Weil seine Kräfte nicht reichen den Brustkorb zu dehnen - glaube das spielt darauf an, dass es sich um eine Maschine, die nicht atmen kann, handelt. Setzte das vor allem in den geschichtlichen Kontext, und beachte, dass Menschen zu der Zeit nie etwas derartiges gesehen haben und die Dampflock die industrielle Revolution erst eingeleitet hat. Die Geschwindigkeit alleine und eine solche große Maschine war für die Menschen damals kaum zu fassen.
wenn du eine Unterrichtsstunde machst, Plan vielleicht auch ein, deine Mitschüler bei dem „lösen“ des Gedichts mitzunehmen, dann musst du keinen ewigen Monolog führen und es ist deutlich angenehmer - also hin und wieder Fragen an deine Mitschüler richten.

Zur industriellen Revolution kannst du ja ein paar Eckdaten und Funfacts nennen, vielleicht auch mit bekannten Gemälden der Zeit belegen, also das Gedicht in seinen geschichtlichen Kontext einbetten.