Vielleicht kannst du die Einlagen rausholen und 'nen ganz normalen BH drunter anziehen? Tzzz, und ich habe also Minibrüstchen mit meiner Gr. B, na vielen Dank :')

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Ich verstehe nicht so gut wie du das meinst bei den zweiten 'cha'. Links oder rechts? Es ist aber immer so: wenn der nächste Schritt mit z.B. rechts ist, muss man beim Schritt zuvor den linken Fuß belasten. Sonst sieht das total blöd aus. Und hüftbewegungen sind beim Chachacha gut :D Schriftlich ist sowas schwer zu erklären, frage doch mal jemanden bei dir in der Tanzschule ;)

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Verhalten einer Schülerin

Guten Tag,

Ich bin zurzeit noch Referendar auf einer neuen Schule und habe eine Frage zum Verhalten einer Schülerin. Das Problem ist, ich kann das nicht genau einordnen. Entweder sie ist total "hyperaktiv", redet viel (meidet dabei aber meist Augenkontakt und redet meist leise, aber auch mal laut, spricht aber auch nur mal kurz, und wenn dann keine langen Sätze). Antworten mit der Antwort "Sie ist bestimmt verliebt" könnt ihr rauslassen, das macht sie generell, bei jedem Lehrer und auch Schülern. In dieser Phase macht sie auch viele Witze, wirkt endlose Energie zu haben usw.

Dann gibt es noch die andere Seite, in der ich mir oft auch Sorgen mache. Dort ist sie ruhig, sitzt manchmal in der Stunde nur da, arbeitet zwar meist mit, aber scheint sich nicht richtig zu trauen, meldet sich nie, obwohl sie vieles weiß. Sie sagt dann in der ganzen Stunde wirklich nix, außer mal wenn was ist, oder ich sie drannehme/ Mitschüler sie etwas fragt.

Sie scheint müde, schläft auch oft fast ein, oder sitzt da und es scheint als hätte sie Schwierigkeiten die Augen offen zu halten. In der Phase scheint sie auch total schüchtern, hat kein selbstbewusstsein und würde sich am liebsten verstecken.

Dieses Verhalten kann von einer Stunde in die nächste Wechseln, oder gar in einer Minute, manchmal ist sie ein Tag so, den anderen so, oder hat mal beides am Tag. Manchmal wechselt das auch öfters.

Mein Problem, und das auch vieler Kollegen ist nun: Ist sie selbstbewusst, ein typischer Klassenclown und möchte uns mit dem anderen Verhalten nur ärgern, dh, erstere Seite ist ihr "wahres Gesicht" oder scheint sie mit dem oberen die zweite Phase nur zu überspielen, weil sie eigentlich wirklich nur müde ist, kein selbstbewusst sein hat ect.

Ich hab sie einmal gefragt ob alles gut war nach einer Stunde in der sie sehr ruhig war (war die erste das ich sie so erlebte, anfangs kannte ich sie nur so wie erstens) aber sie meinte nur "ja, alles gut" und ging.

Will sie uns nur ärgern ? Versucht sie einfach ihre wahre Seite zu überspielen ? Hat sie irgendetwas ? Ich weiß es nicht, möchte das Mädchen auch nicht unnötig bestrafen, sollte da wirklich was sein, aber sie ist zurzeit echt "Müde" (sollte es echt sein). Hab ihr vor paar Tagen gesagt sie soll das mit ihrer Müdigkeit in griff bekommen. Sie meinte es tut ihr Leid, und hat zugestimmt. Aber es tut sich nix..

sorry für den langen Text, aber ich mach mir Sorgen über die Schülerin, was könnte sie haben ?

Danke, fals ihr mir helfen könnt, vielleicht wissen ja anderer Lehrer, Schüler mit den selben Problemen oder Eltern bescheid.

Gruß Achon

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Mir geht's meistens genauso. Ich rede generell sehr viel, aber bin manchmal auch hundemüde und kann meine Augen kaum, oder gar nicht, offen halten.

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Es soll vor allem etwas persönliches sein, wieviel es gekostet hat macht nichts. Es geht darum dass man an jemanden denkt, und sich mühe macht. Es ist sehr einfach etwas teures zu kaufen wenn man reich ist. Sich ein persönliches Geschenk ausdenken ist viel schwerer, denn dafür muss man jemanden kennen. Denke mal nach, über was habt ihr letztens gelacht oder geredet? Wieso? Versuche mit deinem Geschenk eine schöne oder lustige Erinnerung wieder hochkommen zu lassen, etwas dass eine bestimmte Bedeutung hat für euch beide.

Außerdem ist es blöd für den einen mehr Geld aus zu geben als für den anderen. Jeder Mensch ist gleich viel wert, also soll der nicht ein teurer Geschenk bekommen nur weil er sowieso schon viel Geld hat! Man verdient ein schönes Geschenk wenn man sich als ein toller Mensch verhält, und wenn er sich über kleine Geschenke nicht freuen kann, verdient er keine Geschenke. Gerade diejenigen die nicht so viel Geld haben, sollen die teuere Geschenke bekommen denn die können sich nicht selbst alles kaufen ;)

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Hast du nicht irgendetwas komisches oder lustiges erlebt während deiner Schulzeit? Vielleicht kannst du eine Anekdote erzählen, und wie du deine Schule immer erinnern wirst, was so besonders dran war.

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Das ist normal, geht mir genauso(bin auch 16). Also, es ist bei mir nicht wirklich Angst, aber ich mache mich auch mal Gedanken darüber wie schrecklich ich das finden würde. Ich glaube nicht dass es komisch ist wenn man mal darüber nachdenkt, aber nicht zu oft.

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Mache Lehrer bei mir in der Schule machen das auch oft, aber immer so dass keiner Nachteil davon hat. Z.B: es gab 10 aufgaben. Mit jeder Aufgabe konnte man 5 Punkte bekommen, also 50 Punkte total. Fast jeder hat die letzte Aufgabe versaut, also der Lehrer sagt 'Ich nehm's raus.' Das heißt nicht dass die Leute die die letzte Aufgabe richtig gemacht haben, diese Punkte nicht mehr bekommen, sondern dass einfach der maximale Punktzahl geändert wird. Statt 50 wird's 45, so das man auch 'ne eins bekommen kann wenn man diese rausgenommene Aufgabe richtig hatte, aber keiner nachteil davon hat. Schläge deinen Lehrer vor, es auch so zu machen, denn es ist nicht fair wenn du nachteil davon hast dass du etwas richtig gemacht hast, denn du hast Zeit an dieser Aufgabe verwendet, und sonst hättest du diese Zeit an anderen Aufgaben spendieren können.

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Vielleicht kannst du ein weiteres Oberteil anziehen?

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Wenn ich zu 'nem Jungen gehen würde zum lernen, würde ich ihn sowieso mögen, aber nicht unbedingt mehr wollen. Wenn du 'mehr' willst, hast du also vielleicht 'ne Chance, denn sie würde nicht zu dir kommen wenn sie dich nicht mögen würde, aber keine Panik wenn du gar nicht 'mehr' willst: es heißt nicht automatisch dass sie sich in dich verknallt hat und deshalb zu dir kommen will unter dem vorwand lernen zu wollen.

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Versagt hast du sowieso nicht. Versagt hättest du wenn du faul gewesen wärst. Ob wiederholen eine gute Idee ist oder nicht, hängt auch damit zusammen was du nach dem Abitur studieren willst. Wenn du es noch nicht genau weißt, kannst du das Jahr besser wiederholen. Wenn du ein Studium machen willst, wofür gute Noten gefordert werden(Ich weiß nicht wie das in Deutschland ist, aber in Holland hat man bei sehr beliebte Studien eine Großere Chance angenommen zu werden, aber bei die meisten wird man sowieso angenommen wenn man das Abi geschafft hat, da macht es nichts mit welche Noten) kannst du es auch besser wiederholen. Kannst du nicht einfach versuchen dein Abi zu schaffen, und wenn's nicht reicht, das Jahr wiederholen?

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