Anonymer2Acc
17.03.2017, 19:06
Was würde passieren, wenn man in ein Loch springt was durch die Erde geht?

Ich meine wegen der Schwerkraft undso, man fällt ja normalerweise immer in richtung Erdkern :p Und ja, mir ist bewusst das soein Loch nicht existieren kann btw wird.

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Antwort
von tino12345
17.03.2017, 19:45

Wenn das Loch einmal durch die Erde geht, würdest du bis zum Mittelpunkt beschleunigt werden (d.h. du fällst). Dann würdest du dich durch den aufgenommenen Schwung wieder vom Erdmittelpunkt entfernen also auf die andere Seite der kommen und denn gehts von vorne los. Theoretisch könntest du immer weiter pendeln, allerdings gibt da noch den Luftwiderstand, durch den du nach und nach an Energie verlieren würdest und so in immer kürzeren Abständen pendelst bis du schließlich im Erdkern schwebst.

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Bettyelisabeth
31.05.2016, 21:38
Was passiert mit der Stromstärke wenn man Kupferdraht erhitzt?

Hab im Internet geschaut aber find nix gescheites.
Wenn ich ein Kupferdraht und Strommessgerät in ein Stromkreis einbaue, und den Draht dann erhitze dann wird der wiederstand höher. Das weiß ich. Aber was passiert mit der Stromstärke? Ist die dann auch höher und wenn ja wieso?
Sorry, falls ich es unverständlich erklärt habe. Hoffe jemand kann mir weiter helfen. :)

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Hilfreichste Antwort
von tino12345
31.05.2016, 21:42

Spannung ist Stromstärke mal Widerstand d. h. wenn die Spannung gleich bleibt und der Widerstand größer wird wird die Stromstärke kleiner

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whatever242
31.05.2016, 17:35
Geschwindigkeit berechnen, wenn Beschleunigung, Masse und Distanz gegeben sind?

Hallo! Normalerweise stelle ich hier keine Hausaufgaben-Fragen, da diese ja unerwünscht sind, allerdings komme ich bei dieser Aufgabe nicht weiter, da ich keine passende Formel für die Berechnung finde. Die Aufgabe lautet: Ein Wagen (m= 90kg) fährt mit einer Beschleunigung a= 9.8m/s² auf eine Mauer zu. Die Distanz zur Mauer beträgt 1km. Nun soll die Geschwindigkeit und die kinetische Energie (die der Wagen hat, wenn er die Mauer erreicht) berechnet werden. Und dafür finde ich absolut keinen Lösungsansatz :(

Danke an alle die helfen! :)

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Antwort
von tino12345
31.05.2016, 17:49

Aus der Beschleunigung und der Entfernung (1km) kannst du die Geschwindigkeit ermitteln.

1000m = 9.8 m/s² * t²   => t = 10.1s

v = 9.8 m/s² * 10.1s = 99 m/s

Die Geschwindigkeit setzt man zsm mit der Masse in die Formel für kinetische Energie ein.

E = 1/2 * m * v²

E = 1/2 * 90kg * 9801m²/s² = 441045 kg m² / s²

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MirunMax
24.10.2015, 14:02
Gleichseitiges Dreieck in 3, bzw. 4 kongruente Teilfiguren zerlegen?

Hallo Community, wir schreiben am Montag eine Mathe Klassenarbeit (Klasse 8, Wiederholerin) und ich wollte deshalb fragen wie man ein gleichseitiges Dreieck (7 cm) in 3, bzw. 4 "kleinere Dreiecke" (also Teilfiguren) (die kongruent sind) zerlegen kann. Vielen dank schon im Vorraus!

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Antwort
von tino12345
24.10.2015, 14:10

Wenn du bei jedem Winkel die Winkelhalbierende einzeichnest sollten drei kongruente Dreiecke entstehen.

Bei Vier weis ich auch nicht weiter

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SibillePromille
02.09.2015, 18:17
Steckt in der Kartoffel wirklich Strom?

Guten Abend,ich arbeite in einer Kindertagesstätte und möchte gerne mal beweisen, dass die Kartoffel, ein winziges Teilchen Strom in sich trägt. Wie geht denn das?Heute haben wir schon selbst angebaute Kartoffeln zu Chips verarbeitet und gegessen. Die Kinder waren begeistert.Nun noch Strom aus dem Wurzelgewächs und die Zukunft der Kartoffel ist gerettet!!!

Bei der Gelegenheit einmal ein Like geben, es ist für die Kinder;-)

https://www.facebook.com/pages/RapRop/260239737432618

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Antwort
von tino12345
02.09.2015, 18:20

Strom besteht doch nicht aus Teilchen

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Labtecs
15.04.2015, 21:33
Funktion zu Steigung umwandeln

Hi, Überprüfe rechnerisch ob es Stellen gibt, an denen der Funktionsgraph die Steigung m = 4 hat.

aber ich komme grad einfach nicht darauf wie ich das mache... und das nervt "1,5x^2 -11x + 4=4"

Wäre für Hilfe sehr Dankbar. Wenn das jemand wissen würde, dann bitte mit rechenschritten damit ich das nachvollziehen kann.

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Antwort
von tino12345
15.04.2015, 21:42

Du musst die Ableitung bilden und gucken wann immer y = 4 ist.

In diesem Fall ist das : 3x - 11 = 4

                                     3x = -7

                                     x =-2,33

Dann musst du x in die Anfangsformel einsetzen und schon weißt du:

Am Punkt (-2,33/f(-2,33)) beträgt die Steigung des Graphen m=4 !

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Alica1234
15.04.2015, 21:14
Hilfe bei Physik/Astro Hausaufgaben

Hi,Die Aufgaben müssen nicht alle gelöst werden, alles was ihr mir schreibt ist hilfreich :) danke im vorraus.

Frage1:Saturn Umlaufbahn um die Sonne in km.

Frage2: Dauer einer Umdrehungen um die eigene Achse in Erd-tagen (Saturn)

Frage3: was bedeutet äquatordurchmesser?

Frage4: wie viele schulstunden (45min) braucht der Saturn für eine umdrehung um die eigene Achse?

Frage5: wie viele Monate braucht der Saturn für eine umdrehung um die Sonne vergleiche mit der erde.

Frage6: wie oft hat sich der saturn seit deiner Geburt um die Sonne gedreht? (1999)

Frage7:beschreibe den unterschied zwischen der Masse und Gewichtskraft? vergleiche die größen für einen 60 Kilogramm schweren menschen auf der erde und auf deinen Planeten.

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Antwort
von tino12345
15.04.2015, 21:25

Ich denke die Entfernung Sonne-Saturn könnte bei 1, 5, 6 hilfreich sein.

7: die Gewichtskraft ist Masse mal Beschleunigung ( F = m * a) Daher variiert das Gewicht von Planet zu Planet da überall unterschiedliche Anziehungskräfte herrschen. Die Masse hingegen ist immer gleich.

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diefragerin1407
15.04.2015, 19:48
Mathe Textaufgabe Klasse 8

Hallo, kann mir jemand diese Aufgabe mit einem Linearen Gleichungssystem lösen? Mädchen: Außer mir sind eineinhalb mal so viele Jungen wie Mädchen dabei Junge: Die Anzahl der Mädchen beträgt nur 70% von der Anzahl der Jungen

Danke!

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Antwort
von tino12345
15.04.2015, 21:01

Für diese Aufgabe brauchst du 2 Gleichungen die du am Ende gleichsetzen musst:

x = Anzahl der Mädchen (Sprecherin ausgenommen)

y = Anzahl der Jungen

1. Gleichung (eineinhalb mal so viele Jungs wie Mädchen)

x * 1,5 = y

2. Gleichung (Mädchen sind 70% aller Jungen)

(x+1) = 0,7 * y      <=> (x+1) /0,7 =y

Gleichsetzen:

x * 1,5 = (x+1) /0,7                ; Bruch Vereinf.

x * 1,5 = 10x /7  + 10 /7        ; * 7

x * 10,5 = 10x +10                ; - 10x

0,5x = 10                              ; * 2

x = 20

Die Anzahl ALLER Mädchen beträgt 21

In die erste Formel einsetzen:

20 * 1,5 = y

y = 30

Es sind 21 Mädchen und 30 Jungs anwesend

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verreisterNutzer
15.04.2015, 20:06
Energieerhaltungssatz -welche Energie?

Hallo,

ich habe eine Physikaufgabe, bei der ein LKW auf ein stehendes Auto auffährt. Durch den Aufprall gibt es ja einen Energieverlust. Streng genommen ist diese Energie aber noch als innere Energie vorhanden. Als was für eine Energie war diese davor vorhanden.

Danke für eure Antworten!

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Antwort
von tino12345
15.04.2015, 20:30

LKW fährt= Bewegungsenergie

LKW trifft Auto:

bewegt sich das Auto ist es Bewegungsenergie

fliegt das Auto in die Luft ist es Lageenergie(Potentielle Energie)

Verformungsenergie

Sobald sich nichts mehr bewegt und auch alles wieder auf dem Boden ist, ist jede Energie zu Wärme geworden

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