Schwieriger als in Unis, die nicht ganz so schwierig sind wie in Köln, aber einfacher als Unis, die nicht einfacher sind als die Uni von Köln.
Alpha, Beta, Gamma etc. Sind alles Griechische Buchstaben in einem Alphabet.
Funfact: Alphabet heißt Alphabet, weil es die ersten beiden Buchstaben im Griechischen ALPHA-BET(A) sind.
Sprich, Alpha mit A, Beta mit B, Gamma mit C usw.
Klar hat das grieschische Alphabet nicht alle Buchstaben des deutschen Alphabets, aber du ordnest sie einfach der Reihe nach den Buchstaben zu. Genauso, wie du 1 dem A, 2 dem B, 3 dem C etc. zuweisen kannst.
Die ersten 5 Buchstaben des griechischen Alphabets sind:
Alpha, Beta, Gamma, Delta, Epsilon
Das sind dann einfach:
A, B, C, D, E
Gruß
Das ist eine verdammt gute Frage.
Taschenrechner "verrechnen" sich nicht. Sie sind deterministisch, sprich, selbe Eingabe erzeugt auch immer dasselbe Ergebnis. Was aber passieren kann, dass nicht so gut oder auf rein binärer Basis programmierte Taschenrechner (zum Beispiel der in der Standardcodierung von Java implementierte Rechner) Ergebnisse ausspuckt, die leichte Abweichungen vom richtigen Ergebnis haben.
Die meisten Taschenrechner allerdings spucken sehr, sehr präzise Ergebnisse aus. Der genannte Rechner ist einer der wenigen Gegenbeispiele heutzutage.
Eine Sache ist da aber noch: Dein Taschenrechner arbeitet stupide nach einprogrammierten Verfahren. So kommt es, dass, wenn das Verfahren nicht zu 100% zuverlässig ist und Ausweichmethoden benötigt wären (diverse Annäherungsverfahren höherer Mathematik), der Taschenrechner dann einen Fehler ausgibt, wo es aber eigentlich ein Ergebnis gäbe.
Dies sind allerdings nur Ausnahmefälle und es sind auch verdammt Wenige. Allgemein ist dein Taschenrechner zuverlässig. Wenn du magst, kannst du ja die genaue Rechnung hier reinpacken, und ich sag dir, wieso vielleicht das Ergebnis vom gewünschten Ergebnis abweicht.
Zuerst: x ausklammern (Steht bei jedem Summanden):
f(x) = x(0,5x^2-6x-13,5)
f(x) ist 0, wenn:
Kann es sein, dass es am Ende statt "-13,5x" "+13,5x" ist? Weil dann ist die Wurzel nämlich die Wurzel aus 9 statt die Wurzel aus 63, und das ergibt dann 3 statt den Dreck, den ich hier gerade berechnet habe. Wenn ja, dann wären die Werte stattdessen x=0, x=3 und x=9.
Die Zahlensysteme sind nichts anderes, als die selbe Zahl mit anderen Ziffernmengen darzustellen. In beispielweise 2er System hast du nunmal nur 1 und 0. Die Zahl bleibt dieselbe, genauso wie die Menge an Zahlen, die die gegebene Zahl teilen. Daher ist eine Zahl in jedem System nicht nur dieselbe Zahl, sondern auch in jedem System eine Primzahl, wenn sie es schon in einem ist.
Ich habe gerade mein Abitur gemacht, also denke ich, diene ich doch als recht gute Bezugsperson.
Ich habe Mathe und Info LK gewählt, weil es die optimale Kombination aus Logikfächern für mich war. Mathe als LK ist deutlich anspruchsvoller als im GK. Allerdings ist es sehr gut erlernbar. Wenn du einen guten Lehrer hast und selbst ein wenig Fleiß mitbringst, wird das schon.
Man kann nicht zu dumm für Mathe LK sein. Mathe ist ein super Fach, weil es Logik schulen soll, und nicht davon ausgeht. Klar, wer gut in Mathe ist, hat nen Vorteil, aber selbst der Otto-Normal Mathematiker hat gute Chancen.
Ich habe nen Freund, der davor ein 11 Punkte Schüler in Mathe war. Nicht gut, nicht schlecht, eine gute Mitte. In den Klausuren in Q3 und Q4 hat er dann viele 15 Punkte rausholen können, weil es ihm so sehr gefallen hat.
Zu Biologie: Ich kann dir die Erfahrung aus meiner Schule sagen. Bei uns wählen die Leute Bio, die sonst ihre starken Fächer nicht wählen können. Das war vorsichtig gesagt für: eigentlich können die Bio nicht. Also wirst du, wenn du Bio kannst und magst, einen erheblichen Vorteil gegenüber deinen Schülern haben. Das gibt dir vielleicht die Extrapunkte, die du brauchst.
Ich habe nie bereut, Mathe zu wählen. Nicht nur wegen dem Lehrer, sondern weil auch Matrizen beigebracht werden. Davor hatte ich kein Plan, was das ist. Dann aber hab ich vorallem bei der Informatik gemerkt, wie hilfreich es ist. Und du lernst das nur im LK. Das ist nicht das Einzige.
In Mathe haben die Lehrer, weil es mehr auf Logik als auf Auswendiglernen ausgerichtet ist, die Möglichkeit, ganz tief in die Materie zu gehen. Sie werden immer die Zeit finden, dem Peter in der letzten Reihe, der eigentlich mit Mathe nichts anfangen konnte, Integration in den Schädel zu bringen.
Wähl Mathe, das ist mein Rat. Mit nem halbwegs kompetenten Lehrer wirst du deinen Spaß haben.
Die formale Definitionen sagen:
Wenden wir das mal auf das Beispiel an. Du hast 50t Kartoffeln, aus denen du 9t Stärke gewinnst. Nun fragst du, wie viel Prozent Stärke in den Kartoffeln drinne sind. Anders formuliert fragst du danach, wie groß der prozentuale Anteil von Stärke in Kartoffeln ist.
Was man ziemlich schnell sehen kann ist, dass 50t Kartoffeln und 9t Stärke beides keine Prozentsätze sind. Der ist nämlich gesucht. Es ist also die Frage, was davon ist der Grundwert und was davon der Prozentwert.
Nun fragst, wie viel Stärke in den Kartoffeln ist. Die Kartoffeln müssen also der Grundwert sein, denn du willst wissen, wie viel Prozent davon Stärke ist. Damit ist die Stärke der Prozentwert.
Wichtig ist dabei anzumerken, dass der Grundwert nicht immer größer ist als der Prozentwert. Der Prozentwert ist genau dann größer als der Grundwert, wenn der Prozentsatz größer als 100% ist.
Bei den Kartoffeln wird der Prozentwert nie größer als der Grundwert sein, denn wie sollen in 50t Kartoffeln z.B. 60t Stärke drinne sein?
Du meinst einen vermehrten Prozentsatz. Ein vermehrter Prozentsatz sagt aus, wie viel Prozent du mehr hast als davor.
Ein vermehrter Prozentsatz von 20% bei 100g Mehl als Grundwert würde zum Beispiel sagen, dass du statt 100g Mehl 120 g erhälst. Die Rechnung dafür:
Du kannst den vermehrten Prozentsatz umschreiben als "normalen" Prozentsatz, indem du deinen vermehrten Prozentsatz addierst mit 100%. Sprich, statt 20% vermehrten Prozentsatz hast du 120% als "normalen" Prozentsatz. Das Ergebnis der obigen Rechnung wäre dasselbe:
Jetzt zum zweiten Teil: Alle Formeln stimmen bis auf die Oberste. Die lautet wie folgt:
Grundwert = Prozentwert/Prozentsatz * 100
"Mord" ist nicht immer "Mord".
Alle Angaben ohne Gewähr.
Hier einige Unterteilungen:
Meine Ausrede damals war, dass ich ein gesundheitliches Problem habe, dass mich zwar rein theoretisch nicht behindert, mit auf die Kursfahrt zu kommen, mir aber sehr unangenehm ist und die Anderen schnell bei der Kursfahrt sehen würden, was es ist.
Bei mir hat es geklappt, aber ich gebe keine Garantie und vielleicht will dein Arzt ein Attest.
Also, eigentlich wird es Privat-Account geschrieben. Es setzt sich aber immer mehr und mehr das "Privataccount " durch, weswegen ich keins von beiden als falsch ansehen würde. Man findet nämlich "Privataccount" in keinem Wörterbuch.
Es handelt sich hierbei um die Zusammensetzung aus dem Adjektiv "privat" und dem Nomen "Account". Bei solchen zusammengesetzten Termen weicht man für gewöhnlich auf ein "-" zwischen den zwei Wörtern aus.
Man kann nicht ohne Sünden leben. Wenn man es könnte, so wäre man perfekt. Sünden sind da, um vermieden zu werden, und gelten daher als Richtlinien.
Es gibt da eine Geschichte, nur weiß ich nicht ganz, wie der genaue Wortlaut war:
"Eine Frau wurde vor Jesus gestellt und man sagte ihm, dass sie ihren Mann betrogen hatte und damit gesündigt hat. Man verlangte, dass Jesus sie bestraft. Jesus antwortete: 'Es soll jeder einen Stein auf diese Frau werfen, der noch nie gesündigt hat'. Niemand warf einen Stein und die Leute verließen nach und nach den Ort.
So sagte Jesus zur Frau: 'Auch ich werde keinen Stein auf dich werfen. Nun gehe und lebe dein Leben möglichst sündenfrei!'"
Denk darüber nach =).
Wie sollst du es deinem Freund sagen?
Folgender Vorschlag: Das nächste Mal, wenn ihr beide über etwas lacht, sagst du, dass es dich glücklich macht, mit ihm lachen zu können, weil du im Moment Probleme in der Schule hast. Das dürfte ein guter Einstieg ins Gespräch sein, weil ihr beide dann relativ locker seid.
Tipps gegen das Mobbing:
Also, aus Erfahrung kann ich sagen, dass das Mobbing irgendwann aufhört. Das weiß ich, weil ich sehr viel in Kontakt gekommen bin mit Mobbing. In meiner Klasse wurden viele wegen Mobbing in eine andere Klasse versetzt. Mein bester Freund war damals ein extrem-Fall von Mobbing.
Er wurde damals gehänselt wegen Warzen an den Händen. Als er dann auf eine weiterführende Schule ging, hatte er 0 Selbstbewusstsein und wurde wieder ziemlich fertig gemacht. Nun ist er in einem Gymnasium und er hat sich damals neben mich gesetzt, weil neben mir was frei war.
Und was ist passiert? Wir haben uns super verstanden! Er ist, nicht nur durch mich, viel selbstbewusster und findet nun mit Leichtigkeit neue Freunde.
Die meisten Tipps gegen Mobbing helfen nicht. Das muss von dir kommen. Ich kann dir aber vielleicht einen genaueren Rat geben, wenn du mir sagst (wenn du willst als private Nachricht), wieso du gemobbt wirst bzw. wie genau du gemobbt wirst.
Bedeutet sowas wie "bricht alle Rekorde" oder "glänzt in dem, was er macht". Die Schallmauer zu durchbrechen meint, schneller als der Schall zu sein. Das ist eine sehr knifflige Sache, vorallem genau während man es tut. Nach dem Durchbrechen der Schallmauer und davor ist nicht sehr viel dran. Es ist wirklich der Durchbruch, um den es geht.
Der Schall ist, wie du sicherlich schon weißt, das, was letztlich deine Ohren aufnehmen, um was zu hören. Rein theoretisch hörst du also mit einer kleinen Verzögerung. Die ist aber sooooo gering, die merkt man kaum.
Auswirkungen sind mittelbarer als Folgen. Bei Folgen spricht man nämlich oft von Endzuständen.
Manchmal sind Folgen auch kollektivierte Auswirkungen. Zum Beispiel: Wasser trinken hat zur Auswirkung, dass dein Wasserhaushalt sich wieder anpassen kann. Außerdem erhalten Lebenswichtige Organe ihre nötige Menge an Wasser, aus der sie bestehen.
Die Folge, man lebt gesund.
Strikt zu unterscheiden sind die beiden Wörter aber nicht, weswegen man sie auch als Synonyme benutzen kann.
Das ist eine Aufgabe, wo es um Verhältnisse geht. Du willst, dass das Verhältnis von Wasser zu dem Stoff, der drinne ist, 1/4ist. 80%-ige Lösung bedeutet 20% Wasser. Bei 10% Analog 90% Wasser. Wir haben also 0, 2*2+0, 9*3 Liter Wasser.
0, 2*2+0, 9*3 = 3, 1 Liter Wasser.
Wenn wir 5Liter Flüssigkeit haben und davon 3, 1Liter Wasser sind, dann sind 1, 9 Liter des gelösten Stoffes drinne. Da die 1, 9 Liter 25% sind, machen wir das ganze *4.
1, 9*4= 7, 6
7, 6-1, 9-3, 1= 2, 6.
Man braucht also 2, 6 Liter Wasser.
Sry, dass die Erklärung so kurz kommt, bin am Handy.
Nein. Stell es dir so vor:
Das Kleid hat davor 1 Euro gekostet. Jetzt kostet es 1,20. Wie viel Prozent ist 1 Euro von 1,20? Logischerweise 1/1,20. Das Ergebnis: 83.3333333. Damit hat man 16.6666 Prozent gespart.
Lustig ist, dass bei älteren Geräten manchmal die Reparatur vom Laptop (besonders beim Bildschirm) teurer ist, als sich den selben Laptop nochmal zu kaufen. Kommt vor, aber nicht sehr oft, bei mir war das mal so.
Hol dir nen neuen. Das rentiert sich einfach mehr, weil ein neuer Laptop oft mit besserer Leistung für relativ wenig Geld mitkommt.
Falls du nicht weißt, ob der neue für deine Zwecke reicht, kannst du mir gerne ne Mitteilung oder so schicken.
Stell es dir so vor: Du hast davor als Transfer von Daten das Kabel benutzt. Wie viele Bytes/Sekunde du also gedownloadet hast, war abhängig von deinem Kabel, deinem Router und der Seite, die den Download bereitstellt.
Router und Seite des Downloads sind gleichgeblieben. Nun hast du aber kein Kabel mehr, dass die Daten vom Router zum PC sendet, sondern du benutzt dein Laptop als Empfänger für das Internet. Das heißt, die Internet-Geschwindigkeit hängt von der Empfangs-Geschwindigkeit deines PC's ab. Dies ist ein fester Wert, bei dir nun mal 550KB/s. Die beste Lösung wäre also, dir wieder ein LAN-Kabel zu beschaffen. Dürfte ja nicht zu teuer sein.
Wenn es dann nicht mehr funktioniert, dann ist es dein Router.
Physik ist fast komplett unabhängig von der Biologie. Chemie solltest du dir anschauen, zumindest den Grundkursstoff.
Zu der Sache mit Medizin studieren. Ich selber will es ja auch und habe mich ein wenig erkundigt. Mein Schnitt wird zwar voraussichtlich ausreichen, allerdings kann man auch den sogenannten "Test für medizinische Studiengänge" bzw. den "TMS" machen. Solltest du da gut abschneiden, dann kann ich dir sagen, dass deine Chancen, angenommen zu werden, um ein vielfaches steigen.