Wenn du in IR bist und du etwas wie x^2 = -36 hast, dann ist die Rechnung vorbei, weil für jedes x aus IR gilt (-x)^2 = x^2.

Bist du in C, dann gilt :

sqrt(-36) = sqrt(36*e^(pi*i)) = 6 * e^(pi*i/2) = 6i

...zur Antwort

r = lim n -> inf (2^(n-1)/(2n-1))/(2^n)/(2n+1))

= lim n -> inf (2^(n-1) * 2n)/((2n-1)*2^n)

= lim n -> inf (1/2*(2n+1))/(2n-1)

= lim n ->inf ((2n+1)/(2*(2n-1))

= lim n -> inf (n(2+1/n)/(n(4-2/n))

= 1/2

=> r = 2

Selber prüfen! (z.b mit Cauchy Hadamard)

Konvergenz gibt es dann bei allen x mit |x-3| < 2

...zur Antwort

Wenn einer „dumm“ ist, dann ist es dein Lehrer. Intelligenz ist nämlich nicht gleich Intelligenz, denn sie „spaltet“ sich in verschiedene Sektoren, die wiederum unterschiedlich ausgeprägt sind.

Deinem Lehrer unterstelle ich mal dreist, dass er keine „zwischenmenschliche“ Intelligenz hat.

Ich empfehle dir, dass du deine Stärken ausspielst, denn jeder hat welche und etwas verstehen kann auch durch psychische bzw. emotionale Komponenten beeinflusst werden.

...zur Antwort

Ich kann mich noch gut an meine Analysis I Klausur erinnern. Davor viel relativ viel gelernt und Ende trotzdem dumme Fehler gemacht…. Tja, wenn die Sinusfunktion plötzlich mit der Potenzregel für Potenzen differenziert wird….

In der Regel hast du gute Karten, wenn du die Übungsaufgaben gut lösen könntest.

...zur Antwort

Es geht hier nicht mehr um schulische Sachen, wenn du schon solche Aussagen tätigst. Ich empfehle dir dringend einen entsprechenden Psychologen bzw. Psychiater aufzusuchen. Es gibt immer Wege deine Ziele zu erreichen.

...zur Antwort

Hier der Nachweis, wahrscheinlich nicht verständlich, aber es stimmt. Die Funktion f(x) = cos(x) ist eine gerade Funktion und + 1, wegen 1*x^0 und 0 € 2IN auch.

Bild zum Beitrag

...zur Antwort

Vorgehen ist hier immer gleich. Ermittle den Schnittpunkt mit der Y-Achse, das ist dann dein „a“, weil f(0) = a.

Um „b“ ermitteln zu können, nimmst du dir einen beliebigen, gut ablesbaren Punkt vom jeweiligen Graphen und setzt es in die Gleichung ein und löst sie nach „a“ auf.
bsp:

a) f(0) = 2 und P(2/8)

8 = 2 * b^2

4 = b^2

2=b (-2 nicht zulässig)

f(x) = 2 * 2^x

usw

...zur Antwort

Folgt aus den Potenzgesetzen :

a^m * b^m = (a*b)^m

Nehmen wir a,b>=0 , m € Q

a^(1/2) * b^(1/2) = (a * b)^(1/2)

und a^(1/2) = sqrt(a)

und weil sqrt(10) nicht von y abhängig, gilt Faktorregel.

...zur Antwort

Wende auf beiden Seiten „arcsin(…)“ bzw „arccos(…)“ bzw. häufig aber falsch und irreführend „sin^(-1)“ bzw. „cos^(-1)“ auf die jeweilige Gleichung an.

Für den Sinus gilt : Weitere Lösungen erhält man durch die Addition von Vielfachen der Periode, hier „2pi“. Die „zweite“ Lösung indem man von pi die obere Lösung abzieht.

Für den Kosinus : Gleiches wie oben, nur die zweite Lösung wird mit einem „Minus“ versehen, entsprechend mit der Addition der Periode.

bsp : sin(a) = 0,2588 <=> a = arcsin(0,2588) oder 15° und Pi - arcsin(0,2588) also 165°.

...zur Antwort

Verwende einfach ∫ y‘(x)/(y(x)) dx = ln(|y(x)|) + C

Das mit dem rechnen von Differentialen bereitet mir richtige Bauchschmerzen.

...zur Antwort

“Die Summe der Quadrate zweier aufeinanderfolgender ganzer Zahlen x und x + 1“ 

x^2 + (x+1)^2

„ist um 10 größer als die größere der beiden Zahlen“

Die Summe ist also um zehn größer als x + 1 , dann muss damit die Gleichung

x^2 + (x+1)^2 + ? = x + 1 ? = -10 sein, weil dann ist x + 1 nicht um 10 größer als die linke Seite und alles stimmt

x^2 + (x+1)^2 - 10 = x + 1

<=>
x^2 + x^2 + 2x -9 = x + 1

<=>
2x^2 + x -10 = 0

x1/2 = -1 + /- sqrt(1-4*2*(-10)) * 1/4

x1 = (-1 + 9) /(4) = 2

x2 = (-1-9)/(4) < 0

Die gesuchte Zahl ist zwei.
Probe :

2^2 + 3^2 = 13

und 13 ist um 10 größer als 3

...zur Antwort