Du muss erst S durch 1/3 rechnen und dann Minus a und b also ist b gleich: S÷1/3-a-b.

Ja, dass passt.

Kann es sein, dass du da von einem Punkt Koordinaten einsetzen musst ?

Also ich würde zuerst den Flächeninhalt des kleinen Radiuses berechnen und dann den Flächeninhalt mit dem Radius groß+klein. Nun musst du von dem Flächeninhalt Radius groß+klein den Flächeninhalt von Radius klein berechnen!

Wenn du sonst nich Frage hast, oder die genau Antwort willst, schreibe mir auf Insta @mathe_lernzettel

Hey:)

Also als erstes musst du den Flächeninhalt des Rechteckes bestimmen also 1,20^2=1,44m^2. So nun musst du den Flächeninhalt des Kreisteiles berechnen mit pi×r^2×90/360~1,131m^2 und nun kannst du den Dreisatz anwenden.

1,44 m^2 entsprechen 100%

1 m^2 entsprechen 69,444%

1,131 m^2 entsprechen 78, 542%

Hey,

a) ist schon mal richtig,

Bei b) möchte er nun von dir, dass du deinen 8x8x8 Würfel in der Mitte durchtrennst, also hast du zwei Quader mit 4x8x8.

Nun musst du das Volumen deines Quaders berechnen: 4×8×8=256!

Das kannst du auch überprüfen, da die 256cm^3 mal zwei, für zwei Quader gleich dem Volumen des Würfels entsprechen muss: 256×256=512cm^3.

Nun zur Oberfläche da musst du nun

1. 4×8=32cm^2

2. 8×8= 64cm^2

Und da du 1. Zweimal hast und 2. Viermal, musst du folgendes rechnen: 32×2+64×4=320cm^2.

Achtung die Oberfläche ist nicht die gleiche!

Ich hoffe ich konnte dir weiter helfen.

Mfg

Also, bei mir wurde ein Sehtest und ein Hörtest gemacht. Dann mussten ich und meine Mama noch ein Fragebogen ausfüllen, bzg. Hobby, Schule, Freunde, Essen....danach hat mich der Arzt gefragt ob ich nich irgendwelche Fragen hab. Nein. Okay, dann Tschüss.

Also, ich w/14 bin sehr Musikalisch....Saxophon/Klassische Gitarre/E-Gitarre finde es sehr cool, wenn egal ob Mann/Frau/Mädchen/Junge Klavier spielen kann. Ich möchte selber gerne Klavier spielen und bringe es mir jetzt gerade in der Corona-Zeit selbstständigbei. Also bei mir ein klares +.

Also ich bin noch jünger, wie die anderen hier, 14.

Habe seit einem dreiviertel Jahr einen festen Freund, mein erster.

Wie wir zusammen kamen ?

Wir sind auf der gleichen Schule, jedoch in unterschiedlichen Jahrgangsstufen, letztes Jahr hatten wir unser Klassenzimmer nebeneinander und man hatte sich öfters gesehen.

Als ich dann zur Jugendkapelle ging, wo er auch ist, sahen wir uns öfters. Zudem besuchten wir in der Schule die gleiche AG. Da hatte man sich dann schon öfters gesehen und sich verliebt.

Hey, also kommt darauf an in welcher Siguatipn sie gerade ist, also wenn sie ein Partener hat, kannst du es vergessen, weißt du aber vermutlich selber, wenn sie erst vor kurzem von einem Jungen/Freund enttäuscht wurde, hast du doch noch Hoffnungsschimmer. Vielleicht stand sie auch unter Stress, dann kann so eine Antort auch noch sein.

Aber, dass sie keine Interesse hat, wird schon das naheliegendste sein.

Also im Normal-Fall, so ist es an unserer Schule, bekommst du die gleiche Aufgabenstellung allerdings mit anderen Sätzen. So heißt es zum Beispiel bei einer richtig/falsch Aufgabe, in der Original Klassenarbeit: Die Ampel hat die Farben rot, blau und grün. Dies ist falsch. Bei dem Nachtermin in der Klassenarbeit kommt dann: Die Ampel ist rot, orange/gelb und grün. Dies ist richtig, dafür wird eine andere Aussage, die in der Original Klassenarbeit richtig war, in der Nachtermin Klassenarbeit falsch sein. Die Punkteverteilung ist normalerweise die selbe. So kann man bei der Normalen Klassenarbeit so wie bei der Nachtermin Klassenarbeit gleich viele Punkte bekommen. Dies verhindert, dass sie Nachtermin KA einen anderen Notenspiegel benötigt.

Ich wünsche dir viel Glück.

Für ein Freund, Freundin

FRIENDS are like STARS they come and they go, but only the TRUE ones GLOW.