Hallo,

wir haben gelernt zuerst eine Deutungshypothese aufzustellen. Anschließend sollen wir die sprachlichen Gestaltungsmittel benennen und ihre Funktion erläutern: Was wird dadurch verdeutlicht, veranschaulicht, hervorgehoben ?

z.B. : Der Autor will mit dem Gedicht zum Ausdruck bringen.... . Um diese Aussage zu unterstützen verwendet er ..... .

( 10. Klasse, falls das einen Unterschied macht )

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Ich weiß nicht ob ich die Frage richtig verstanden habe, aber eventuell meinst du einen Onesie ?

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