Heyyy, die Frage ist evtl. bisschen komisch formuliert, aber

die Freundin von meinem Bruder hat heute mit ihm Schluss gemacht und ich war eigentlich voll gut mit ihr befreundet so. Also wir haben nicht oft geschrieben oder haben uns getroffen, aber wenn sie halt mal da war, dann haben wir uns voll voll gut verstanden und geredet und so immer :)

aber jetzt ist halt Schluss zwischen ihnen. Er hatte keine Gefühle mehr und das hat sie gemerkt und halt es beendet um wahrscheinlich Ruhe zu finden und es nicht länger herauszuzögern.

er hat sie dann noch gefragt, ob sie nicht in ein paar Tagen einen Kaffee trinken gehen wollen noch ein letztes mal, aber sie hat nein gesagt.

irgendwie…ich will sie nicht verlieren, sie war immer so toll und so.

Denkt ihr es wäre doof, wenn ich ihr noch schreiben würde?

Vieleicht in ein paar Tagen oder Wochen?

Oder denkt ihr, das wäre blöd für sie?

Oder meinem Bruder gegenüber?

Was könnte man denn schreiben?
Soll ich so tun, als wäre nichts und sie einfach fragen, was bei ihr so abgeht oder so?

habt ihr Gedanken dazu?

m13 habe leichte Kopfschmerzen die so 30sekunden bis 2 min dauern die so 2 mal am Tag kommen wie gesagt sind die sehr leicht und habe das auch schon seit nen halben Jahr aber dazu muss ich noch sagen ich trinke manchmal unter 1liter am Tag bei Google steht könnte ein Hirn Tumor sein

Kurz zur Situation um die es geht:

Ich möchte gerne für meinen Opa eine Art Offline-All-In-One Device machen - allerdings besitzt er kein Internet - ich habe konkret vor ihn ein Notebook zu schenken mit u.a. einer Art Offline-Mediathek und mit allen Staffeln seiner Lieblingsserie (die ich aktuell noch nicht weiß aber durch meine Eltern sicher bald erfahre)

Gehen wir einfach mal davon aus das es sich bei der Lieblingsserie von meinem Opa um eine Serie handelt die in der ARD/ZDF Mediathek zu finden ist - sagen wir einfach es sind die Rosenheim Cops (um irgendein Beispiel zu nehmen)

Ist es da erlaubt und legal diese Serie komplett aus der Mediathek zu downloaden wenn es sich dabei um eine Produktion des Öffentlich Rechtlichen Fernsehen handelt: denn immerhin haben wir das ja mit dem Beitragsservice selbst finanziert und es hat meiner Meinung auch den Status eines "Gemeindeobjektes" (mir fällt der Fachbegriff aktuell nicht ein) - denn wie gesagt es wurde komplett durch unsere Mittel finanziert und unabhängig davon handelt es sich ja auch um staatliche Medien - also Medien des Volkes (um es mal wirklich ganz einfach runter zu brechen) - es würde mich massiv wundern wenn daran Jemand Besitzansprüche stellen dürfte

Oder greift da trotzdem das Copyright oder irgendein anderer Artikel ?

Wäre dann ein komplettes Umdenken in der Deutschen Gesellschaft möglich, bei diesem Interview?

Hallo ich habe eine Frage zu den Vektoren bezüglich der Berechnung von dem Winkel zwischen zwei Ebenen.

Man kann es ja mit sin oder cos rechnen, aber wir hatten es im Unterricht immer nur mit cosinus

meine Frage ist:

Muss man den Winkel am Ende immer von 180 Grad abziehen, um den richtigen Winkel rauszubekommen, oder immer nur wenn etwas über 90 Grad rauskommt?

Sind meine Ableitungen korrekt und wie heißt die Regel die ich bei der zweiten Aufgabe versucht habe anzwenden? Und wie funktioniert diese?

Hallo, ich hab hier ein Lösungsblatt zu einem Aufgabenblatt. Aber ich verstehe leider gar nicht, was bei Aufgabe 1 gemacht wurde. Kann mir das jemand bitte erklären?

Hallo, liebe Community!

Ich hätte da ein Mathematik-Problem, bei dem ich Hilfe bräuchte.

Wir beschäftigen uns zurzeit mit Vektoren und sind schon zur Lage von Geraden in der Parameterform vorgedrungen. Während ich problemlos berechnen kann, welche Geraden parallel und ident sind oder sich schneiden, verstehe ich nicht ganz wie das mit der windschiefen Lage funktioniert.

Ich habe nämlich bemerkt, dass beim Umformen von verschiedenen Gleichungen verschiedene Werte für die Parameter herauskommen. Beispiel: Es gibt zwei Parameterdarstellungen.

S1=(5|3|2) + t (4|2|-1)

S2=(6|-3|5) + u (-9|2|5)

Nach dem Gleichsetzen dieser ergeben sich die Gleichungen:

5+4t=6-9u

3+2t=-3+2u

2-t=5+5u

Und hier tritt das genannte Problem auf:

So lautet beispielsweise der Parameter u beim Umformen von der ersten Gleichung auf t und dann beim Einsetzen in die zweite u=1. Wenn man die dritte Gleichung auf t umformt und danach in die zweite einsetzt, kommt u=0 heraus (der richtige Wert). Wenn man aber das t von der dritten Gleichung in die erste Gleichung einsetzt, ergibt sich für u wieder ein anderer Wert.

Meine Berechnungen sollten auch keine Rechenfehler aufweisen, aber es kommen einfach immer verschiedene Werte heraus.

Gibt es da irgendeine Regel, wie man solche Rechnungen angeht? Zum Beispiel, dass man die letzten beiden Gleichungen durchs Additionsverfahren oder Eliminationsverfahren zu einer zusammenfasst und dann den einen ausgerechneten Parameter in die zweite oder dritte Ursprungsgleichung einsetzt, um den zweiten Parameter zu erhalten? Das hat sich durch Ausprobieren nämlich immer bewährt und es ergibt sich immer der Wert, der in den Lösungen angegeben ist.

Bitte um eine Antwort!

Hallo ihr Lieben,

da mein Mathelehrer krank ist, müssen wir uns das Thema Wurzelgleichungen leider selbst erarbeiten und auch Aufgaben lösen.

Eigentlich habe ich das Lösen von Wurzelgleichungen verstanden, aber bei Gleichungen mit 2 Wurzeln komme ich nicht weiter, insbesondere bei dieser Aufgabe.

Deshalb wollte ich fragen, ob mir bitte jemand die folgende Aufgabe erklären bzw. vorrechnen könnte? Den ersten Schritt mit dem quadrieren verstehe ich noch, aber ab der binomischen Formel bin ich etwas überfordert. :(

Aufgabe:

√2-2x=1+√2-x

Vielen lieben Dank im Voraus. Über eure Hilfe bin ich sehr dankbar, da ich am Montag eine Leistungskontrolle zu diesem Thema schreibe...

Hey,

Ich habe versucht die Matrix in Zeilenstufenform zu bringen und will die Aufgabe weiter lösen. Ich weiß allerdings nicht, wie man das jetzt macht. In der Vorlesung hatten wir uns mit der reduzierten Trapezform einer Matrix und den x-Tupel aus einer Gleichung von Tupeln mit Stutzvektoren. Kann man diese jetzt anwenden oder habe ich die Frage anderes verstanden?

Bild 1 [Aufgabenstelleung]

Bild 2 [Lösungsversuch]

Ist es dann vektor a hoch 2 oder 2 vektor a

Wir haben darüber in der Familie gesprochen und mich würde interessieren wie hier die Antworten sind - da dies ja eine Situationen ist die inzwischen nicht mehr unwahrscheinlich ist

Liebe Geometrie-Kenner,

bei folgender Aufgabe komme ich leider nicht auf den Ansatz, obwohl es aus der Anschauung (Vorstellung) heraus gar nicht so schwer erscheint.

Ich wäre für Hilfe sehr dankbar.

1.: gegeben sei ein Trapez ABCD mit AB II CD (Strecke AB parallel Strecke CD).

Beweisen Sie, dass ABCD genau dann ein gleichschenkliges Trapez ist, wenn

Winkel BAD =Winkel CBA und Winkel ADC gleich Winkel DCB gilt.

Ich find die Schildkröte süß und ich mag es das anzugucken

https://youtu.be/YH5aCEmomf8?si=1Pb8laj1UMpX5rUO

Tägliche Quest: Erstelle einen Beitrag in einer Subcommunety deiner Wahl…. EINEN

Einer zahlentheoretischen Funktion kann man eine Dirichlet-Reihe zuordnen. Falls die zahlentheoretische Funktion multiplikativ oder sogar vollständig multiplikativ ist, dann hat diese Dirichlet-Reihe eine Darstellung als Euler-Produkt.

Einfachstes Beispiel ist f(n)=1, (n=1, 2, ...) was zur Riemannschen Zetafunktion Summe n^(-s) führt. Das Euler-Produkt ist in diesem Fall sehr elegant, Produkt (1 - p^(-s) )^(-1), über alle Primzahlen p.

Abgesehen von der mathematischen Schönheit dieser Darstellung, was kann man aus Euler-Produkten machen? Kann man aus ihnen Schlussfolgerungen über f ziehen?