Ne 3. :D Spaß beiseite, ich würde ein gutes Wort beim Lehrer für mich einlegen. Eine 1,5 ist ja genau zwischen zwei Noten. Also sollte ein guter Lehrer da die bessere Note geben. Für mich ist das eine 1.
Ich sage bei solchen Situationen immer: Wem das Geschirr nicht passt, kommt hier nicht zur Rast. Dann soll er essen mit der Hand, auch die Sauce, ja den Schmand. Denn ich bin doch das Geburtstagskind, zu dem alle geladen sind.
Ist er für Dich irgendwie möglich, nach Hause zu fahren?
Meiner laienhaften Ansicht nach erfüllten einige der Äußerungen Deines Gegenübers den Tatbestand des StGB § 185. Ich empfinde die zunehmende Verrohung der Menschen im Internet auch als nicht hinnehmbar. An Deiner Stelle würde ich mich erst an die Plattform wenden. Falls die nichts unternehmen sollten, würde ich nicht zögern, eine Anzeige zu erstatten. Was sich die Menschen im Internet denken erlauben zu können.
Wenn du an Astrologie glaubt bist du wohl anscheinend Waage?
In NRW und RLP
In welcher Einheit wird denn die Stärke einer Emotion gemessen?
Hier hilft dir immer ein Blick in die Natur.: Astronomie ist ja ohnehin schon ein sehr romantisches Thema. Da würde ich dann einfach schreiben:
'Lass uns das machen, was das Universum sich vor 13,82 Milliarden Jahren gedacht hat: We are gonna bang!'
Ist gar kein Kreuz. Ist eine Zielscheibe, damit die Heiden viel schneller vom Teufel gefunden werden.
Hallo,
ist dir bewusst, dass es in der Natur eigentliche keine Kohlensäure gibt?
In deinem Wasser ist Hydrogencarbonat (das ist das, bei dem du meinst, dass es Kohlensäure ist). Hydrogencarbonat reagiert im Wasser mit freien Protonen und zerfällt dadurch in Wasser und Kohlenstoffdioxid. Diese Bläschen, die aus deinem Wasser aufsteigen ist einfach nur Kohlenstoffdioxid. Also nichts Besonderes
Beste Grüße
Bodo
Ganz vereinfacht gesagt wirken zwischen den einzelnen Wassermoleküle elektrostatische Anziehungkräfte. Man nennt diese "Wasserstofbrückenbindungen". Damit Wasser in die Gasphase übergehen kann muss zunächst (viel) Energie aufgebracht werden, um die Anziehungskräfte zu überwinden. Daher kommt das, dass Wasser erst "relativ" spät verdampft (im Vergleich zu anderen Substanzen)
Kannst du mal fragen, was deine Lehrerin da geraucht hat? In der Aufgabenstellung ist doch eindeutig nach der Dichteänderung eines Gases gefragt. Die Dichteanomalie, die sie da anspricht, ist aber die Dichteanomlie des Wassers und Wasser ist bei 4°C nicht gasförmig. Außerdem hat die Dichteanomalie dabei auch überhaupt nichts zu suchen.
Aber zu deiner eigentlichen Frage: Schau dir mal die Ideale Gasgleichung an. Da wird eine Verbindung sichen Druck, Volumen und Temperatur eines idealen Gases aufgezeigt
Ich glaube dann kannst du den Sonnenschein schmecken. Noch besser ist es übrigens, wenn du dir damit den Kaffee kochst, dann kannst du auch die Farben hören.
Hallo,
prinzipiell willst du ja die Nullstellen der Gleichung 2,5*sin(x+ pi/8)+2,5=0 berechnen (Ich habe es mir mal erlaubt die Aufgabe etwas umzuformulieren, damit du gleich besser verstehst, was in der Lösung steht)
Ausgehend von der Gleichung:
2,5*sin(x+ pi/8) = -2,5
teilst du durch 2,5:
sin(x+ pi/8) = -1
Jetzt wendest du die Umkehrfunktion vom Sinus, den Arkussinus, an:
x+ pi/8 = arcsin(-1) = -pi/2
Anschließend subtrahierst du noch pi/8:
x=-(5*pi)/8
Ich hoffe soweit kommst du noch mit :)
Du weißt doch sicherlich, dass der Sinus eine 2pi-periodische Funktion ist (Also im Abstand von 2pi nimmt die Sinusfunktion den gleichen Wert an:
sin(0)=sin(2pi)=sin(4pi)=.......)
"Weil es also unendlich viele Zahlen gibt, muss es also auch unendlich viele Nullstellen geben". Es gibt also unendlich viele x, die die Gleichung
2,5*sin(x+ pi/8) = -2,5 lösen.
Ausgehend von unserem x-Wert: x=-(5*pi)/8 kannst du jetzt also immer + (oder -) 2pi rechnen und dein Ergebnis löst immernoch die Gleichung.
Lösungsmenge L={x element R | x=-(5*pi)/8 + k*2pi; k element Z}
Beste Grüße
Bodo
Der Arkuskosinus, auch geschrieben als "arccos(x)" oder eben "cos^(-1) (x)" ist nur auf dem Intervall von -1 bis 1 definiert. Daher darfst du keine anderen Werte einsetzen.
