Monsi555
20.10.2012, 21:44
Herbarium Blättersammlung (Ahorn)

Ich habe eine Frage, wegen meinem Herbarium (blättersammlung) das ich für Bio machen muss und zwar gibt es einen unterschied zwischen den Früchten des BERGahorns und des SPITZahorns?:) und wenn ja welchen?:) kann das jemand der nciht vom Fach ist einfach erkennen?:D

 ...zum Beitrag
Antwort
von Satschy
21.10.2012, 11:36

Also wie der Name schon sagt, sind die Blätter des Spitzahorns spitzer als die des Bergahorns. Wenn du das nicht erkennen kannst (gibt auch ziemlich spitze Bergahorn-Blätter ;-) dann gibt es noch einen Trick: Spitzahorn sieht schöner aus als Bergahorn. Die Blattoberfläche ist glatter, das Blatt insgesamt dünner und feiner und außerdem hat Spitzahorn seltener schwarze Punkte. Ich weiß nicht, ob das eine Krankheit ist, aber bei uns haben viele Bergahorn-Blätter dicke schwarze Punkte. Ich hoffe ich konnte dir helfen,

Satschy

 ...zur Antwort
RB7000
28.05.2012, 09:56
Warum gehört nicht ganz Russland zu Europa?

Warum gehört nicht ganz Russland zu Europa? was soll das bringen?

 ...zum Beitrag
Antwort
von Satschy
28.05.2012, 10:19

Eigentlich ist die Einteilung ziemlich unsinnig, denn heute existieren Europa und Asien nicht mehr als 2 getrennte Kontinente. Es gibt nur 1 gemeinsame Kontinentalplatte, alss folglich auch nur einen Kontinent: Eurasien. Früher (das heißt vor ein paar Millionen Jahren) waren es allerdings wirklich noch zwei Kontinentalplatten. Als diese beiden Platten zusammenstießen, bildete sich der Ural. Ob die Trennung von Europa und Asien allerdings wirklich darauf beruht, ist fraglich, da die Kontinentalplatten erst in den 70er Jahren (oder so, mit Zahlen hab ichs nicht so) entdeckt wurden. Es ist wahrscheinlicher, das die Trennung kulturgeschichtlich begründet ist. Die Kulturen in Asien und Europa haben sich lange Zeit zwar gegenseitig beeinflusst, aber sich dennoch getrennt entwickelt. Der Ural als schwer überwindbares Hindernis stellte dabei die natürliche Grenze da. Du siehst also, dass man deine Frage nicht eindeutig beantworten kann. Ich hoffe, ich habe dir trotzdem geholfen. Lg, Satschy

 ...zur Antwort
Bigboss01
10.04.2012, 17:10
Ethische Gründe

Ich hör im Unterricht immer Ethische Gründe. Aber was ist das eig? Und welche ethischen gründe gibs zu Glücksgefühlen bei drogen?

 ...zum Beitrag
Antwort
von Satschy
10.04.2012, 17:13

Ethisch bedeutet eigentlich soviel wie "moralisch". Man kann sich zum Beispiel aus ethischen Gründen entscheiden, seine Firma nicht auf maximalen Gewinn auszulegen, sondern seine Arbeiter möglichst gut zu behandeln. Was das jedoch mit Glücksgefühlen bei Drogen zu tun haben soll, ist mir schleierhaft.

 ...zur Antwort
mrviti
06.06.2011, 23:39
Bio Präsentation was machen?

Moin, bin im 2. Semester und mach diese Woche am Freitag ne Biopräsentation über Ökosysteme. Problem ist, ich hab noch gar nichts gemacht, weil ich di ganze Zeit irgendwelche Klausuren sch´reiben musste. Hab gedacht ist ja nicht so schlimm jetzt schreibst keine Klausur mehr und hast noch 5 tage zeit das hinzubekommen. Jetzt merk ich grad dass mir dazu nichts einfällt. In meiner Präsentation muss ich ein Ökosystem vorstellen egal welches Wald, Meer, See etcetc. Dann muss ich nachdem ich dieses Ökosystem vorgestellt hab ne frage dazu beantworten die ich mir ebenfalls selbst ausdenken muss, z.B. was passiert wenn ein Öltanker ausläuft, oder beim Waldbrannd. Wie verändert sich durch so etwas das Ökosystem. Alles was ich grad geschrieben hab haben meine Klassenkameraden schon gemacht und mir fällt selbst nichts ein. Hat einer von euch ne gute Idee was man machen kann. Ich brauch nur einen Anhaltspunkt den Rest mach ich selbst. Danke schon mal für eure Antworten.

 ...zum Beitrag
Antwort
von Satschy
09.06.2011, 13:56

Wie wäre es denn mit Ökosystem Arktis und als Frage "Was verändert sich durch den Klimawandel in der Arktis?" Da kannst du dann alles Mögliche erzählen, z.B. von Eisbären, die ertrinken, weil sie keine Eisschollen mehr finden oder die verhungern, weil die Robben nicht mehr nur an ihren Atemlöchern herauskommen können, sonder überall, da die See viel länger eisfrei ist als früher.

 ...zur Antwort
Satschy
23.04.2011, 00:30
arduino duemilanove: Problem mit Drucksensoren

Hallo zusammen!
Ich habe ein Problem:
Ich muss für die Schule einen mit einem Zahlenschloss gesicherten Tresor bauen und das Schloss mit dem arduino-Microcontroller programmieren. Den Code zum Öffnen des Tresors soll man über 4 Drucksensoren eingeben, wobei jeder Drucksensor für eine Zahl zwischen 1 und 4 steht. Wenn der erste Drucksensor gedrückt wird, soll die Variable W1 verändert werden, b soll um 1 erhöht werden und das Programm soll dadurch zu einer der if Schleifen, die b==2 als Bedingung haben, wechseln und so weiter, bis alle Werte mit einer Zahl belegt sind (insgesamt acht Stück). Soweit die Theorie. In der Praxis drückt man einen Sensor und der Arduino belegt gleich alle acht Werte mit der entsprechenden Zahl. Klar, denn sobald b um eins erhöht wird, erfüllt sich die Bedingung für die nächste if-Schleife, während immer noch der erste Sensor gedrückt ist, da niemand seine Hand so schnell wegnehmen kann, wie der Arduino rechnet. Hier mal ein Ausschnitt aus meinem Programm:
(Den Anfang und das Ende habe ich weggelassen, da nicht genügend Platz vorhanden ist, aber um diesen Teil geht es)

Wert1=analogRead(Sensor1);
Wert2=analogRead(Sensor2);
Wert3=analogRead(Sensor3);
Wert4=analogRead(Sensor4);

if(b==0&&Wert1

 ...zum Beitrag
Antwort
von Satschy
23.04.2011, 00:32

ok, hier gehts weiter:


	if(b==0&&Wert1
 ...zur Antwort
selectGold
14.03.2011, 16:04
Terme und Gleichungen (Hilfe)

Hallo! Hier ist eine Aufgabe an der sitze ich nun 2 Tage und ich weiß mir nicht mehr zu helfen. Kann mir das vllt jemand erklären?

Aufgabe: Löse die Gleichung. Kontrolliere dein Ergebnis mit einer Probe

(b-9)(b+4)=b^2-11

Ich weiß nicht wie ich das machen soll ich habe das die ganze Zeit probiert aber in der Probe passt das alles nicht so :/

 ...zum Beitrag
Antwort
von Satschy
14.03.2011, 16:24

Hey!

Also: Zuerst musst du alles ausmultipliziern, dann steht da:

b²+4b-9b-36=b²-11

4b-9b gibt -5b, also: b²-5b-36=b²-11

Wenn du jetzt nach b auflöst, musst du darauf achten, dass Punt vor Strich kommt: Du teilst zuerst durch b², das fällt dann auf beiden Seiten weg:

-5b-36=-11

Dann teilst du alles durch -5 (also nicht nur die -5 b, sondern auch -36 und -11):

b+7.2=2.2

Jetzt kommt die Strichrechnung: Du rechnest -7.2, damit b allein dasteht und bekommst

b=-5

raus.

Zur Probe kannst du für b -5 einsetzen.

Ich hoffe, ich habe dir geholfe, Satschy

 ...zur Antwort
Lenaahh
28.12.2010, 11:40
Bitte hilfe für GIMP 2!

Hallo erst mal! Ich habe mir vor Kurzem GIMP herunter geladen. Am Anfang waren es 3 Fenster, dann hab ich das Programm geschlossen. Am nächsten Tag, öffnete ich GIMP und es waren plötzlich nur noch 2 Fenster. Ich kann auch die Schriften nicht ändern bzw. die Farbe. Kann mir jemand helfen?

...zum Beitrag
Antwort
von Satschy
28.12.2010, 12:02

Hi! Ich hatte mal das gleiche Problem, bei mir hat sich nur noch der Werkzeugkasten geöffnet, das andere Fenster (mit Ebenen, Kanälen...) nicht mehr. Klick doch mal auf "Fenster" und dann auf "kürzlich geschlossene Docks". Dort müsstest du das fehlende Fenster eigentlich sehen. Ansonsten versuch es mal unter "Fenster" und dann "andockbare Dialoge", da sind alle Optionen, die man sich in einer Art Werkzeugkasten anzeigen kann, zu sehen. Die Schriften bzw. Schriftfarbe kannst du ändern, wenn du die Textebene öffnest, dann siehst du im Werkzeugkasten unten ein Fenster, indem du die Schriftart und die Farbe einstellen kannst. Satschy

 ...zur Antwort
Satschy
27.11.2010, 19:31
Informatik Gatter - kennt sich da jemand aus?

Hallo zusammen, wir nehmen gerade in der Schule die verschiedenen Gatter bei IC's durch (also NAND, NOR usw.) und mussten bei einer Aufgabe aus mehreren NAND Gattern alle anderen Gattertypen erstellen. Nach langem Herumprobieren mit dem Digital Simulator sind wir dann zufällig auf die richtigen Ergebnisse gestoßen. Jatzt lautet aber die nächste Aufgabe, dass wir aus OR-Gattern alle anderen Gattertypen erstellen sollen und wir haben wirklich keine Lust, wieder ewig herumzuprobieren. Wir machen das in Gruppenarbeit und in meiner Gruppe sind nur Leute, die echt keine Ahnung von Informatik haben (wir wussten bis vorgestern noch nicht mal, dass so etwas wie Gatter überhaupt existiert^^). Und jetzt meine eigentliche Frage: Ist Herumprobieren da wirklich die einzige Lösung? Kann man das nicht irgendwie durch logisches Denken herausfinden? Und wenn ja, wie? Vielen Dank schon mal, Satschy

PS: Denkt bei euren Antworten bitte dran, dass ich von Informatik echt keine Ahnung habe :-(

 ...zum Beitrag
Antwort
von Satschy
27.11.2010, 19:57

Ich meinte natürlich NOR, nicht OR sorry

 ...zur Antwort