Hi, Frage steht oben, steh gerade total auf dem Schlauch... Ist das der Graph, die Formel oder etwas komplett anderes?

Die Aufgaben Stellung ist folgende: Die Bakterien sind am Anfang 75 St. und sie verdreifachen sich pro Tag. Bestimme die Wachstumsfunktion.

Guten Abend,

könnte mir jemand helfen? Ich verstehe nicht, wie ich die Funktion und die Ableitung im Sachzusammenhang deuten soll.. So in Form eines Antwortsatzes

Die Begründungen für a-d bauen darauf auf, weshalb die mir auch etwas unklar sind.

Vielen Dank

MfG

Hallo ich habe mich gefragt ob und wie man sich ausrechnen kann in welche Richtung eine Kugel rollt. z.B.: Wenn man eine Schüssel umdreht und dann auf die genaue Mitte der umgedrehten Schüssel eine Kugel fallen lässt. Auf welcher Seite rollt sie runter?

Hallo,

hier sind 2 Mathe aufgaben auch wenn die eigentlich leicht sind komme ich nicht drauf 😂

1). Ein Lieferant bietet Klopapier 15% günstiger an als sonst. Der neue Preis liegt bei 5,61€. Wie viel betrug der Ursprüngliche Preis?

2 ) Auf einer Betriebsfeier die 4Stunden dauert werden von 40 Gästen 43liter wasser getrunken. Wie viel liter wasser trinken 50gäste in 3stunden?

Danke

Beispiel: ein Abwassergraben hat eine Querschnittsfläche in Form eines symmetrischen Trapezes. Die beiden parallelen Seiten sind a=1,00m und c=1,60m lang, die Grabentiefe ist h=0,40m.

hallo, ich weiß, dass der normaleneinheitsvektor als

n0 = n / |n|

definiert ist. aber was ist der jetzt genau? wenn ich den n0-vektor auf den n-vektor einzeichne, ist er im gegensatz zum n-vektor sehr kurz. im buch steht, dass der n0-vektor die länge 1 hat. dann würde ich ja erwarten, dass n0 * 100 oder n0 * 10 = n ist, aber man teilt den n-vektor ja nicht durch 100 oder 10. also was ist mit dem n0-vektor genau gemeint? warum kann man ihn für abstandsberechnungen verwenden, indem man ihn einfach mit dem ortsvektor multipliziert?

danke,

thilo

Die Quadratwurzel aus einer natürlichen Zahl n ist eine natürliche Zahl, wenn n eine Quadratzahl ist. Andernfalls ist wurzel n kein abbrechender Dezimabruch.

Also das soll ich in mathe erläutern ich saß da jetzt schon 2 stunden dran und ich überlege immer noch warum andernfalls die wurzel kein abbrechender Dezimalbruch sein muss (<- nicht abbrechend heißt ja nicht gleich periodisch. Das andere ist ja logisch. Kann mir das vllt einer erklären?