Vielleicht, dass die Franzosen nicht so gut Englisch sind. Ich habe sehr viel gehört, dass Franzosen nichts anderes sprechen, außer französisch.

Oder ein spannendes Thema wäre das Schulsystem, vielleicht im Vergleich zum deutschen.

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a)

1. Ionenverbingung

2. Natriumionen

3. Chloridionen

4. Ionengitter? (Bin mir da nicht sicher)

5. Wassermleküle (eventuell)

c)

1. Pole (vielleicht)

2. Chloridionen

3. Natriumionen

4. entgegengesetzte

d)

1. keine Ahnung (vielleicht Wassermoleküle oder so)

2. Hydrathülle

3. Ionen (eventuell)

Ich hoffe ich konnte dir etwas helfen und bei b habe ich keine Ahnung.

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Du siehst, dass auf der rechten Seite der Gleichung immer eine Null als Ergebnis da steht. Dementsprechend heißt es, dass ein Faktor deiner beiden Faktoren Null ergeben muss, weil alles mal Null, Null ist. Deswegen muss immer mindestens eine Klammer Null ergeben, wenn du für x eine Zahl von der Lösungsmenge einsetzt.

Demzufolge musst du dich ausprobieren und die Zahlen aus der Lösungsmenge einsetzen und rechnen, um zu gucken, welche Zahl du addieren bzw. subtrahieren kannst in der Klammer, um auf Null zu kommen.

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Du musst aus den Bildern erkennen, ob es sich um eine Laufe oder Säure handelt und dann sagen was für eine Säure bzw. Lauge.

Also ich erkenne zum Beispiel die Kohlensäure (H2CO3) zum Beispiel in Getränken.

Du könntest googlen, was in den Dingen, die abgebildet sind, drin ist für Säure oder Lauge.

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