zuerst berechnest du die Steigung. Dafür brauchst du 2 Punkte. Gegeben ist der Punkt (200/100) und (600/0). Die Steigung erhält man mit Delta Y / Delta X, also [0-100 / 600-200] = -100/400 = -0,25 = m

Dann setzt du diese Steigung und einen Punkt [hier (200/100)] in die Funktion für geraden ein y = m*x + t

100 = -0,25*200 + t

100 = -50 + t

150 = t

Somit hast du dann f(x)= -0,25*x + 150

Damit du in Deutschland Steuern zahlst muss dein Wohnsitz oder dein Gewöhnlicher Aufenthaltsort in Deutschland sein. §§ 8,9 AO. Wenn du dich also länger als 6 Monate in Deutschland aufhältst (kurze Unterbrechungen zählen nicht), oder du eine Wohnung in Deutschland hast und diese benutzt, dann musst du in Deutschland Steuern zahlen. Ansonsten nicht. Die Staatsangehörigkeit ist egal. Man unterscheidet auch zwischen unbeschränkte Steuerpflicht § 1 Abs. 1 EStG und beschränkte Steuerpflicht § 1 Abs. 4 EStG. Bei der unbeschränkten gilt das von gerade eben mit dem Wohnsitz/ Aufenthaltsort, auch wenn du z.B. Einkünfte aus dem Ausland hast z.B. Dividende von Aktien ausländischer Unternehmen. Bei der beschränkten Steuerpflicht kommt es darauf an wo du Geld verdienst. Angenommen du hast keinen Wohnsitz/ gewöhnl. Aufenthaltsort in Deutschland, bekommst aber z.B. Gehalt aus Deutschland und musst dann darauf deutsche Steuern zahlen. § 49 EStG "Quellenprinzip". Wo jetzt genau dein Wohnsitz ist, kann man drüber streiten. Angenommen du hast eine Wohnung in Österreich und in Bayern und wechselst ständig hin und her, dann könnten beide Behörden behaupten, du hast den Wohnsitz im jeweiligen Land. Dann kommt es zu vielen Diskussionen und Abwägungen (z.B. Wo arbeitest du, wo gehen die Kinder zur Schule etc.).

Silizium-Dioden haben eine höhere Durchlassspannung als Germanium-Dioden. Du könntest die Spannung überprüfen, die an die Diode angelegt wird, wenn sie in Durchlassrichtung geschaltet ist. Silizium-Dioden haben typischerweise eine Durchlassspannung von etwa 0,6 bis 0,7 Volt. Germanium-Dioden haben eine niedrigere Spannung von etwa 0,2 bis 0,3 Volt.

einfach für die Terme das x einsetzten das vorgegeben ist. Also 1, 3, -5

beim 1) x + 1 -> 1+1= 2

2) 3*1+5= 8

3)5*1-4= 1

4) (2*1+2)*3 = 12

5) (4-1)*1=3

dann das Gleiche noch für 3 und -5

-3+1= -2

usw

Der Marktpreis liegt bei 55€. Das heißt, dass jeder das Produkt kauft, dessen akzeptabler Preis 55€ oder höher ist. Nachfrager K hat seine Preisobergrenze bei 50€, deswegen fragt er nicht nach. Alle anderen Nachfrager haben eine Preisobergrenze über 55€. Deswegen 900 + 800 + 700+ 600 = 3000

Ich hoffe das war hilfreich

Da du 16 Jahre alt bist kannst du ja auch erst den A1 Schein machen und dich ans Motorrad fahren gewöhnen. Eine kleinere nicht so starke Maschine ist zum lernen eh besser und du bist beim Umstieg sicherer. Kannst ja dann die 125er in Zahlung nehmen lassen fürs neu Motorrad falls du es beim Händler kaufst.

Ansonsten wartest du erst mal bis du 18 bist.

Zum Thema Preis: Du solltest das Geld für ein Motorrad als mehr oder weniger "Spaßgeld" übrig haben. Im Alltag ist das Motorrad eher unpraktisch, da man immer den Helm oder die Motorradklamotten dabei hat (gerade im Sommer bei 35 Grad nervig). Ein Auto ist daher praktischer um "Dinge zu erledigen". Das Motorrad ist also mehr wie ein Hobby zu sehen. Es fließen auch andere Kosten noch hinzu: Versicherung, Steuern, SPRIT, Motorradkleidung, Reparaturen, Hier mal ein Accessoire da mal ein Neuer Helm oder Tasche.

xray.

x * 2x = 200

x * x = 100

x² = 100

x= 10

a*b= flächeninhalt

10 * 20 = 200

Ein Kumpel von mir hat den B Führerschein gemacht und da ist ja dann der AM mit dabei. Der fährt eine Simson die bis 60km/h eingetragen ist. Also darfst du damit auch fahren

Je nach dem welches Moped die Fahrschule hat musst du es lernen oder nicht. Wenn es ein Schalter ist, dann bringt es dir aber dein Fahrlehrer bei, bis du es kannst. Dafür ist er ja schließlich da

Einleitung mit Aktuellem Thema. Hier z.B. dass sich viele Schüler durch Noten von den Eltern unter Druck gesetzt fühlen. Dann im Sanduhr Prinzip erörtern. Also von der Gegenseite vom Stärksten zum Schwächsten und dann auf der Seite für die du bist vom Schwächsten zum Stärksten. Am Ende begründest du, dass die Argumente auf der Seite für die du stehst wichtiger und bedeutender sind als die der anderen Seite. Du kannst ein Fazit ziehen und noch einmal resümieren. Ganz am Ende kannst du auch einen Ausblick in die Zukunft geben. Z.B. das sich das Schulsystem durch die Digitalisierung in den nächsten Jahren immer mehr verändern wird und die Notengebung davon auch in gewisser Weise beeinflusst wird (das kann man dann ja noch ausführlicher mit einem kurzen Beispiel widerspiegeln). Der Schluss sollte aber keine neuen Argumente enthalten zum Thema Note abschaffen.

y= 2* 4^x

4 = 2* 4^x :2

2 = 4^x

x = 1/2

Normalerweise der Schnitt aller kleinen Noten + Schnitt aller Großen Noten und dann /2

Du musst erstmal alle Ereignisse Aufschreiben, die bei 2 mal Ziehen entstehen können. Also 20, 30, 40, 60, 70, 100. Dann stellst du für jedes Ereignis die Wahrscheinlichkeit auf also bei 20 ist es ja 10 + 10 also 3/6 * 3/6 = 1/4. Bei 30 wäre es 10 + 20 oder 20 + 10. Somit also 3/6 * 2/6 + 2/6 * 3/6 = 1/3. Dann rechnest du E= 20* 1/4 + 30* 1/3 + 40* ... + 60* ... + 70* ... +100*...und das ist dann der Erwartungswert

Bei der (2) ändern sich die Wahrscheinlichkeiten, da man nicht zurücklegt so ist, wenn man beim 1. Ziehen eine 10 zieht die Wahrscheinlichkeit 3/6. Beim 2. Ziehen ist die Wahrscheinlichkeit für 10 aber nur noch 2/5 weil eine 10 ja schon weg ist

Ich hoffe das ist Hilfreich.

Ich hoffe das Hilft

Wenn man es Handschriftlich macht, dann macht man einen Pfeil von oben auf den Reaktionspfeil, über den man Energie (Licht) schreibt. Bei der Zellatmung einen Pfeil der nach oben zeigt über den Reaktionspfeil auf dem Energie steht

du musst die -3 in Klammern setzten: (-3)²

Sonst rechnet der Taschenrechner 3² und setzt dann das - davor

Fotosynthese: Wasser und Kohlenstoffdioxid reagieren unter verbrauch von Energie (Licht) zu Sauerstoff und Traubenzucker (Glucose)

Zellatmung: Traubenzucker (Glucose) und Sauerstoff reagieren zu Wasser und Kohlenstoffdioxid, dabei wird Energie freigesetzt

Eine gebrochen rationale Funktion ist nicht definiert wenn im Nenner 0 steht. Also wenn du für x eine Zahl einsetzt darf nicht null im Nenner raus kommen. Beispiel: 3/ 2-x hier darf 2 nicht eingesetzt werden weil sonst 3/0 steht.

Beim zusammenfassen musst du beide Brüche auf den gleichen Nenner erweitern. Beispiel: 3/x + 2/4•x jetzt den ersten Bruch mit 4 erweitern: 4•3 / 4•x also 12/4•x Jetzt einfach die Zähler addieren: 12/4•x + 2/4•x = 14/ 4•x Wenn angenommen 9/ 3• x am Ende da steht kannst du noch mit 3 kürzen: 3/1•x

Ich hoffe die Antwort ist hilfreich

Zum einschlafen:

Mir hilft es oft wenn ich Schlafgeräusche mache. Wenn das nicht hilft versuchen jeden Muskel vom Fuß bis zum Kopf nach und nach zu entspannen und tief zu atmen. Und dann immer im Kopf "nichts denken" oder "schlafen" wiederholen.

Zum Aufstehen:

Stell dir einen Wecker und Leg den Wecker so weit weg, dass du zum ausmachen Aufstehen musst