Gilt alles erst für ab 5te Klasse:
Alle Nebenfächer erst mal abschaffen. Bleiben sollte Deutsch, Englisch, Mathematik, Chemie, Physik, Biologie. In den drei letzteren werden vorerst nur Grundlagen behandelt.
Alle anderen Fächer sollten eine Art freiwilliges Wahlfach werden, für die sich dafür interessieren oder besondere Talente haben. In Musik sollten also auch Instrumente gespielt werden. Nachdem in Physik, Chemie, Biologie ausreichend Grundlagen und wichtige Dinge behandelt wurden, sollten diese auch Wahlfächer werden, wo intensiver auf andere Schwerpunkte eingegangen wird.
Als allgemeine Fächer, für jeden, würde ich Hauswirtschaft und Bürokratie einführen. Bei Bürokratie soll es dann auch um Vertragsrecht, Steuern, wie Ämter funktionieren etc gehen.
Benotung würde ich beibehalten. Ich würde jeden Schüler nur individuell wählen lassen, wie die Gewichtung der Benotung ausfällt. 30% mündlich, 70% schriftlich oder umgekehrt.
Einführung einer Schuluniform.
Keine fünf Minuten pausen mehr, muss so organisiert werden, dass der Raum nicht gewechselt werden muss, während einer Doppelstunde. Unterricht findet also bei den Fächern die jeder immer hat ausschließlich in Doppelstunden statt.
Ein Schulkiosk führt ausschließlich gesunde Nahrungsmittel. Ggf kann vorbestellt werden für Sachen die in der Herstellung länger brauchen.
Hausaufgaben bleiben ebenfalls.
An der Dauer des Schultages muss nichts geändert werden, weil Eltern/Schüler dann selbst darüber entscheiden können. Nimmt man keines der Wahlfächer wahr, hat man schließlich relativ früh Schulaus.
Praktika finden ausschließlich in den Ferien statt.
Erneutes einführen von Kopfnoten oder einem Schreiben, dass sich mit dem Betragen des Schülers auseinandersetzt.
Lehrer werden wieder Respektspersonen mit Autorität, am besten wäre dafür Videoüberwachung, Bild und Ton, in den Klassenräumen, als Beleg für Fehlverhalten von beiden Seiten. Eltern sollen durch Androhung von Anwälten oder schlimmerem keine Noten mehr positiv verändern dürfen, weil Lehrer Angst haben oder sonst was. Notfalls wird dafür ein eigenes kleines, internes Gericht eingeführt, dass sich mit solchen Dingen objektiv befasst und entscheidet.
Nachsitzen wieder einführen, sowie Strafarbeiten.
Zu guter letzt: jedes Bundesland hat den selben Standard, damit jeder Abschluss gleichwertig ist und die Schulformen Hauptschule, Realschule und Gymnasium bleiben erhalten.