Hallo,

Könnte mir eventuell jemand helfen..

Ich muss für meine Pädagogik-Klausur eine Stellungnahme von Konditionierungsprozesse mit der klassischen und operanten perspektive beschreiben aber leider weiß ich nicht ganz bescheid und im internet stehen nur formulierte texte mit fachbegriffen..könnte mir eventuell jmd weiterhelfen?

LG

Meine 8-jährige Schwester kann aufgrund einer Entwicklungsstörung noch nicht lesen, möchte aber unbedingt Animal Crossing für ihre Switch Lite, seit sie das Spiel in der Werbung gesehen hat. Ich selbst habe das Spiel und weiß daher, dass sie es noch nicht spielen kann.

Sie weiß absolut nicht, was sie in dem Spiel machen soll, kapiert den Sinn des Spiels nicht, versteht nicht, wie man sich das Haus aufbaut und wozu man Schaufel, Angel etc braucht. Egal wie oft ich es ihr erkläre.

Anweisungen der Personen, wie z.B. Tom Nook kann sie nicht befolgen, da sie nichtmal versucht, diese zu lesen.

Das habe ich gesehen, als ich sie bei mir hab spielen lassen.

Obwohl sie nichts versteht und nur Mist macht in dem Spiel, will sie es unbedingt haben.

Aber das macht doch absolut keinen Sinn, oder seh ich das falsch?

Nächsten Monat ist ihr Geburtstag und meine Mutter überlegt, ob sie ihr das Spiel kaufen soll, hat aber wegen der oben erwähnten Schwierigkeiten arge Zweifel, immerhin sind das 60€.

Meint ihr, sie kann das Spiel trotzdem haben und lernen, damit umzugehen, oder sollen wir es ihr lieber schonend ausreden?

Vllt. ist die Frage nicht korrekt gestellt, aber im Vergleich zu den Vögeln, fliegen die Tauben ja nicht sofort davon. Warum ?

Ich sitze gerade am Bahnhof und neben mir laufen zwei Tauben umher :)

Hallo, könnt mir vielleicht helfen meinem kleinen Bruder das zu erklären.

Ich habe versucht es zu verstehen, aber komm selbst nicht damit klar

Wisst ihr vielleicht wie man das machen muss?

Danke für eure Hilfe