Ich mag Jiddisch sehr. Klingt nicht nur toll, hat auch eine interessante Geschichte.

Aber wissenschaftlich ist es vermutlich kaum realistisch quantifizierbar, bzw. irrelevant, was für Sprachen jetzt schön klingen.

Das was du suchst, ist ein immer populärer werdendes Hobby von einigen Menschen. Es nennt sich Conlang(-ing) ( engl. konstruierte Sprache/Sprachen konstruieren). Einige Menschen machen das sogar teilweise professionell.

Es gibt einige Sachen, die man sich bewusst werden lassen sollte. Zum Beispiel: Was ist dein Ziel? Nach diesem Ziel orientierst du deine Sprache. Wenn die fiktionalen Sprecher einer Sprache Krieger in der Savanne sind, gibt es vielleicht viele Wörter für Waffen, Krieg, Rituale, Dinge in der Savanne und als Krieger ist dann die Sprache wahrscheinlich recht robust aber Bedeutung kann man schnell und unkompliziert aussagen. Eine Sprache richtet sich nach den Bedürfnissen der Sprecher.

Es gibt als grobe Einteilung z.B. artlangs (Kunstsprachen für künstlerische Zwecke wie für eine Geschichte oder ähnliche), loglangs (logische Sprachen z.B. zum Testen von Informationsübertragung in der Sprache oder ähnliches), auxlangs (Hilfssprachen für die einfache Verständigung von verschiedenen Menschen aus verschiedene Sprachräume oder ähnliche), engelangs ("Engineered Languages" eine Sprache für einen bestimmten philosophischen Aspekt. Dahingegen sind natlangs natürliche Sprachen. Du kannst deine Sprache natürlich erscheinen lassen, oder komplizierte Regeln - aber dafür mehr Informationen einführen.

Kommt drauf an, was du vorhast, brauchst du Ausspracheregeln, Regeln zur Verschriftlichung, eine Gebärdensprache, Körpersprache, was für unterschiedliche Ereignisse machen in der Sprache ein Unterschied? Also was für Phoneme gibt es (Laute, die in der Sprache bedeutungsabhängig sind, wie z.B. bei schön/schon), was für Schriftzeichen werden genutzt, nutzt du die lateinische Schrift, eine andere oder erfindest du auch deine eigene? Details zur Kultur, die Sprache und seine Bestandteile im Medium (Schrift, Gebärden, Mündlich, ...) funktonieren vielleicht unterschiedlich. Nach dem du die Regeln hast, wie z.B. Wörter aussehen können, kannst du zur Morphologie übergehen. Z.B. was macht deine Sprache mit den Wörtern? Was macht sie mit unterschiedlichen Wörtern, also was für Auswirkungen gibt es auf die Wortarten? Oft ist es auch der Fall, dass verschiedene Wörter sich gegenseitig beeinflussen. Substantive, welche Lebewesen, Gegenstände, Gedanken und Gefühle usw. beschreiben, können meist grammatische Fälle (Kasus) (z.B. Nominativ, Akkusativ, Ergativ, Dativ, Lokativ, Lativ, usw.) aufweisen, sie können in Klassen oder grammatikalische Geschlechter (Genus) (feminin, maskulin, neutrum, oder animiert, inanimiert usw.) eingeteilt werden, unterschiedliche Anzahl von Objekten kann angezeigt werden (Numerus) (z.B. Singular, Paucal und Plural), TAM bei den Verben (tempus, aspects, moods (Zeitform, Aspekte und Modus), aber auch z.B. Applikative oder die Valenz (z.B. Aktiv, Mediopassiv, Passiv). Überlege dir, was du noch brauchst. Brauchst du Adjektive, Adverbien, Adpositionen? Man kann auch Wege ohne diese Wortarten finden, aber Substantive und Verben sind in den allermeisten Sprachen üblich. Auch interessant ist vielleicht die Inkorporation.

Dann sind die Wörter aufgebaut, dann muss man die Wörter zusammenreihen. Was für einen Satzbau gibt es? SVO, SOV, VSO, VOS, OVS, OSV oder keinen festen Satzbau? Kasus, Genus oder Belebtheit der einzelnen Wörter können den Satzbau freier gestalten. Und innerhalb eines Satzteils, kommen die Adjektive vor oder nach den Substantiven, Artikel und Adpositionen genauso, oder anders? Welche Wörter der gleichen Wortart stehen zu erst, welche danach? Wie entsteht eine Frage, wie kann man einen Nebensatz hinzufügen, gibt es sowas in deiner Sprache überhaupt?

Wenn es eine Sprache sein soll, die natürlich klingen soll, solte man auch Unregelmäßigkeit einfügen. Diese kommen aus frühere Formen der Sprache, die zu einem gewissen Teil in der Sprache verblieben sind.

Wenn dir deine Sprache gefällt, füge Dialekte, Soziolekte oder Regiolekte hinzu. Diese sind meist klar der Sprache zugehörig, haben aber teilweise andere Aussprachen, andere Wörter, anderer Satzbau.

Paar nützliche Links:
Conlang University
Language Creation Society
in Wikipedia
Zompist
Artifexian (YouTube)
Biblaridion
r/conlangs
ConWorkShop

ich hoffe, ich konnte helfen ;)

qamuSHa' [qɑmuʂˈxɑʔ]

{qa-} "ich-dich" -> Pronominaler Präfix; muS - hassen; {-Ha'} - Typ R "das Gegenteil"; muSHa' - lieben; qamuSHa' - Ich liebe dich

Quelle: TKD, paq'batlh

Konstruierte Sprachen "conlang" zu entwickeln, ist cool und manchmal hat man auch Glück, dass sie etwas mehr Beachtung findet. Der Kreis der "Conlanger" ist auf jeden Fall für sowas interessiert.

Das Ziel einer conlang muss es nicht sein, eine Welthilfssprache zu werden "auxlang", sondern es kann auch einfach in einer Saga wie Klingonisch in Star Trek, oder Quenya & SIndarin bei Tolkien eine Kunstsprache "artlang" sein.

Aber ja, außerhalb des Kreises wird sich kaum jemand dafür interessieren, was allerdings auch kein Problem sein muss.

Ich übernehme einfach das, was schon die Ute geschrieben hat, und möchte nich ergänzen, dass Sternzeichen zur Astrologie gehören, und Sternbilder zur Astrononie gehören.

Alle Fakten der einzig wahren Flachen Erde findet man hier:
https://www.youtube.com/watch?v=HY8k4mGr0xk

;)

Erstmal: Ja, natürlich sind sie Lichtquellen.

Der Mond ist eine tolle Lichtquelle, er macht bei Vollmond und klarem Himmel hell genug um sich zurecht zu finden. Der Mond reflektiert allerdings nur das Licht von der Sonne, da er ein voluminöses Objekt ist. Bei Dämmerung sieht man manchmal auch noch den Teil vom Mond der zu uns zeigt, aber nicht von der Sonne angestrahlt wird. Hier wird er von der Erde angestrahlt (die wiederum von der Sonne und dem Mond angestrahlt wird) Sterne sind sehr starke Lichtquellen, allerdings Billionen von Kilometern weit weg und so sehen wir sie als kleine Leuchtpunkte am Nachthimmel. Der Nachthimmel und die Sterne unterscheiden sich von ihrer Helligkeit nur von Millionstel.

Außerdem: Alles was du siehst ist eine Lichtquelle, sonst würdest du nichts sehen. Bloß strahlen nur wenige Objekte selbst Licht.

Hiermit kann man es berechnen: https://de.wikipedia.org/wiki/Ellipse#Umfang

In dem Fall beträgt die große Halbachse 778,36 Mio. Kilometer und die Exzentrizität 0,0484. Siehe https://de.wikipedia.org/wiki/Jupiter_(Planet)

Die Venus ist ein Planet. Sie hat einen Durchmesser von 12 104 km. Sie wird im Moment zu 54,0 % beschienen, Tendenz abnehmend. Ihre Scheinbare Größe beträgt 22,27 Bogensekunden. Sie ist von Mitteleuropa, Erde gegenwärtig etwa 108,285 Millionen Kilometer entfernt.

Alle Daten für 16:15, 19.03.2020 aus SpaceEngine.

Ein Stern, oder Planet, welcher in der Kamera nicht fokussiert ist.

Probiere dich mal z.B. in Mechanik, Teilchenphysik, Thermodynamik, allgemeine Physik, Astrophysik, Astroteilchenphysik und jeweils deren Geschichte.

Erstens, Sternzeichen gehören der Astrologie an, Sie Astrologe, zweitens rechts, links, oben und unten gibt es nicht. Man benutzt Norden, Osten, Süden und Westen, Sie Anfänger!

Die Erde hat ein wenig mehr Masse als nur 4,21822 * 10^18 kg und der Mond hat auch keine Masse von 1,14715 * 10^19 kg. Sitzen 6.

Wow wow wow! Jetzt mal bitte nichts durcheinander würfeln! Unser Erdmond hat theoretisch den Namen Luna. "Mond" ist auch der Name von unserem Mond.

Genauso mit den Sonnen: Unser Stern, oder auch Sonne, heißt u.a. Sonne (auch noch Sol, usw...). Bei den Exoplaneten gibt es eine inoffizielle Kategorie der "Supererden", "Erden" und "Mini-Erden". So gesehen trifft das hier auch so zu.

Astrophysik verlangt manches Wissen aus der Physik. Aber die Astronomie und die Astrophysik sind sehr lehrreiche Fächer! Bloß habe ich keine Ahnung, wie das wohl im Gymnasium aussehen wird. Es wird wohl vereinfacht. Leider.

Ja, das ist Starlink. SpaceX, bzw. Elon Musk möchte bis 2027 fast 12 Tsd. Satelliten von denen oben haben und sie sollen schnelles Internet überall auf der Erde zur Verfügung stellen.

Bei jedem Raketenstart werden 60 Stück mit der Rakete ins All befördert und dort ausgesetzt. Weil das Aussetzen keine Große Energie hat, bleiben sie für Wochen, wenige Monate in einer Reihe. Das nennt man auch Satellitenzug.

Das hast du gesehen: https://www.youtube.com/watch?v=T6v47CmRA7A

Wikipedia: https://de.wikipedia.org/wiki/Starlink

Entweder blöde Satire wie hier manche schreiben, oder einfach nur blöd. In dem Fall empfiehlt es sich, die Freundschaft zu beenden.

Hmm. Je nachdem, wo du wohnst, ist das schon möglich. In Karlsruhe z.B. gibt es das KIT, da kann man sicher ein Praktikum in die Richtung machen. Evtl bietet die Uni in Mainz was an. Bei Effelsberg an der Grenze zu NRW gibt es das große Radioteleskop...

Vielleicht lohnt es sich, die Pfadfinderei anzufangen. Zum Beispiel beim BdP.
Ihr habt sicher Wälder in der Nähe, da kann man sich austoben, z.B. mit Stöcken irgendwelche Hütten bauen, gemeinsam Radfahren, usw...

Auch mal vielleicht Richtung Kino, Medien(-museum) (wie z.B. ZKM), Bibliothek, ... da findet sich bestimmt was.

Vielleicht hat dein Bruder auch zu was Bestimmtem Lust, frage ihn doch mal.

Genau wie due anderen schreiben.

F_g = m * g (F_g: Gewichtskraft; m: Masse; g: in dem Fall: Fallbeschleunigung auf dem Mond)

Einfach einsetzen. Bei kg * m/s^2 kommt als Einheit Newton raus.