Der Vortragende erklärte: „In zahlreichen Schulklassen herrscht sogar während der Stunden Lärm, was das Lernen sehr erschwert oder für einzelne Schülerinnen und Schüler sogar unmöglich macht. In mehreren Studien haben wir herausgefunden, dass schon kleine Verbesserungen zu eindeutiger Leistungssteigerung geführt haben. Es wurde auch untersucht, welche Störungen besonders problematisch waren. Die Lehrperson kann zu einer positiven Entwicklung beitragen, indem sie auf Störungen, die vorkommen, sofort reagiert und dieses beendet. Allerdings muss gesagt werden, dass es schwierig sein kann, immer richtig zu agieren.“
Ich würde das so schreiben:
Der Vortragende erklärte, dass in zahlreichen Schulklassen während der Stunden Lärm herrscht, was das Lernen sehr erschwert oder für einzelne Schülerinnen und Schüler sogar unmöglich macht. In mehreren Studien haben sie herausgefunden, dass schon kleine Verbesserungen zu eindeutiger Leistungssteigerung geführt haben. Es wurde auch untersucht, welche Störungen besonders problematisch waren. Die Lehrperson könne zu einer positiven Entwicklung beitragen, indem sie auf Störungen, die vorkommen, sofort reagiert und dieses beendet. Allerdings muss gesagt werden, dass es schwierig sein kann, immer richtig zu agieren.
Vielen Dank!