Kann man die sprachlichen Mittel auch während man die einzelnen sinnabschnitte erklärt und den argumentationsgang analysiert, nennen, oder soll man ein Absatz frei lassen und dann in einem neuen Abschnitt erst die Sprache (Sprachl. Mittel) analysieren ?

Also z.B in dem Satz „Experten zufolge können die Algorithmen von Facebook und Co. Hass fördern.“

Hier nochmal kurz die Saphir- Whorf- These erklärt:

• Sprache dient als Medium, Gedanken zu formen, die durch den soziokulturellen Kontext sowie Grammatik und formale Vorgaben eingeschränkt ist.

• Das Verständnis der Sprache und der geäußerten Gedanken wird durch die Sprachgeschichte und dem persönlichen Erfahrungsschatz beeinflusst und gelenkt.

• Sprache als Kommunikationsmittel ist durch diese „äußeren Einflüsse" beschränkt und beschränkt gleichzeitig sich selbst.

und welche Kommunikationsmodelle könnten hinzugezogen werden, um die Texte zu untermauern?

Bei a) lautet die 1. Ableitung f’(x)= e^-x (-x-1) jedoch weiß ich nicht wie die 2. Ableitung aussieht.

Bei b) weiß ich nicht weiter

ich bitte um Hilfe!

LG

z.B. im Bezug auf die Punkte

“Gott ist tot“

“Übermensch“

Kann mir das jemand in eigenen Worten erklären? Der Text ist nämlich an paar Stellen echt schwer zu verstehen.

LG

„die Religion ist das Selbstbewusstsein und das Selbstgefühl des Menschen, der sich selbst entweder noch nicht erworben und schon wieder verloren hat. Aber der Mensch, das ist kein abstraktes, außer der Welt hockendes Wesen.“

a) hab ich bereits fertig: das sind die Ergebnisse aus a

a1) 5/16= 0,3125

a2) 11/32= 0,34375

a3) 11/32= 0,34375

Was denkt ihr

Die Aufgabe lautete: Bestimmen Sie den Parameter a für den Fall, dass das Dreieck ABC mit A (2|0|2), B(4|4|3) und C(-1|a|5) im Punkt B rechtwinklig ist.

Wie kommt man auf die 4 am Ende ? Ich würde da nämlich 24 rauskriegen