Noch einmal zum Klären:
Nur Energielieferanten (Proteine (Eiweiße), Kohlenhydrate, Fette) geben deinem Körper Energie. 

Staub besteht größtenteils aus anorganischen Partikeln, kann aber auch organisch sein, beispielsweise Blütenpollen und Bakterien.
Haben diese Energie? Ja, das haben sie. Beide bestehen aus Proteinen, die theoretisch von unserem Körper aufgenommen und verwertet werden können. 

Kommen wir nun zum Popel, auch Nasensekret genannt.
Das Nasensekret wird von den Schleimhäuten gebildet und sorgt dafür, dass Partikel (wie beispielsweise Staub) nicht in deine Lunge gelangen. Außerdem befinden sich in diesem viele abgestorbene Zellen (apathogene, symbiotische Bakterien und menschliche Zellen), da sich die Schleimhaut ca. jede halbe Stunde erneuert. 
Hat das Nasensekret Energie? Klar. Ein Popel besteht hauptsächlich aus Wasser. Nebenbei enthält so ein Popel auch Elektrolyte, Muzine (Das sind Biopolymere, die dafür sorgen, dass sich der Schleim in deiner Nase verdickt und schleimig wird), Enzyme und Proteine. 

Okey, also was bedeutet das jetzt? Sowohl Staub als auch Popel haben Proteine, was letztendlich bedeutet, dass du mit deren Verzehr durchaus Kalorien zu dir nimmst. Aber diese Kalorien belaufen sich, selbst bei einem Verzehr von mehreren Gramm auf wenige, sehr wenige kcal. 

Ich hoffe, ich konnte deine Frage beantworten. Ich würde mich über einen Daumen nach oben freuen. (:

Ich finde das im Übrigen toll, dass du dich mit solchen Fragen befasst. Wissensdurst muss gestillt werden! :DD

Ich glaube, das Lernen neuer Begriffe kommt mit der Zeit. Da bringt es nichts, diese zwingend zu erlernen. Lies dir doch beispielsweise Fachliteratur oder generell Romane durch. Die meisten Autoren wissen, wie man mit Wörtern umgeht und welchen Effekt diese auf den Leser ausüben. 

Des Weiteren kennen wir die Thematik deiner Prüfung nicht. Somit könnten wir dir jetzt irrelevante Vokabeln auflisten, die dir letzten Endes sowieso nichts nützen würden. 

Ich wünsche dir viel Erfolg in deiner Prüfung. (:

Ist es denn wirklich eine Fremdsprache, wenn du deine Muttersprache als zweites Fremdsprachenfach wählst? Die Frage ist sowohl von rechtlicher als auch moralischer Natur. 

Wäre ich an deiner Stelle, würde ich das Lernen einer neuen Sprache als willkommene Herausforderung ansehen. Du wirst in deinem Leben keine weiteren Chancen bekommen, einen Lehrer "kostenlos" gestellt zu bekommen.
Es ist ja letztendlich nicht nur der Lehrer, der dir bei Fragen zur Seite steht, sondern auch die Tatsache, dass das Fremdsprachenfach obligatorisch ist und du dich somit anstrengen musst, um die Sprache zu lernen. Würdest du für dich selbst lernen, ginge das niemals so hervorragend wie in der Schule.

Du solltest dir das nochmal durch den Kopf gehen lassen. Eine Sprache zu lernen ist kein Ding der Unmöglichkeit!

Es sind bestimmt noch Bewerber in der Warteliste, die einen besseren Numerus Clausus haben, als du. Und da Schulen nun mal hauptsächlich auf den NC schauen, bedeutet das, dass diese Bewerber natürlich vor dir angenommen werden.
Deine Sichtweise ist sehr subjektiv, findest du nicht? 

Wenn du die Wörter als ein zusammengesetztes Substantiv schreiben möchtest, schreibst du sie zusammen. 
Möchtest du allerdings beschreiben, dass auf einem Substantiv ein Verb folgen soll, schreibst du sie getrennt. 
Es kommt immer darauf an, wie du die Wörter grammatikalisch benutzten möchtest. Grundsätzlich sind zusammengesetzte Wörter jedoch informationshaltiger. 

Du kannst schreiben:

"Der Mann fährt ein Auto." 
oder
"Der Mann ist am Autofahren."

"Möchtest du mit mir Fußball spielen?"
oder
"Der junge Mann verletzte sich beim Fußballspielen."

Also, wenn ich das richtig verstehe, hast du noch keinen genauen Ansatz, um deine Hausarbeit zu beginnen.

Deine Hausarbeit besteht ja aus dem Analysieren eines Films anhand einer Theorie. Du hattest dir diesbezüglich eine Forschungsfrage überlegt, die du jedoch zu generell fandest und dich deshalb gegen diese entschieden hast.
-> Genetic Engineering in The Island mithilfe Freuds Theorie.

Du solltest zuallererst ein Topic finden, bevor du dich auf das Thema stürzt.
Die Fragen:
- Worüber möchte ich schreiben?
- Welche Forschungsfrage, bezogen auf Freuds Theorie, eignet sich für den Film?
- Beachte ich die im Unterricht genannten Kriterien?
helfen dir dabei.

Nach dem Finden der Thematik solltest du dir nun folgende Frage stellen:
- Welche Inhalte im Film möchtest du mit Freuds Theorie genau widerlegen? (Mache dir hierzu Notizen! Am besten ist, wenn du dir den Film anschaust und den Film nach Freuds Theorie einmal genau analysierst. Welche Aspekte fallen unter Berücksichtigung der Theorie auf? 

Kommen wir nun zum Inhalt deiner Analyse. Nach dem Schreiben der Inhaltsübersicht und der Filmzusammenfassung, schreibst du die Analyse, die aus einer Einleitung, einem Hauptteil und einem Schluss bestehen sollte. In diesen Teilen sollte Folgendes stehen:

Einleitung:
- Wie führe ich zum Thema hin? Was ist der Ausgangspunkt? 
- Erläuterung der von dir genutzten Theorie und was das Ganze mit dem Film zu tun hat.
- Übergang in den Hauptteil (beispielsweise: "Mit dieser genannten Theorie möchte ich nun auf einzelne Aspekte im Film eingehen, die mit jener Theorie widerlegbar sind und erläutere diese.")

Hauptteil:
- Benennung und Erläuterung der einzelnen Aspekte, die dir im Film aufgefallen sind. Wichtig ist dabei, so konkret wie möglich zu sein. ("Freuds Theorie ist in der Szene "..." zu erkennen, weil...")
- Übergang in den Schlussteil

Schlussteil:
- Mache ein Résumé. Nach dem Benennen der einzelnen Punkte ist es wichtig, die Ausgangsfrage und den wesentlichen Kern deiner Aussage zu wiederholen, zu bekräftigen und zu bestätigen.
- Schreibe dein Ende so spektakulär wie nur möglich. Eine Fragestellung, die zum Denken anregt, ist beispielsweise sehr gerne gesehen.

Ich hoffe, ich konnte helfen. Ich wünsche dir noch viel Erfolg und viel Spaß beim Schreiben! (: