Hi,

typisch für Märchen sind oft Könige und Königinnen, es kommen Tiere vor (Frosch, Wolf, etc.), aber auch Fantasiewesen (z.B. Zwerge, Hexen, etc.). Es geht im Endeffekt oft um Charaktereigenschaften und Emotionen wie Mut, Weisheit, Eitelkeit, Hass, Gier, Liebe, usw.

Märchen fangen oft mit "Es war einmal" an und es sollte auf jeden Fall spannend werden, bis am Ende die Situation aufgelöst wird und alles nochmal gut gegangen ist. Märchen sind auch manchmal ein bisschen grausam.

Vielleicht fällt es dir leichter wenn du an ein paar Märchen denkst und so dann ein eigenes konstruierst.

LG

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Es gibt ein Historisches Präsens im Deutschen. Deswegen gehe ich davon aus, dass es wahrscheinlich nicht falsch wäre, wenn du im Präsens formulieren würdest.

https://de.wikipedia.org/wiki/Historisches_Präsens

Hast du ein konkretes Beispiel?

Liebe Grüße

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Ich finde das hört sich gut an :) Wenn du noch was brauchst, dann könntest du eventuell noch mehr Sehenswürdigkeiten erwähnen, weil du ja am Ende "many others" stehen hast. Was mir sonst noch einfällt, wäre etwas geschichtliches, z.B. seit wann existiert Brooklyn, wer hat es gegründet, woher hat es seinen Namen, sowas in die Richtung :)

Liebe Grüße

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Dir fällt es wahrscheinlich so schwer, weil die Spiele genau auf eines aus sind: dich süchtig machen. Hinter vielen Spielen verbirgt sich "Glücksspiel", sodass du immer mehr davon willst.

Du könntest dir ein anderes Hobby suchen oder immer etwas anderes stattdessen machen, um dich abzulenken. Und du musst es natürlich selbst unbedingt wollen, aufzuhören.

Liebe Grüße

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De mortuis nihil nisi bene = Über die Toten sollte man nichts, wenn nichts gutes sagen

Barbarus hic ergo sum, quia non intellegor ulli = Ein Barbar bin ich hier also, weil ich von keinem verstanden werde

Homo proponít sed deus disponít = der Mensch denkt, Gott lenkt 

Finis coronat opus = das Ende krönt das Werk 

Nihil in terra sine causa fit. = Nichts auf der Welt geschieht ohne Grund

Sero molunt deorum molae = Spät mahlen die Mühlen der Götter

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Eine Möglichkeit wäre, dass sie dich unter Umständen gar nicht blockiert hat. Vielleicht hat sie plötzlich ihr Handy verloren, hat kein Internet mehr, hat kein Profilbild mehr, Nummer gewechselt, etc. Manchmal bildet man es sich nur ein, dass man etwas falsches getan hat, einen Menschen plötzlich hassen und am Ende war alles nur ein Missverständnis. Vielleicht ist es ja bei dir auch so.

Liebe Grüße

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Du könntest zum Beispiel auf Lehramt studieren mit den Fächern Biologie und Geschichte. Man hat zwar nicht sehr viel Psychologie, aber immerhin etwas (z.B. Lernpsychologie, Sozialpsychologie).

Was auch eine gute Möglichkeit ist, ein Schnupperstudium machen. Manche Universitäten bieten das an, man kann im ersten Semester einfach sämtliche Einführungsvorlesungen aus den Fächern, die einen interessieren belegen um dann zu schauen, was einem am besten gefällt und es dann weiterstudieren.

Bis dahin könntest du auch Praktika machen, um zu sehen, welcher Job dir am besten gefällt.

Viel Erfolg schonmal :)

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Ist die Filmanalyse denn auf einen bestimmten Film bezogen, den ihr gemeinsam gesehen habt? Oder auf ein bestimmtes Thema? Habt ihr in der Schule vielleicht schon Material dazu bekommen?

Vielleicht hilft dir dieser Link hier weiter, das ist eine Filmanalyse:

https://owl.purdue.edu/owl/subject_specific_writing/writing_in_literature/writing_about_film/film_writing_sample_analysis.html

Liebe Grüße

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Ich habe nachts einen grünen Punkt gesehen. Ich dachte erst es wäre ein Flugzeug. Was auch immer es war, es ist eine lange Zeit lang in der Nähe meines Hauses geflogen, nachts um 2 und hat abwechselnd grün und pink geblinkt. Es hat sich kaum vom Fleck bewegt, immer nur ein bisschen. Es könnte eine Drohne gewesen sein. Es war für mich jedenfalls sehr merkwürdig , vor allem als es nach ca. eine Stunde direkt über mein Haus geflogen ist.

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Du könntest ihn einen Text schreiben lassen und dann schauen woran es hapert.

Manchen fällt es schwer überhaupt die Gedanken so zu ordnen und zu präsentieren, dass daraus ein fortlaufender Text entstehen kann, da könnte man z.B. erstmal so durchsprechen, was man schreiben will. Vielleicht fehlen aber auch nur Vokabeln oder passende Wendungen. Vor allem Wörter wie "because, since, although, thus, therefore, in conclusion, etc." sind wichtig um z.B. Argumente gut zu strukturieren. Also könntet ihr wichtige Überleitungswörter durchgehen. Vielleicht liegt es auch eher an der Grammatik, dass er oder sie gar keine Grammatik in den Texten überhaupt oder nur sehr schlecht verwendet.

LG

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Hi,

das kommt auf die Umstände an. Wenn du jetzt schon merkst, dass wird wirklich nichts, dann lohnt es sich wahrscheinlich auch nicht, wenn es für dich nur Stress bedeutet die Klausur im Hinterkopf zu haben. Allerdings hat es auch den Vorteil, wenn man sie mitschreibt, dass man es wenigstens probiert hat.

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Hallo Frozenfox15,

was dagegen helfen würde, wäre auf jeden Fall mehr sprechen. Dadurch würdest du das Sprechen auch mehr üben und vermutlich dann schneller die Vokabeln parat haben.

Du könntest es üben, indem du mit dir selbst sprichst, also versuchen auf Englisch zu denken quasi. Oder du könntest mit jemanden reden der englisch kann, man findet Sprachpartner mit der App tandem z.B. :)

LG

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Hallo mynameisjeff426,

hier wird darauf angespielt, dass die Briten viel Wert darauf legen, dass man sich anstellt und sich ordentlich anstellt und nicht vordrängelt. Die Karikatur zeigt, dass wenn "Anstehen" eine olympische Disziplin wäre, sie bestimmt erster wären. Das Verb "to excel at" heißt soviel wie "in etwas besonders gut sein".

LG

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"Hey, hast du Thema X verstanden?"

Hat sie es verstanden, kannst du fragen, ob sie es dir nicht auch erklären könnte. In der Bücherhalle.

Hat sie es nicht verstanden, kannst du ja sagen dass du es ihr erklären willst oder ihr es gemeinsam lernen könntet, wo auch immer.

Lg

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"Ich habe mich voller Kaffee geschüttet, weil er mich angerempelt hat/gegen mich gelaufen ist", so würde ich es sagen.

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Hallo,

Als erstes musst du mal die Steigung der Tangenten ausrechnen mit der Formel :

tan "Alpha" = Steigung , also tan 45° = 1 , demnach ist die Steigung 1

Dann bildest du die Ableitung der Funktion: f ' (x) = 0,5x

Darauf musst du nun rausfinden an welcher Stelle der Graph f(x) die Steigung 1 hat , das findest du raus, indem du die Ableitung gleich der Steigung setzt : 1=0,5 x , also ist x=2

Jetzt kannst du den Punkt ausrechnen in dem die Tangente den Graphen berührt, du musst also x in die normale funktion einsetzt: f(2) = 0,25*2 hoch 2 +1 = 2

P(2I2)

Nun kannst du den y-Achsenabschnitt ausrechnen mit der Tangentengleichung: y=mx+t 2=1* 2+t --> t =0
die Tangentenchleichung lautet y=1*x+0 also y=x

Zuletzt musst du schauen wo die Tangente die x- Achse schneidet, deshalb musst du y=0 setzen , in dem Fall ist x auch 0 , da es sich ja um eine Ursprungsgerade handelt . schnittpunkt: S(0l0)

So hätte ich das zumindest ausgerechnet, ich hoffe es stimmt und ich konnte dir helfen ;)

lg

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