähnen, woher du das hast. Nicht einfach aufzählen, sondern Beweise bringen)

Kunden- und serviceorientierten Umgang kenne ich bereits als Aushilfe im Einzelhandel. (Genau so! An dieser Stelle ist es konkret!)

Daher weiß ich auch, dass mir besonders die Arbeit mit Kunden sehr viel Freude bereitet und die Ausbildung zur Fachangestellten für Arbeitsmarktdienstleistungen gut zu mir passt.

Damit Sie einen persönlichen Eindruck von mir gewinnen können, freue ich mich sehr über eine Einladung zu einem Vorstellungsgespräch.

Mit freundlichen Grüßen

medinaselin

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Fazit:
Die Bewerbung ist als Grundgerüst ok, bleibt aber an vielen Stellen viel zu unkonkret. Du solltest persönlicher werden.

Eine Bewerbung soll im Gedächtnis bleiben. Wenn ich mich jetzt, also 5 Minuten später, an etwas erinnern sollte, bleibt nicht viel übrig, außer die Erfahrung im Einzelhandel und der Umgang mit Kunden.

Zudem macht die Bewerbung auf mich nicht den Eindruck, als hättest du dich mit der Ausbildung bzw. den Inhalten beschäftigt - eben weil vieles so unspezfisch geschrieben wurde (erkennbar an Worten wie "viele", "einige"...)

Versuche da noch mehr wirkliche Fähigkeiten miteinzubringen, für diese "Beweise" zu finden und den Bezug zur Ausbildung/Arbeit herzustellen. Mir fehlt z.B. das Interesse an rechtlichen Fragestellungen - das ist ein ganz zentrales Merkmal der Ausbildung!

Hier ist ein Berufsportrait, vielleicht kannst du da noch etwas herausziehen:

https://www.br.de/fernsehen/ard-alpha/sendungen/ich-machs/fachangestellte-arbeitsmarktdienstleistungen102.html

Nein, das ist mir nicht aufgefallen. Vorher kommt diese absurde These?

Der Tag der Geburt ist absolut zufällig und hat nichts damit zu tun, mehr Glück im Leben zu tun.

Zudem ist das Aussehen vor allem durch Gene bestimmt - und garantiert nicht mit dem Tag der Geburt.

Selbst wenn da eine Korrelation zwischen "Tag der Geburt" und "mehr Glück" bestünde - was mit ziemlicher Sicherheit nicht so ist - dann ist das maximal eine selbsterfüllende Prophezeiung.

https://de.wikipedia.org/wiki/Selbsterf%C3%BCllende_Prophezeiung

Natürlich kannst du dich exmatrikulieren, aber:

Sobald du einmal immatrikuliert warst, zählt das nicht mehr als Wartesemester.
Anders wäre es, wenn du die Immatrikulation (rechtzeitig) zurückgezogen hättest - das ist ja aber nicht der Fall.

Auch mir stellt sich die Frage, warum du dich überhaupt eingeschrieben hast, wenn dein Wunschstudiengang doch ein ganz anderer ist? Da gibt es andere sinnvolle Möglichkeiten als "irgendetwas" zu studieren.

Es kommt darauf an, wo du deine Fachhochschulreife machst.

Wenn du über das Gymnasium kommst (schulischer Teil der FH-Reife ein Jahr vor dem Abi plus Ausbildung/Praktikum), dann gilt deine Fachhochschulreife bundesweit.

Kommst du über ein technisches oder kaufmännisches Berufskolleg (BK), dann gilt deine Fachhochschulreife grundsätzlich nur in Baden-Württemberg und wird erst nach einem zusätzlichem halbjährigem Praktikum bundesweit anerkannt.
(Trotzdem lohnt sich eine Nachfrage: Teilweise erkennen andere Bundesländer das auch so an - aber eben nicht alle.)

Teilweise gibt es auch BK-Arten, bei denen du die bundesweite Anerkennung erhälst.

Wichtig wäre jetzt also:

• ob du die Ausbildung, die du anstrebst, auch mit mittlerer Reife machen kann.
• auf welcher Schulart du die Fachhochschulreife machst und/oder
• um welches andere Bundesland es sich handelt.

Das ist natürlich kein Studium, also keines mit offiziellem Studienabschluss.
Es ist nicht einmal eine anerkannte Ausbildung.

Bei SGD, ILS und Konsorten werden viele "Kurse" angeboten, die rein interne Abschlüsse mit Phantasiebezeichnungen sind, mit denen man beruflich kaum Chancen hat.

Das ist alles etwas Blendwerk.

Am eingeklammerten "ILS" hinter der "Berufs"bezeichnung erkennst du, dass es ein institutseigener Abschluss ist. Diei ILS kann festschreiben, was da gelehrt wird und "prüft" auch selbst.

"Webdesigner" ist zudem kein geschützter Begriff, das heißt: Jeder darf sich so nennen. Du und ich - jetzt sofort. Du kannst es dir auf eine Visitenkarten drucken lassen, auch ohne Ausbildung.

Wahrscheinlich bekommst du ein paar Grundlagen, kannst es als Hobby oder - mit viel Glück - freiberuflich irgendwie nutzen, evt. ist es eine kleine Hilfe bei manchen Firmen. Eine Anstellung in diesem Job oder *nur* aufgrund dieser Zusatzqualifikation bekommst du damit mit großer Sicherheit nicht.

"Augenoptiker" ist ein Ausbildungsberuf mit dreijähriger Dauer.

Sicher sind Erfahrungen aus dem Einzelhandel vorteilhaft, aber man lernt dort *deutlich* mehr als nur Brillen zu verkaufen.

Neben dem Verkauf lernt man auch Grundlagen der Optik (Physik), medizinische Grundlagen (Aufbau und Funktion des Auges, Fehlsichtigkeiten und deren "Behandlung"), das Herstellen und Reparieren von Brillen (= handwerkliche Aufgaben), Aufbau und Einsetzen von Kontaktlinsen u.v.m.

Als "Optikerin" wirst du sicher nicht eingestellt, maximal als Verkaufshilfe.
Die (vernünftige) Alternative ist, die Ausbildung zu durchlaufen.

Hier ist der Rahmenlehrplan für die Augenoptiker:

https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/Bildung/BeruflicheBildung/rlp/Augenoptiker11-03-25-E_01.pdf

...und hier ein 15-minütiges Berufsportrait:

https://www.br.de/fernsehen/ard-alpha/sendungen/ich-machs/im-augenoptiker100.html

Zu den Möglichkeiten, die du nach dem Realschulabschluss hast:

Wechsel auf ein allgemeinbildendes Gymnasium:

Man braucht die Noten 2/2/3 in den Hauptfächern (also in Mathe, Deutsch, Englisch) und den Nachweis der zweiten Fremdsprache.
Einstieg in Klasse 10 (G8). Dauer bis zum Abitur: 3 Jahre.

Wechsel auf ein berufliches Gymnasium:

Noten: Durchschnitt von 3,0 in den Hauptfächern (M/D/E) und in diesen Fächern darf keine Note schlechter als 4,0 sein. Die zweite Fremdsprache braucht man nicht, muss dann aber nachgeholt werden.
Einstieg in Klasse 11 (G9). Dauer bis zum Abitur: 3 Jahre.

Infos hier: https://km-bw.de/,Lde/Startseite/Schule/BeruflicheGymnasien
Bewerbung mit dem Halbjahreszeugnis über dieses Portal: https://static.kultus-bw.de/BewO.html

Wechsel auf die Oberstufe einer Gemeinschaftsschule:

Noten: 2/2/3 (M/D/E - Reihenfolge natürlich egal), Nachweis der zweiten Fremdsprache ist nicht nötig, diese kann man neu beginnen.
Einstieg in Klasse 11 (G9): Dauer bis zum Abitur: 3 Jahre.

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Zu den Inhalten:

Das Abitur ist absolut gleichwertig zu einem Abitur aus dem allgemeinbildenden Gymnasium und auch in Mathe lernst du nahezu inhaltsgleich.

Wichtig ist, dass dich das Profilfach interessiert, also die Bereiche:

• wirtschaftliches Handeln
• die Wirtschaftsordnung in Deutschland
• rechtliche Grundlagen dafür
• Rechnungswesen
• Rechtsformen von Unternehmen
• Finanzierung und Investition
• Controlling
• Markt und Preisbildung
• Wirtschaftspolitik
• Preispolitik
• Konjunktur
• Beschäftigungs- und Arbeitsmarktpolitik
• Konjunkturpoltik
• Sozial- und Verteilungspolitik
• Außenwirtschaft

(aus dem aktuellen Lehrplan für das WGW in Baden-Württemberg)
Man sollte sich also für Wirtschaft und Politik interessieren, sonst wird es sehr zäh.

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Zur Fachhochschulreife:

Sowohl auf dem allgemeinbildenden Gymnasium wie auch auf dem beruflichen Gymnasium hat man ein Jahr vor dem Abitur (nach der 12. Klasse auf dem WGW, nach der 11. Klasse auf dem "normalen" Gym) die Möglichkeit, mit dem schulischen Teil der Fachhochschulreife abzugehen.
Die "volle" Fachhochschulreife (so dass man studieren kann) ist das noch nicht, dazu fehlt noch ein einjähriges Praktikum oder eine Ausbildung.

An beiden Schulen ist die Fachhochschulreife allgemein gehalten: Man kann also jedes Fach an jeder Fachhochschule studieren und ist nicht fachlich eingeschränkt.

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Generell:

Interessant ist das BG für (gute) Realschulabgänger, die nach der mittleren Reife noch das Abitur aufsetzen wollen, aber auch für Gymnasiasten, die sich speziell für ein bestimmtes Profil interessieren. Die Klassen werden neu zusammengesetzt, so dass ein Einstieg für alle erleichtert wird. Die Lehrer sind entsprechend darauf eingestellt, dass sie in Klasse 11 alle auf ein Niveau bringen müssen.

Als Realschüler ist der Einstieg auf den Berufliches Gymnasium m.E. deswegen deutlich leichter als auf ein allgemeinbildendes Gymnasium.

Hier sind beispielhaft Informationen zu den beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg, wo in BW ca. 33% aller Abiturienten Schüler ihre Hochschulreife erlangen, was bundesweit ein sehr hoher Wert ist:

https://km-bw.de/,Lde/Startseite/Schule/BeruflicheGymnasien