*mobile phone
*bullying
*... because allowing mobile phones (oder cell phones, aber dann bitte einheitlich)... would not only ...
*tests,
SVO (bullying already is a big problem)
probably und might in einem Satz ist merkwürdig. Würde probably weglassen und a few durch some ersetzen
*knowledge
*pictures
*Due to these facts,
Du sagst zwar, das man nicht auf Rechtschreibung achten sollte, aber das ist ein ausschlaggebender Faktor. Nomen werden i.d.R. im Englischen klein geschrieben, außer z.B. Eigennamen.
Beim Satzbau unbedingt auf die Wortstellung (Subjekt-Verb-Objekt) achten.
Bei Worten auf einheitliche Nutzung (britisch vs. amerikanisch) achten und das nicht durcheinander werfen.
In formallen Texten kein don't, etc. nutzen, sondern ausschreiben.
Wieviele Punkte das jetzt genau gibt ist schwer zu sagen, da wir den Bewertungsmaßstab und Gewichtung deiner Lehrerin nicht kennen (Inhalt, Sprache, Stil, Format, etc.) und auch nicht wissen, was genau ihr vorgearbeitet habt und was die Anforderungen sind.
Wie blauerschnee aber auch sagt, ist auch die Frage wie differenziert euer Essay sein soll und ob ihr am Schluss eine Zusammenfassung schreiben sollt. Du zählst auch deine Argumente alle in einem einzelnen Paragraphen auf, statt jedes Argument in einen einzelnen, das Argument erläuternden Paragraphen, zu vertiefen.