Der Held soll ziemlich stark sein, ich würde mich eher freuen, dass der Protagonist so viel Vorbereitung hat. Ohne Vorbereitung wäre es dich lachhaft, dass sich der Protagonist als Assassine dem Helden gegenüberstellt.

Genau beurteilen kann man aber nicht, wann der Held im Anime auftaucht. Vermutlich aber gegen Folge 10 - 11

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Meine Meinung ist, wenn Sasuke (und Naruto) schon ihre Fähigkeiten verlieren sollen, um mehr Rampenlicht auf Boruto etc. werfen zu lassen, kann das ruhig spektakulärer geschehen, und nicht so wie Sasuke sein Rinnegan verloren hat. Meiner Meinung nach hätte Sasuke dem Kunai ausweichen können. Aber so ein großer Verlust ist das ja nicht, Sasuke hat eh nur eine Fähigkeit des Rinnegans verwendet, und zwar Teleportation. Es hat ja nie andere Rinnegan - Fähigkeiten gegeben.....hust.

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Empirisch, da die Studie im Prinzip auf bisherigen Erfahrungen basiert, also sich auf die bisher gemachten Erfahrungen verlässt und dann aus diesen Erfahrungen einen Schluss zieht.

Hier noch eine kleine philosophische Erläuterung zum Empirismus auf dieses Beispiel bezogen:

Du hast zum Anfang einen unbeschriebenen Geist, tabula rasa. Ohne Erfahrung kannst du keine Erkenntnis ziehen.

Dann hast du die äußere Sinneswahrnehmung (selbsterklärend, oder?) und die innere Selbstwahrnehmung (eigene Gefühle zB. ... hier auf dieses Beispiel bezogen eher unwichtig)

Aus diesen zwei Aspekten erschließen sich sozusagen einfache Ideen. Also musst nicht groß deinen Geist dafür anstrengen bzw. dieser ist passiv, wenn du diese Ideen geliefert bekommst.

Daraus kannst du aber komplexe Ideen erschließen, also zB. Sinnzusammenhänge erschließen, genau wie in diesem Beispiel hier, wo man aus den Erfahrungen einen Sinnzusammenhang, ein Konzept, erschlossen hat. Hier musst du auch dein Gehirn anstrengen, der Geist wird aktiv.

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Der Höhepunkt deines und unseres Wissens beschränkt sich darauf, welche Themen in dem Abi drankommen können.

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Mündlich wird er wohl bei einer 4 landen, 3 bestenfalls, und schriftlich kann man das schwer einschätzen. Man kann durchaus auch durchkommen, wenn man nur im Unterricht aufpasst. Aber in Fächern wie Geschichte sollte das eher schwierig sein, da das Fach zB. auf Lernen basiert, was er wohl nicht tut.

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Joa, versuche dich zu konzentrieren und dich mündlich auch mal zu beteiligen. Achte auf das, was der Lehrer sagt, und versuche es nachzuvollziehen / merken und evtl. Fragen halt zu stellen. Ist gut für deine mdl. Note und hilft dir selber auch, den Unterricht (naja ansatzweise jedenfalls) interessant zu finden, weil du ihn ja aktiv mitverfolgst.

So ist das bei mir jedenfalls.

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Hallo, mir scheint kein anderer Weg einzufallen als a so zu berechnen:

a = µG * g

Die Gleitreibungszahl kannst du hier anhand der Liste einsehen: Reibungskoeffizient – Wikipedia

Benutzt aber keine der gegebenen Werte, leider :(

Aber anders kann mans nicht berechnen. Sind zu wenig Werte gegeben.

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Joa, wie schon gesagt, W = F * s

Arbeit = Kraft * Strecke

Achte darauf, dass du als Rechnung für die Einheit der Kraft nicht Newton ( N ) aufschreibst, sondern alternativ (kg * m) / s^2 . Dies macht es dir leichter, die Einheiten in der Rechnung zu kürzen und so die Einheit der Arbeit (W) zu erfassen.

Gewöhnlicherweise will dies dein Lehrer in der Schule sehen.

(leider wird hier aber keine Arbeit verrichtet..)

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