Ich hab morgen eine Klassenarbeit in Mathe.

Ich verstehe Aufgabe c) nicht. Wie soll das baumdiagramm aussehen also wie viele Pfade werden benötigt und wie muss das beschriftet werden, wie berechnet man das dann?

Danke im voraus

Ich hab die Mathe Hausaufgaben schon gemacht aber wollte fragen ob jemand nochmal drüber lesen kann und mögliche Fehler vielleicht korrigieren könnte? :) Danke im Voraus

Könnte mit jemand bei der Aufgabe 3 helfen?

Guten Abend,

ich befinde mich derzeit bei einer Aufgabe und wollte mal fragen, ob meine Berechnungen richtig sind, falls nein, bitte um Korrigierung und Hilfe :)

Wäre sehr nett wer sich die kurze Zeit nehmen würde!

Liebe Grüße und einen schönen Abend!

Kann mir jemand die Aufgabe erklären ich verstehe es nicht wieso es 0,1,2,4… 4/9 2/9 sind .

danke!

Moin!

Kennt sich irgendjemand von euch mit Wahrscheinlichkeitsrechnung aus?

Ich habe 2 Wettanbieter, die bei einer 2:0-Führung bereits auszahlen, egal, ob das andere Team noch zum 2:2 ausgleicht oder sogar 2:3 gewinnt.

Bei Wettanbieter 1 wette ich also Sieg Heim.

Bei Wettanbieter 2 wette ich Sieg Gast.

Und bei Wettanbieter 3 wette ich unentschieden.

Nun habe ich ausgerechnet, dass es ca. jedes achte (besser jedes siebte) Mal zu dem Fall kommen muss, dass ein Team 2:0 steht und das andere Team noch ausgleicht oder sogar gewinnt.

Es geht auch mit 4:2 und dann noch 4:4 (also 2 Tore Führung sind halt Pflicht).

Wenn es seltener der Fall ist, mache ich mit dieser Strategie keinen Gewinn.

Kann einer von euch jetzt ausrechnen, wie wahrscheinlich es ist, dass ein Team 2 Tore in Führung geht und dann noch eingeholt wird?

Die Wahrscheinlichkeit sollte mindestens bei 13 % liegen (jedes achte Mal).

Danke!

Hallo zusammen,

bei der Aufgabe habe ich höchst seltsame Ergebnisse raus. Könnte sie mir jemand step by step nachrechnen.

Danke im Voraus

Hallo zusammen,

kann mir jemand bei der a) und b) helfen. Bei der a) war mein Ansatz einf 1/3 hoch 40 zu rechnen aber denke das ist inkorrekt, da ja mindestens drinne enthalten ist. Bei der b) bin ich absolut planlos.

Hey zusammen. Eine Kolleginn und ich diskutieren gerade über eine Mathe Fragen.

Ich Versuche es so einfach wie möglich zu erklären:

(Edit: der erste Busfahrer fährt wieder Richtung A und kann die drei anderen Busse Nicht! Überholen)

Auf einer Route (von A nach B und zurück) gibt es 4 Busse. 3x Busfahrer und 1x Busfahrerin.

Wir nehmen einen Bus (männlich) und steigen bei B aus.

Wie hoch ist nun die Chance das in dem nächsten Bus, der in Richtung A fährt die weibliche Person Sitzt?

Ich bin der Meinung das es 33,3% sind, da ja noch 3 Busse mit 2x männlich und 1x weiblich übrig sind.

Meine Kolleginn sagt es seien 50% da die Wahrscheinlichkeit des ersten Busses (von A nach B) der weiblichen zugerechnet wird.

Kann uns jemand helfen? 😅

Bei einer Fluglinie erscheinen durchschnittlich 95 % der Passagiere, die gebucht haben, zum Flug. Ein Flugzeug hat 174 Plätze. Die Fluggesellschaft möchte so viele Tickets verkaufen, das mit höchstens einprozentiger Wahrscheinlichkeit mehr als zwei Fluggäste wegen eines nicht vorhanden. Sitzplatz ist trotz Buchung entschädigt werden müssen. Wie viele Tickets auf die Fluggesellschaft höchstens verkaufen?

Meine Ansätze:

n ist gesucht

X: Anzahl erscheinender Fluggäste 

p=0,95

k=>177

P=<0,01

Ergeben diese Ansätze Sinn und wie könnte ich bei dieser Aufgabe vorgehen?

Hallo, ich habe gerade Schwierigkeiten bei meinen Mathe HA, hier wird gefragt, wie hoch die Wahrscheinlichkeit ist, dass zwei mal hintereinander Gelb angezeigt wird. Ich kam zum Ergebniss "2/6" was aber keinen Sinn ergibt.

Hallo , ich komme bei Aufgabe 4 nicht weiter und würde mich über Hilfe sehr freuen!

Ein Callcenter hat 100 Mitarbeiter und jeder macht durchschnittlich 30 Calls am Tag. In 10 Tagen machen sie insgesamt 30.000 Calls. 10% der Calls werden analysiert. in 3 dieser Calls wurde Mist gebaut. wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit das einer dieser miesen Calls in die Analyse kommt?

Schaut euch mal die Fotos an. In den Lösungen steht, die Wahrscheinlichkeit für den ersten Stein ist 6/26, die für den zweiten 5/26. Da es beim Domino sieben Steine pro Zahl gibt, hätte ich das (ohne Formel) so gerechnet:

Eine 1 liegt schon, also sind noch sechs übrig. Dasselbe bei der 3, ausser dass von dieser Sorte schon zwei Steine liegen (also sind noch fünf übrig)

. Das gäbe dann aber bereits für den ersten Stein 11/26! Dann kommt aber noch der zweite dazu. Was ist da die Logik dahinter?

https://youtu.be/CYQZ_GrJwLA

Moin!

Kann mir das jemand ab 05:30 sehr einfach erklären?

Verstehe es nach der Erklärung immer noch nicht.

Danke!

Ich habe die Lösungen auf gutefrage.net bereits gesehen, komme aber selbst nicht auf die Lösung.🫤

kann mir bitte jemand helfen…

Hallo!

Ich habe ein Kartenspiel (bestehend aus 80 Karten) wobei 4 Farben vorhanden sind (rot, orange, grün, blau), pro Frabe jeweils eine mit der Zahl 11. Pro Runde werden 6*2 also 12 Karten ausgegeben. Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass nach 5 Runden keine 11 ausgeteilt wurde

a) Berechnen Sie den absoluten und den relativen Fehler bei einer Messung von 400 bzw. 40000 Impulsen? Man findet bei einer Messung in 3 min 1605 Impulse. Bestimmen Sie die Zeit, in der der Messwert auf 1% genau wäre.

b) Vor einem Zählrohr samt angeschlossenem Zähler steht in einem festen Abstand ein radioaktives Präparat. Man misst in der Zeit Δt=10s die Impulszeit k=187. Bestimmen Sie den Fehler, den relativen Fehler und den prozentualen Fehler dieser Messung.

Ich verstehe wirklich nicht, was ich hier machen muss. Könnte einer es mir bitte erklären, ohne die Lösung hinzuschreiben. Brauche nur einen Ansatz.



Ist die Gewinnwahrscheinlichkeit höher, wenn man immer auf die selbe Farbe setzt?

Abgenommen man wendet die Martingalestrategie an und kann bis zum Limit 8 mal verdoppeln?

Sollte man dann 8 mal auf die selbe Farbe setzen oder ist das egal?

Kurze Frage: Was ist die Summenreihenentwicklung des Pochhammer Symbols?

In Mathworld über das Pochhammer Symbol steht als geschlossende Form eine Summenreihenentwicklung mit



wobei s(n, k) die Stirling Zahl der ersten Art ist.

Im Mathworld Artikel zur Stirling Zahl der ersten Art steht jedoch als Potenzreihentwicklung für die Stirling Zahl der ersten Art



Aber die beiden Reihentwicklungen sind doch unterschiedlich:



Eine andere verbreitete Schreibweise des Pochhammer Symbols ist



wobei Gamma(x) für die vollständige Gammafunktion von x steht.

gegeben (abc)(de)

nun ist es so a,b,c,d,e € {1,2,3,4,5}

Also a, b, c, d und e dürfen 1-5 annehmen, aber wenn a schon 1 ist, darf b,c, d und e nicht mehr 1 annehmen, wenn b z. B. 3 ist darf kein anderes Element mehr die 3 nehmen, mögliche Beispiele:

(123)(45)

(521)(34) usw.

Nun soll ich bestimmten, wie viele verschiedene Möglichkeiten es gibt, wie gehe ich da vor?

Hallo,

ich habe den Rechenweg zu dieser Aufgabe zum Thema Additionssatz größtenteils verstanden. Aber ich hätte eine Frage zu der Schnittmenge (da, wo ich jeweils das Fragezeichen hingedacht habe):

Ich weiß, dass dort Elemente stehen, die in beiden Mengen vorkommen, also die beide Mengen gemeinsam haben. Da es bei a und b je 3 sind, kann ich auch die 3/25 nachvollziehen. Aber nicht die Ereignissee in der Klammer davor.

Könnte mir jemand erklären, warum es bei a und b ausgerechnet die sind, also z.B.: 1-3, 3-2.

Viele Grüße