Ihr könntet Plakate zu Weihnachten in aller Welt machen. Jeder bekommt ein eigenes Land (man kann auch Gruppen machen), macht ein Plakat dazu (wie in dem Land Weihnachten gefeiert wird) und stellt es kurz vor. Vielleicht kann man dann sogar am letzten Tag eine kleine Weihnachtsfeier machen, bei der aus jedem der vorgestellten Länder eine Kleinigkeit übernommen wird. Zum Beispiel werden in Spanien wohl Churros gegessen, da könnte einer Churros mitbringen. In Norwegen versteckt man einen Besen, das kann man super in der Klasse nachmachen. In den USA gibt's die Weihnachtsgurke usw. Man könnte sogar eine Art Quiz daraus machen - ob jeder sich erinnert, welcher Brauch jetzt aus welchem Land war.

Ja, Speditionen machen genau das. Ich habe so mein Klavier versendet.

Schon seit langer Zeit. Hab Kinder im Teenie-Alter.

Sie dürfen natürlich beieinander übernachten. Sonst wäre es ja schwierig, die ersten sexuellen Erfahrungen zu machen, die sie sicher machen wollen. Daher: Lieber zuhause abends ungestört im Zimmer als heimlich auf einer dreckigen Schultoilette.

Über Verhütung haben wir schon gesprochen, seit sie 10 oder so waren - nicht als Tipp oder Anleitung, sondern als Teil des normalen Lebens, so wie man eben auch über Impfungen oder Zahnarztkontrollen redet.

Wenn meine Kinder mit mir über Sex reden wollen, reden wir darüber. Wenn nicht, dann nicht. Ratschläge gebe ich, wenn darum gebeten wird (auch wenn es nur implizit ist, ich kann meine Kinder da ganz gut einschätzen).

Kleine Trips oder Tagesausflüge als Pärchen sind auch kein Thema, für einen größeren Urlaub ganz allein mit dem Partner sind sie noch nicht ganz reif genug, da warten wir noch ein bisschen. Aber mein Sohn ist zum Beispiel mit seiner Freundin auf ihren Familienurlaub mitgekommen statt mit uns in Urlaub zu fahren. Solche Sachen sind kein Problem, oder wenn sie gemeinsam eine Jugendfreizeit besuchen wollen o.ä.

Welche Freiheiten erlaubt sind, ist gar nicht so genau festgelegt, sondern wird im Einzelfall besprochen. Eine Liste hab ich da also nicht, es kommt ja auch immer auf die Situation an.

Natürlich nicht.

Mit 24/25 um den Dreh.

Wenn sie dir nur ihren Vornamen genannt hat, möchte sie von dir geduzt werden. Also einfach mit Vornamen ansprechen. Wenn du etwas nicht verstehst: Frag! Keiner wird erwarten, dass du alles schon vorher weißt. Sonst wäre das Praktikum ja unnötig.

Nimm einen kleinen Block und einen Stift mit, um dir zwischendurch Notizen zu machen. Das kommt gut an und du vergisst nicht alles hinterher. Außerdem sammelst du so direkt Dinge, die du hinterher in deinen Praktikumsbericht schreiben kannst.

Das ist am besten mit einem Psychologen / einer Psychologin abzustimmen. Du könntest trans sein, bist es aber vielleicht nicht. Bevor du Schritte unternimmst, die man nicht gut zurücknehmen kann, kannst du ja einfach erst mal experimentieren (Kleidung, Frisur, Verhalten wie z.B. Gangart)... Und in der Zeit sprichst du mit einem Fachmenschen darüber und findest es heraus. Danach kannst du entsprechend die für dich nötigen Schritte unternehmen.

So ziemlich alles könnte mal in Mode kommen.

Da sollte schon jeder Punkt erklärt werden.

Das klingt eher nach einem niedrigen Blutdruck. Da ich aber nicht Ärztin bin, kann ich's natürlich nicht sagen (und auch sonst niemand hier).

Frag nochmal nach, ob sie dir auch den Blutdruck messen. Manchmal lassen Arztpraxen oder Kliniken die simpelsten Möglichkeiten außen vor.

Schwul bedeutet, dass ein Mann sich in Männer verliebt statt in Frauen.

Arme rasieren hat damit nichts zu tun.

Ich als Mutter dreier Kinder würde mich sehr freuen, wenn ich so eine engagierte Notbetreuung vor Ort hätte, die den Kindern spielerisch englische Lieder singt oder Englischspiele spielt.

Würde das an deiner Stelle nicht als Frontalunterricht gestalten, sondern z.B. eben durch Lieder (dazu tanzen die Kinder, klatschen mit, singen mit - Tische evtl. vorher an den Rand schieben) oder durch Spiele wie das Tiergeräuschspiel.

Ich weiß noch, dass das bei meinen Jüngeren sehr gut ankam, als sie das in der Schule machten. Da macht ein Kind ein Tiergeräusch (z.B. quaken) und die anderen Kinder raten, welches Tier es ist. Vorher bringst du ihnen anhand von großen Bildern die Tiere bei, und den Fragesatz: "Is it a...?", woraufhin das andere Kind antwortet: "Yes!" oder "No!"

Das ist eigentlich auch anspruchsvoll genug. Man lernt viele Tiernamen, man lernt eine simple Frage, man lernt Ja und Nein. Die Kids wollen es sicher dann täglich spielen, so festigt sich das Vokabular dann auch (einmal bringt natürlich nichts, die Tiernamen werden so schnell wieder vergessen). Du könntest am 1. Tag mit 4-5 Tieren anfangen und dann langsam mehr hinzufügen. Manche kennen sie vielleicht schon (cat, dog, mouse).

Andere Spielmöglichkeiten sind Montagsmaler (auch hier kann man wieder die Tiere benutzen: die Kinder sollen einfach Tiere malen und die anderen raten, was gemalt wird). Falls die Kinder schon andere Vokabeln hatten (Gegenstände oder so), kann man die bei Montagsmaler noch mit reinnehmen. Bei Montagsmaler kann man den Kindern beibringen, an der Tafel vor dem Malen zu sagen: "Guess what I'm drawing!"

Auch Hang Man verstehen Kids in dem Alter schon.

Hier noch eine weitere Spielidee, um Körperteile auf Englisch zu üben: https://www.grundschulatelier.de/Bewegungsspiel-Thema-body