Bei uns ziehen die Schüler*innen gerne alle die gleiche Farbe an. Einmal hatten sie sich als jeweils die Sitzbachbarn verkleidet (Klamotten getauscht) und eine andere Klasse hat sich durchweg als der Klassenlehrer verkleidet, der immer Pullunder trägt - den Spaß hat er auch gerne mitgemacht. :) In einem anderen Jahr hatten die Schüler*innen einer Klasse alle verschiedene (teils sehr alberne) Hüte und Mützen auf.

Wir selbst hatten in der 10. Klasse damals als Thema die 90er (bevor es wieder in war, wie aktuell). Die Sportklasse hatte sich in ihren diversen Trikots mit Zubehör verkleidet - da war alles von Hockeyspieler, über Kunstturnerinnen zu verschiedenen Spielern von Ballsportarten dabei, das Bild sah wirklich super aus. Lässt sich sicher auch mit anderen Hobbies kombinieren, wenn nicht alle in Vereinen sind.

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Am besten wäre es, wenn du vor allem immer die Hausaufgaben machst und eine schöne Heftführung beibehälst. Auch das Hausaufgabenheft sollte ordentlich geführt sein. Dadurch hast du dann schon mal nichts zu befürchten und bis nicht gestresst, wenn du zur Schule gehst.

Als nächsten Schritt überlegst du dir Ziele. Welche Noten willst du in welchem Fach erreichen. Schreibe dir eine Liste und hänge sie irgendwo hin, wo du sie regelmäßig siehst. Überlege dir, was du dafür tun musst. Wenn du dann doch mal fehlst, solltest du dich nämlich nicht damit lähmen, dich dafür schlecht zu fühlen, sondern die Zeit zuhause nutzen, für diese Fächer extra viel zu machen - Vokabeln wiederholen, Übungsaufgaben erledigen.

Wenn du bei diesen Sachen in einen gesunden Rhythmus gekommen bist, kannst du dich auch belohnen. Wenn du die ganze Woche da warst, darfst du dann zum Beispiel mal die Hausaufgaben auf Samstag verschieben oder du bleibst an einem der Wochenendtage lange wach. Wichtig ist dabei, dass es sich wirklich nach einer Belohnung anfühlt und sie auch Sinn macht. Lass also nicht wieder alles schleifen nach einer erfolgreichen Woche.

Manchen Schüler*innen hilft es außerdem, jeden Tag etwas von zuhause mitzunehmen und zu wissen, dass es da ist. Jüngere nehmen dann zum Beispiel mal eine Figur, mal ein Comicheft und mal ein kleines Kuscheltier mit. Aber auch ältere Schüler*innen können das machen und haben so ein Wohlfühlobjelt, dass etwas Energie gibt. Und wenn es nur ein kleiner Dekostein ist oder ein Hundehalsband. Dieser Tipp ist natürlich vor allem für diejenigen, die bestimmte Ängste haben und deswegen oft lieber zuhause bleiben.

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Wenn die Zeit so stehen bleibt wie bei Charmed früher:

Spazieren gehen, weil es bestimmt sehr faszinierend wäre, die still in der Luft schwebenden Herbstblätter zu sehen. Insgesamt wäre es spannend, alles so beweglos zu sehen. Und die Ruhe würde ich eine Weile lang genießen, aber sicher auch irgendetwas Aufregendes machen, damit es sich gelohnt hat. Ein bisschen gruselig wäre es aber bestimmt auch, wenn alle plötzlich stehen bleiben. Ich würde mich bestimmt beobachtet fühlen. 👻 Aber 24h nur schlafen wäre paradoxerweise Zeitverschwendung für mich. Ich weiß, auf diese Frage antworten die Menschen oft, dass sie einfach Schlaf nachholen würden. Aber man hat nur einmal diese stillstehenden 24h? Das ist doch viel zu spannend, als dass ich da dann schlafen könnte.

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Die Schulpflicht, die nach neun Jahren endet, hat damit nichts zu tun. Wenn du in der Schule fehlst, brauchst du ab drei Tagen in der Regel ein Attest - krank sein ist also der einzige plausible Grund, zu fehlen. Wenn du zu oft fehlst, insbesondere unentschuldigt, kann sich das auf deine Noten auswirken. Du wirst "nicht bewertbar" und musst das Jahr schlimmstenfalls wiederholen.

Sei dankbar, dass du die Chance bekommst, dein Abi zu machen. Viele Menschen wären froh über diese Gelegenheit - nicht nur in der Dritten Welt, auch hier in Deutschland und den Nachbarländern. Du bist so privilegiert, dass du nicht nach der neunten Klasse arbeiten musst. Deine Frage zeigt, dass du es als selbstverständlich ansiehst, zur Schule gehen zu dürfen. Das Abitur ist eine Reifeprüfung und du scheinst zu den Menschen zu gehören, die diese Reife nicht haben. Vielleicht wird es also Zeit, das Ganze mit dem nötigen Ernst und Respekt anzugehen.

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Die wenigsten Lehrer haben nur eine Lieblingsschülerin oder einen Lieblingsschüler. Und die, die sie menschlich sympathischer finden, benoten sie deswegen nicht automatisch besser. Falls es dir darum geht, musst du dir also ohnehin keine Sorgen machen. Und wenn es dir um Sympathie geht - lerne doch einfach aus deinen Fehlern, wie alle Menschen es tun (sollten). Das ist das einzige, was wir von unseren Mitmenschen und Schüler*innen erwarten können. Und genau das macht Menschen ja sympathisch: Dass sie ihre Fehler erkennen und sich bessern.

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Es ist nebensächlich, was andere denken. Wenn du einen Nachteilsausgleich benötigst und er dir zusteht, ist das doch vollkommen legitim. Zudem bekommen andere das wahrscheinlich auch eher nicht mit. Ich kann mich nicht daran erinnern, dass ich je mitbekommen hätte, dass andere länger an den Klausuren schreiben durften oder anders bewertet wurden. Denk dabei einfach an dich. :)

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Das geht natürlich. Aber alle Hindernisse im Leben sind auch zu etwas gut. Du wirst auch an dieser Schule viel lernen. Gib der Schule eine Chance. An den langen Weg wirst du dich gewöhnen und vielleicht irgendwann froh darüber sein. Du kannst in der Zeit ja auch Hausaufgaben machen, lernen, Podcasts hören. Das wird auf irgendeine Weise schon eine gute Entscheidung gewesen sein. Außerdem solltest du lernen, hinter deinen eigenen Entscheidungen zu stehen. Du würdest dich an der alten Schule sicher auch sehr unwohl fühlen - deine Mitschüler werden dann schon ohne dich neue Erfahrungen gemacht haben und anderen Stoff durchgenommen haben.

Ich kann dir also nur empfehlen, das jetzt weiter durchzuziehen. Die Schulzeit geht schnell vorbei und kann für niemanden perfekt sein. Also mach das Beste draus, egal auf welcher Schule du bist.

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Vielleicht könntest du dich stattdessen mit David Bowie beschäftigen? :) Gerade gibt es auch einen aktuellen Film über ihn, den du einbauen könntest. Und natürlich darf sein Auftritt im fantastischen Film "Labyrinth" nicht fehlen.

Ansonsten könntest du auch etwas über Broadway Musicals machen und zum Beispiel erklären, welche Verbindungen es teilweise zur Geschichte (Hamilton) und zur Buchvorlage (Matilda) gibt.

Viel Spaß :)

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Du solltest zunächst erklären, was du mit Verletzungen meinst und dann darauf hinweisen, dass du dich während der Präsentation bspw. nur mit Verletzungen des Skeletts, die durch den Sport entstanden sind, beschäftigen wirst.

Dann solltest du konkrete Beispiele nennen: Drei Sportler (aus unterschiedlichen Sportarten) und ihre (unterschiedlichen) Verletzungen. Hier könnte eine Statistik gut funktionieren. Wie lange war der Sportler in der jeweiligen Sportart aktiv? Wann geschah die Verletzung? Wie hat sich die Karriere danach verändert?

Die Beispiele könntest du dann noch kurz näher erläutern, also wie die Verletzung genau den Körper langfristig beeinflusst und was genau passiert (bspw. falls ein Knochen falsch zusammengewachsen ist).

Um richtig Eindruck zu schinden könntest du neben der Grafik für die Statistik auch noch ein Skelettmodell mitbringen und dort mit buntem Papier oder bunten Schwämmen markieren, wo die drei Beispielverletzungen aufgetreten sind. Darum wäre es natürlich gut, wenn es sehr unterschiedliche Beispiele sind. Also etwa ein kaputtes Knie eines Fußballers, die verletzte Wirbelsäule eines Schwimmers und die Hüftprellung eines Läufers.

Sei also kreativ! Die Prüfer schauen sich den ganzen Tag lang Prüfungen an und mit solchen Details bleibst du im Kopf! :)

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Dass du geweint hast, ist nicht schlimm. Als Lehrkraft ist es nicht immer leicht, solche Situationen zu durchschauen, wenn wir selbst nicht dabei waren. Ich nehme an, dass eure Lehrerin nicht eure Eltern anruft und vor vollendete Tatsachen stellt. Stattdessen wird sie ihnen erklären, dass es einen Vorfall gab und es euren Eltern überlassen, wie damit umgegangen wird. Beispielsweise ob ihr alle gemeinsam das Gespräch sucht, um die Situation zu klären. Auch dem Jungen wird es ja damit nicht gut gehen.

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Lehrer

Inklusion ist absolut umsetzbar und wird auch, so gut es geht, bereits umgesetzt. Das größte Hindernis dabei ist der große Mangel and Fachkräften, was durch einen Teufelskreis aus steigenden NCs und überarbeiteten Lehrpersonen, Assistenten usw. kein Ende in sehr naher Zukunft verspricht. Da müsste von staatlicher Seite aus noch recht viel investiert werden...

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Du könntest einen philosophischen Text heraussuchen, diesen übersetzen und dann in der Präsentation vorstellen, wie der Text die Gesellschaft zu jener Zeit beeinflusst hat, bzw. inwieweit der Text einen Spiegel der Gesellschaft darstellt. Interessant wären aber auch Dramen, du könntest einen kurzen Ausschnitt verwenden und das Stück mit wahren Geschehnissen vergleichen (bspw. welche Figuren (z.B. Könige werden auch von Historikern diskutiert?).

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Ich gehe davon aus, dass die Lehrerin hier anders bewerten wird, wenn die drei Tage für dieses Kapitel gedacht waren. Wenn ohnehin bereits Kontakt zur Lehrerin bestand und sie bescheid weiß, wird sie das berücksichtigen. Durch die LRS des Kindes wird bei Leistungskontrollen ohnehin anders bewertet.

Sollte die Lehrerin es vergessen, was jedem mal passieren kann, kann man da einfach nochmal das Gespräch suchen. Vielleicht kann der Sohn bis zur Rückgabe ja freiwillig eine Inhaltsangabe für das fragliche Kapitel schreiben und diese einfach einreichen, um den guten Willen dahinter zu zeigen.

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Nur die Spritze tut kurz weh - kurzer Pieks und dann ein bisschen Druck durch die Betäubung. Nach der Behandlung tut deshalb auch höchstens die Einstichstelle weh, denn der Nerv wurde ja abgetötet, dadurch tut "der Zahn" nicht mehr weh. Wenn die Zahnärztin das aber empfiehlt, mach es auf jeden Fall. Wenn man es nicht macht, können sich Schmerzen entwickeln, die kaum auszuhalten sind (ich musste es nicht wegen Karies machen, sondern wegen einer Verletzung und bin vor der Behandlung vor Schmerzen regelmäßig ohnmächtig geworden). Wenn dann noch alles entzündet ist, arbeiten sie ohne Betäubung. Der Schmerz ist dann aber eher befreiend. Aber bei dir scheint es noch nicht so schlimm zu sein, darum können sie betäuben.

Bei der Behandlung wird zunächst Zahn abgetragen (gebohrt) und dann werden die Nerven abgetötet. Aber keine Sorge, durch die Betäubung merkt man nichts.

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Nein zur Promotion, weil

Das kann man nicht unabhängig vom Studiengang sagen. Bei manchen macht es Sinn, bei anderen nicht. Außerdem ist es eine sehr persönliche Entscheidung - viele haben dafür keine Zeit und kein Geld, selbst wenn sie es wollten.

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Behalte deine Unterlagen in einem ordentlichen Zustand, damit du darin immer gut alles findest, was du zum Lernen brauchst. Mach dir einen Stundenplan, in dem du dir aufschreibst, an welchen Tagen du welches Fach nachbereitest oder vorbereitest. Schreibe dir darin aber auch auf, wann du gezielt nichts machst, damit du nicht nur Dinge für die Schule machst, sondern auch mal Zeit für Hobbies hast.

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Deine Frage ist der Input, unsere Antworten der Output, Produktionsfaktoren sind u.a. dass du die Aufgabe nicht selbst lösen kannst und nicht mal höflich um Hilfe bittest und eine Minimalkostenkombinatiom bedeutet, dass es dich keine eigene Anstrengung kostet, deine Hausaufgaben zu machen.

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Du kannst dir selbst die folgenden Dinge denken und dich innerlich über ihn lustig machen. Und dann ignoriere ihn einfach und lass dich nicht auf sein affiges Niveau herab.

1. Er wird bald studieren und dort GANZ unten sein und von niemandem ernst genommen werden und keine Ahnung haben, wie ihm dort geschieht und wie er was erledigt bekommen soll.

2. Er hat jetzt noch keine Ahnung davon, wie viel er im nächsten Frühling lernen muss, wenn du Winter- und Osterferien hast ;)

3. Das gerade sind seine LETZTEN Ferien in seinem Leben, in denen er so entspannt sein kann. Du hast davon noch sehr viele :) aber er wird in allen folgenden Ferien arbeiten müssen, Hausarbeiten schreiben müssen, unbezahlte Praktika erledigen müssen. Und danach im Berufsleben muss er erstmal auf so lange Ferien hinarbeiten.

4. In der Uni kümmert es niemanden, ob er etwas schafft, oder nicht. Dass du abgefragt wirst, zeigt dass deine Lehrer an dir persönlich Interesse haben und deinen Erfolg wollen.

5. Er ist ein kleines Kind und wird sich vor allen Mädchen in seiner Uni schämen müssen, weil er so kindisch ist, dass er sich über dich lustig machen muss.

6. Je nach dem, wo er studieren wird, wird sich bald jeder über seinen Dialekt lustig machen. Du kannst den aber noch entspannt unter Gleichgesinnten ausleben.

7. Er ist das Opfer, nicht du. Lass dir das vin Erwachsenen sagen ;)

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