Nun, ich weiß jetzt nicht, ob ihr den GTR benutzen dürft oder nicht...

Falls ja, kannst du die Funktion da mal eingeben und dir das Höhenprofil anschauen. Bei a) suchst du nun den Hochpunkt - entweder mit dem GTR durch die Funktion calc oder von Hand. Das bedeutet, dass du die Ableitung der Funktion findest (die ist y' = 1/3x^2 - 2x + 8/3) und nun für x null einsetzt. Du kriegst zwei Ergebnisse, mussr aber noch herauskriegen, welches der HP ist, also machst du eine Vorzeichentabelle (Vorzeichenwechael von + nach - bedeutet HP). Es sollte etwa HP(2,2.2) herauskommen.

Um die durschnittliche Steigung von null bis 2,2 auszurechnen, brauchst du den Differenzenquotient. Da setzt du oben den Funktionswert vom HP minus den FW bei null ein und unten kommt 2 minus 0, also eigentlich die x-Koordinate vom HP. Das Ergebnis ist die durchschnittliche Steigung.

Um die größte Steigung auf diesem Bereich auszurechnen, musst du den HP der Ableitung finden. Also leitest du die Ableitung nochmal ab (y'' = 2/3x - 2),setzt für x 0 ein, machst theoretisch noch die Vorzeichentabelle. Und Achtung, da kommt zwar nur ein Ergebnus raus, aber eigentlich müsstest du prüfen, ob das im Bereich von 0 - 2 liegt, denn nur dieser Bereich interessiert dich jetzt. Die y-Koordinate vom HP ist die größte Steigung auf dem bergauf-Bereich.

Die durchschnittliche Steigung findest du mit dem Differenzenquotient, oben setzt du den Funktionswert von 6 und 0 ein, unten 6 - 0 = 6.

Jetzt musst du das noch in Prozent kriegen, also größte Steigung durch durschnittliche und mal 100 und dann minus 100.

ACHTUNG: x- Werte sind in km und y-Werte in 100m. Du musst also die y-Werte durch 10 teilen, wenn du sie in den Differenzenquotient einsetzt. (Ich glaube, dass ist nur bei a) notwendig, habe das jetzt aber nicht gerechnet.) oder du rechnest dann das Ergebnis um.

Ich hoffe , das hilft dir ein wenig weiter. :)

Ich bin mir nicht sicher, ob ich deine Frage richtig verstehe, aber wenn du eine Normalform der Parabel in die Scheitelform kriegen willst und etwas (wie zum Beispiel ein Minus) vor dem x^2 steht, kannst du das Etwas (hier die minus eins) ausklammern und dann mit dem Positiven Ausdruck in der Klammer weiterrechnen.

Du darfst nur nicht vergesses, dass Ganze am Ende wieder auszumultiplizieren.

Dein Oberarm ist nicht dick. Dort kann schließlich nicht nur ein Knochen sein, es müssen auch Haut, Muskeln, Adern... alles hinpassen. Irgendein Volumen muss dein Arm also haben.

Naja, ich denke, du musst einfach nur durch Kästchenzählen die Steigung ausrechnen.

Das heißt, du suchst dir eine Gerade aus und findest 2 Punkte auf ihr, von denen man gut die Koordinaten ablesen kann.

Dann berechnest du die Steigung als m = delta y / delta x

Also wie viel Kästchen gehts nach oben/unten durch wie viel Kästchen nach rechts. Falls die Gerade fällt, setzt du ein Minus vor das Ergebnis.

Ich glaube, das ist verlangt :)

Nein.

Wenn nur gerade Exponenten auftauchen, d.h. 0,2,4,6... ist es y-Achsensymmetrisch. Wenn nur ungerade Exponenten auftauchen, d.h. 1,3,5...ist es punktsymmetrisch zum Ursprung.

Achtung, dabei zählen nur die Potenzen von x, wenn also 16hoch zwei mal x steht, ist das einfach nur 256x.

Nur x bedeutet hoch 1.

Plus/minus eine Zahl bedeutet hoch 0.

In deinem Beispiel:

Es kommen die Exponenten 4, 2 und 1 vor. (Da im Term x hoch 4, x hoch 2 und nur x auftaucht). Also weder nur gerade oder nur ungerade. Daher ist keine Symmetrie vorhanden.

Manchmal musst du das durch rechnen belegen, dann arbeitest du mit der Formel

f(x) = f(-x) bei Achsensymmetrie

f(x) = - f(-x) bei Punktsymmetrie

Dazu setzt du in den Funktionsterm für x einfach - x ein und prüfst, ob man es so umformen kann, dass

a/ dasselbe rauakommt, wie der Funktionsterm sagt, dannist es achsensymmetrisch

b/ minus der Funktionsterm rauskommt dann ist es punktsymmetrisch

c/ nichts davon, danngibt es keine Symmetrie

Viel Erfolg! :)

Bei solchen Aufgaben musst du sogenannte Knoten finden. Das sind die Orte, wo sich irgendwelche Linien schneiden.

Dabei achtet man auf die Anzahl der Linien (du stellst dir vor, es ist eine Kreuzung und es geht um die Anzahl der Straßen).

Auf einmal lässt aich nur etwas, was maximal 2 Kreuzungen hat, bei denen eine ungerade Zahl der Straßen vorkommt (Achtung: auch der Beginn einet Linie zählt als ungerade Anzahl, weil dort nur 1 Straße ist, sonst zählen Kreuzungen).

Hat etwas 1 Kreuzung mit einer ungeraden Straßenzahl, musst du bei Auf-einmal-Zeichnen dort beginnen und aufhören.

Hat etwas 2 Kreuzungen mit ungerader Straßenanzahl, musst du in einet anfangen und der anderen aufhören. Das ist auch das Beispiel des Häuschens. Links unten und rechts unten treffen sich 3 Straßen (ungerade Anzahl). Sonst trifft sich eine gerade Anzahl von Straßen. Da also nur 2 Kreuzungen mit ungerader Zahl sind, lässt es sich auf einmal zeichnen. Dabei musst du einer dieser 3-Straßebkreuzung beginnen und in der anderen enden.

Schaue dir den historischen Hintergrund der Epoche an

Auche im Internet nach ein paar typischen Autoren und Gedichten

Überlege, ob du gut Stylmittel bestimmen kannst

Schreibe probeweise eine Interpretation

Lies dir im Internet eine Musterlösung einer Interpretation durch

Tip: in der Romantik ändert sich das Reimaschema innerhalb des Gedichts eigentlich nicht

Typische Gedichte, die eventuell drankommen können: Zwei Gesellen, Wald, Sehnsucht (vielleicht heißt das anders :))

Viel Erfolg! :)

Ich denke nicht. Nicht immer, wenn man jemanden toll findet ist das gleich Liebe. Du hast selbst gesagt, das du auch Gefühle für Jungs entdeckt hast. Du kannst Frauen toll finden, aber nicht lieben sondern vielleicht als Vorbild:

Vielleicht ist diese Schauspielerin für dich einfach ganz toll: weil sie sympathisch, witzig, gut aussehend... ist, aber das heißt noch lange nicht, dass du in sie verliebt bist oder lesbisch bist.

Manchmal kann man sowas denken, aber ganz wahrscheinlich ist es nur so eine Art Phase, vielleicht, weil du den super Jungen noch nicht gefunden hast.

Fazit: ich denke, du bist nicht lesbisch. Jungs zu lieben heißt nicht, dass man Frauen nicht toll finden kann, du kannst Vorbilder, beste Freundinnen haben, auch denken, sie sind schön - denn das ist ja ein ganz normaler Begriff, jeder versucht, schön zu sein - und sie können dir auch fehlen, wenn du sie sympathisch findest, aber das alles ist noch lange keine Liebe. Warte ab der Richtige kommt bestimmt noch. :)

Er kommt schon darüber, das braucht nur etwas Zeit. Vielleicht hilft es, ihm zu erklären, dass er nich das gaaanze Leben vor sich hat und noch sooo viele Mädchen kennenlernen wird. :)

Ich denke, du kannst immer ändern, wie dich Lehrer wahrnehmen. Mach einfach jetzt mit und sie wenn du dann nicht nach 1 Woche wieder damit aufhörtsz ist das ganz in Ordnung :)

Vielliecht könntest du irgendeinen Sport machen um den Stress aus dir rauszukriegen

:)

Versuche alles Mögliche um mit dem Ritzen aufzuhören. Es mag zwar wie eine Erleichterung oder Hilfe scheinen, nützt aber nichts. Wenn man dann die Kratzer sieht erinnert man sich wieder an alles...

Probiere irgendwas anderes z. B. immer wenn du dich total schlecht fühlst, iss einen Kaugummi oder geh raus rennen (damit machst du dich fertig und denkst nicht oder weniger an das Problem) oder irgendeinen Sport damit man abgelenkt wird, rede mit jemandem.

Und das musst du dann auch nicht verstecken. Viel Glück!

Zu aller erst: nicht verzweifeln, es gibt immer einen Ausweg. Und man muss sich echt nicht dafür schämen, dass man noch keinen Zieljob im Leben gefunden hat oder mal auf einem Gymnasium war. Viele haben etwas studiert und machen nun was vollkommen anderes (ich kenne selbst solche Leute). Auch z. B. Einstein war schlecht in der Schule und konnte sich nicht fürs Lernen faszinieren und dann plötzlich Bam! und er ist ein weltbekannter Physiker.

Was hast du also für Möglichkeiten? Du kannst:

1) dein Abi nachmachen und drauf pfeifen, was wer von dir denkt. Das ist zwar in Deutschland so, dass man sein Abi mit 18 oder 19 macht, aber nicht überall. In anderen EU-Staaten machen einige ihr Abi auch mit 20, weil sie so Schulen kombiniert haben oder weil ihnen eben das Alter schlecht hinhaut.

Schlag dir eine Liste mit Berufen auf, für die man ein Abi braucht und wenn dich was interessiert, mach´s einfach, wenn du willst, ganz abgesehen von anderen. Falls jemand irgendwelche Bemerkungen hat, kannst du einfach sagen, du dachtest in der 10. das wäre eine tolle Idee die Schule aufzuhören und du jetzt gecheckt hast, dass das Mist war. Jugendliche machen eben nicht immer nur klar durchdachte Sachen - wirf dir deswegen auch nichts vor.

2) Dir eine Liste mit Berufen suchen, für die man kein Abi braucht und suchen, ob dir da was gefällt. Du kannst auch zur Berufsberatung gehen und dir dort helfen lassen, falls du das noch nicht gemacht hast oder eben erneut. Wenn du keine konkreten Hobbys hast (wieder nichts außergewöhnliches) dann schreib dir irgendwas auf, was du gerne machst/du kannst und was du hasst/nicht kannst. (z. B. kannst du logisch denken und schnell was auswendig lernen, bist aber nicht kreativ und sportlich). Sowas kann dir bei der Berufswahl auch helfen.

Es gibt auch viele Berufe, die nicht in das Muster Schule-Ausbildung/Studium-Arbeit passen. Vielleicht kommst du ja auf eine tolle Idee und erfindest mal ein Produkt, schreibst ein Buch, wirst Börsenmakler, Youtuber oder was weiß ich was. Es gibt so viele Möglichkeiten, da ist auch für dich was da :)

Du hast selbst gesagt, du denkst, dass du nicht ganz dumm bist. Also hör auf dich selbst als unfähig zu bezeichnen und probiere immer wieder auf´s Neue. Edison oder wer hat gesagt: Ich habe nicht 10 000 Mal versagt. Ich habe 10 000 Wege gefunden, die nicht funktionieren. (kannst du als dein neues Lebensmotto nehmen :) ) Und vorallem: Selbstmord ist überhaupt gar keine Lösung. JEDER ist im Leben für etwas wichtig, sei es nur, jemandem anderen das Leben schöner zu machen (meinetwegen nur durch ein paar nette Worte oder ein Lächeln). Und v.a. man kann es nicht rückgängig machen, wie sonst ALLES - hat irgendein Typ gesagt, der einen Sprung von einer Brücke überlebt hat. Das Leben ist immer eine bessere Alternative. So viel dazu.

ALSO: Du bist nicht der einzige, der nicht gleich perfekt in einen Beruf passt. Du bist 20 und hast noch dein gesamtes Leben vor dir, dir was zu suchen. Du musst an dich glauben. Die Pointe des Lebens ist es nicht, nicht zu fallen, sondern immer wieder aufzustehen. Nimm dir was fest vor und wenn es nicht klappt, geh erneut los.

Ich weiß nicht, was du damit meinst, du fällst in ein tiefes Loch, aber du musst es halt immer wieder aufs Neue probieren.

Viel Erfolg!

boschi 300

Teilen ist wie jemandem geben. Wenn du also 8 Stifte hast kannst du sie unter vier, zwei... Freunde aufteilen aber wenn du sie niemandem geben sollst (also durch null) kannst du das nicht anstellen. Wo bleiben sonst die stifte.

Wieso willst du dich denn umbringen? Wieso wollen sich plötzlich alle einfach das Leben nehmen, man tut eine kurze unbewusste Tat, die man nicht mehr rückgängig machen kann und denkt dann wird alles super oder wie?

Und deine Lehrerin hat doch auch Gefühle und außerdem wachsen einem Schüler ans Herz. Lehrer können, selbst wenn das die Schüler oft nicht wahrhaben wollen, eine wichtige Rolle im Leben spielen. Somit hatte deine Lehrerin vollen Grund dazu.

Und falls du immer noch daran denkst, Suizid zu begen, lass es wirklich lieber bleiben. Irgend so ein Seltbstmörder, der einen Sturz von der Brücke überlebt hat, sagte später, ihm wäre in den drei Sekeunden, in denen er fiel klar geworden, dass er ALLES an seinem Leben hatte ändern können, nur nicht das, was er gerade getan hatte. Mach also echt nicht den Fehler deines Lebens!     xD

A=((a+c)*h):2 soweit ich weiß, aslo h=(2*A):(a+c)

Ich denke es ist vielleicht am besten Filme auf Deutsch zu gucken, die in einer Umgebung spielen, in der auch du oft bist. (z. B.: einen Film der in der Schule spielt oder so). Dann kriegt man ein bisschen den Akzent mit. Ich hoffe, das hilft dir, mir hat´s glaub ich bei Englisch geholfen.

Ich finde, gute Ideen bekommt man immer dann, wenn man ein bisschen absurd und übertrieben denkt.                            Zum Beispiel: Du siehst einen Park. Ein Park eben. Aber du kannst auch so denken: Vielleicht hat dieser Park bei jemandem so einen Eindruck hinterlassen, dass er ihn nie vergisst, er hat sein Leben verändert. Aber was ist passiert? Wieso?                                         Ich denke, das klingt absurd, wie ich schon geschrieben habe, aber so bekommt man meiner Meinung nach gute Geschichten.

Und damit die Geschichten spannender werden, würde ich dir raten dich in die Person hineinzuversetzen die die Geschichte erzählt. Nimm am besten jemanden, dessen Redestyl du kennst.

Und generell um etwas spannender wirken zu lassen kann man ein paar Tricks nutzen. z. B. meherere Sätze hintereinander mit demselben Inhalt:                   nicht: Er fühlte sich verlassen.   Sondern: Er fühlte sich verlassen. Ehlend. Allein. Wütend. So verlassen, wie nie zuvor. (War nur so ein spontannes Besipiel)     Und dann noch: Plötzlich statt der Vergangenheit, Präsens benutzen:  Er rannte die Treppe hoch, sieht hoch, schreit....

Ich hoffe, das hilft dir weiter.. :)

bei "ich stelle mich vor"  sagt man jemandem, wie man heißt, wie alt man ist etc.

bei "ich stelle mir vor"  denkt man selbst daran, wie etwas aussieht (man stellt es sich im Kopf vor)

Vielleicht hilft das hier:   Wenn du Fotos von der Natur hochlädst, nehme einen irgendwie passenden Benutzernamen und mache unter die Bilder viele Hashtags...ansonsten keine Ahnung :)